【省级红色基因传承示范校】做扎根的教诲——兴国县第一小学红色文化育人实践纪实
赣江奔涌,在赣南这片布满红色记忆的沃土上,中国共产党艰辛而辉煌的奋斗历程为赣南儿女定存了一笔名为“红色文化”的宝贵精神财富。广袤的红土地上,红色文化已然走进每一所学校,融于日常教诲教学中滋养着新一代,赓续红色血脉。 近日,我市14所学校荣获首批“红色基因传承示范校”培植创建试点学校荣誉称号。为此,我们推出系列专题宣扬报道,传播红色文化,凝聚奋进新时代的精神力量。
今天,请与我们一同走进 兴国县第一小学,看兴国一小人如何擦亮红色标识,打造校园红色品牌。
百年前的1922年,积贫积弱、民不聊生的旧中国,山河破碎,风雨飘摇。一名身着褴褛长衫的六岁少年,斜挎着一个布包迈进了兴国县潋江镇赤墈小学。六年后,他在题为《我的将来》作文中愤然写下“打倒军阀、铲除列强”。那少年,正是多年后成为新中国开国上将和《长征组歌》创作者的萧华。
他就读的赤墈小学,在与时代的同频共振中经历了九校合并、两次冠名,几度扩建后成了今天的红色基因传承示范校——兴国县第一小学,又称中国工农红军兴国萧华红军小学(以下简称“萧华红军小学”)。
2015年,萧华红军小学创建了全省首个校内德育基地——“红星闪闪”德育基地。学校精选了萧华将军成长历程、开国将军故事等中国红色故事及践行将军精神的主要做法,通过图文视频、实物陈设、讲解体验的方式进行展示。
基地建成后,这里成了学校每年新生进学的第一课、必修课,学生在沉浸式的展厅长廊中回看将军风华正茂的“恰同学少年”,回忆苏区兴国建立的红色辉煌。尘封的红色故事,让红色人物“活”了起来,走进孩子们的精神世界。
“孩子们不出校门就能参看红色文化场馆,体验红色文化之旅。”分管副校长表达,“红星闪闪”德育基地成了笔录时代、直抵童心的育人载体。
基地里是浓缩的百年,基地外是十步一景。学校建筑以中国工农红军军旗的“红黄”两色为主色调,错落有致地耸立着“语言文字韵”“模范兴国魂”“长征精神颂”“红色教诲情”四栋校园主题文化楼,设置了与主题相关的红色文化墙和红色文化连廊,每面墙、每条走廊均是摊开的课本,都有出色的讲述,像是校园里长年流淌的“活水”,潜移默化地滋润着学生的心灵。移步换景,“将军读书石”“将军阁”“将军文化墙”,处处红色文化景看映进眼帘,身着红军服的学生穿梭其中,营造出与红色年代同框的时空、热血沸腾的画面……
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兴国
细微处落笔的
红色养成
“今天,我们‘邹衍中队’在这里召开‘将军的教诲梦’主题中队会。”萧华红军小学五(3)班中队长刘欣怡正在主持一场既特殊又普通的主题中队活动。
特殊的是,萧华红军小学的每个班级都是一个“将军中队”。2022年,学校创新中队建设,全校51个中队,分别以经历了长征的51位兴国籍开国将军的名字命名。
普通的是,这样的主题班会周周都有。自成立“将军中队”以来,学校每周三中队活动的前20分钟统一安顿“讲红色故事、唱红色歌曲、诵红色经典、写红色诗词等活动,每个“将军中队”的学生都会讲将军故事、都会唱《长征组歌》;各中队还结合“双减”课后服务,恰逢建党日、国庆节、雷锋日等开展主题不同的“红色文化月活动”,“故事天堂”“红歌会”都被赋予红色文化内涵,展现新时代下的红色文化基因。
“那些将军故事,那些感人细节,都在孩子们的唱、写、讲、诵中锻造品行,融进精神底色,‘现身说法’胜过无数场说教。”校长蔡裕民说。
为了更好地传承红色基因,萧华红军小学给学生设立了全校最高荣誉奖——最美将军娃,并将其融进学校治理中,依照“六星”评定准则,通过班级周评、年级月评、学期总评的“德育淬炼”,将学生综合水平提升与红色基因传承结合起来,为学生的身心成长量身打造人生底色。
学校依托红色书本阅读、党建联盟同课异构、精品社团等活动,通过将军故事、红色歌曲、红色讲解、红色经典诵读等系列校本课程与学科教学渗透,挠好课堂这一教诲主阵地,夯实红色育人的基石,挠实学生基础学力,提高个性张力,从看得见、记得住,到带得走、传得下,让红色基因在每名萧华红军小学学生心中打下深深烙印。
