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趣味线上课 为学生们打开小小新世界

misa2 03-05 3次浏览 0条评论

天津北方网讯:连日来,和平区各小学纷纷开展趣味线上课,磨练学生在家中的动手