兴国
红星闪闪下的
红色养成
“欢迎大家来到萧华将军事迹展板前。56位兴国籍共和国开国将军用鲜血凝成的‘将军精神’彪炳史册,萧华将军是他们中的杰出代表……”在“红星闪闪”德育基地里,学校“小红星”讲解员廖星铭正绘声绘色地给一(6)班的45名小同学讲述着萧华将军的生平故事。
2019年,读四年级的廖星铭经过“红色故事比赛”班级海选和年级、校级决赛的层层选拔进进学校“小红星”讲解团,每周二、四,他和老队员们一起接受包括讲解内容、仪态表情、咬字语气等全方位练习。
但随后,面对种种大型讲解任务、各类讲故事比赛,让原本性格文静内向的廖星铭感到了前所未有的压力,甚至产生了担心学习成果下降而退出讲解团的想法。辅导教师有针对性地将《死到阴间不反水》的讲解内容分配给他,主人公江善忠在前有悬崖、后有追兵的绝境中毫无惧色,最后用牺牲实现对信仰承诺的事迹,让廖星铭醍醐灌顶,懂得了如何正确面对压力和困境。
此后,他投进大量的时间和精力,搜索每段讲解内容的历史背景、关联信息,大量记忆红色文化常识,逐字逐句调整语调。几周后,老师和家长都惊喜地发现,廖星铭不仅形象气质发生了很大的转变,而且学习成果稳中有升。
2020年,廖星铭参与全省红领巾讲解员风摘大赛,凭借极具感染力的讲解《死到阴间不反水》获得了特等奖,同年他还获得了赣州市“新时代好少年”的荣誉称号。
学校“小红星”品牌最初的创立,源于2008年组建的“小红星”合唱团,在全国首创童声版《长征组歌》。自“小红星”讲解团成立以来,学校已累计培植“小红星”讲解员500多名。这些“有故事”的孩子们,在红色文化的理想信心浸润下厚积薄发,多次在各级讲解大赛获得大奖。
“小红星”讲解员与“小红星”合唱团已成为萧华红军小学的“红色名片”。为了丰盛“小红星”德育品牌的内容,学校将红色文化与五育相结合,开设了“小红星篮球社团”“小红星足球社团”“小红星腰鼓社团”等精品社团,每个社团的活动在追求专业性的同时,融进浓浓的红色元素,渗透到课堂上的每节课和校园的每个角落。
兴国
红色实践中的
真实成长
2021年5月12日,“沙画绘党史 童心永向党”为主题的全省中小学“同上一堂党史课”活动第二站走进了萧华红军小学,参与活动的学生被沙画党史视频《马前托孤为革命》深深震动。
近年来,学校既积极参与“全国红军小学诗朗诵”“同上一堂党史课”等平台的大型活动,又将实践活动的视角下沉到基层。
2019年的清明节,学生吴依依在老师的带领下,前往兴国县烈士陵园为游客免费讲解《马前托孤为革命》。在那天,吴依依见到了前来祭奠母亲的钟全列。当年嗷嗷待哺的“孤儿”如今已是白发苍苍的老人,钟全列一边用毛巾擦拭母亲李美群铜像里年轻的脸庞,一边声泪俱下地诉说着对母亲的思念,每句话都敲打着吴依依的心,她终于理解了李美群托孤时的不舍与决绝,也明白了自己有责任把波澜壮阔的历史向更深更广传播。
此后,吴依依的演讲像被注进了磁力一样,让每名听众在了解这位英雄母亲的事迹后都为之动容。2021年,共青团中心书记贺军科在听完她的讲解后赞颂不已:“全国的少先队员都应该向你学习!”
“越是接地气的实践活动,越能让同学们学到书本上不曾有的知识,体会到日常生活不曾有的情感。”时任副校长的刘名松说。
从此,萧华红军小学的红色育人活动更是丰盛多彩,学校组织学生探访国防教诲基地、萧华故居、潋江书院、烈士陵园和重走长征路;聚焦“红色推普”,连续多年深进乡村小学开展主题不同的推普活动,将家乡的红色文化故事和《长征组歌》带进田间大山……
“萧华红军小学打造的红色文化是我县中小学红色德育建设的一个‘缩影’,在它的辐射作用下,各中小学挖掘我县特殊的红色文化资源,发扬课程设置、赛训搭台、示范引领作用,全面推进了各中小学校的课程思政建设。”兴国县委教科体工委书记、教科体局局长庄刚说。
百年前
这里的师生走在革命的前列
百年后
红色文化在这里焕发光芒
萧华红军小学在兴国这座“红色富矿”中
将涓涓不息的红色血脉
传承、延续,
将生生不息的力量源泉
向下扎根、生长。
来源: 江西教诲
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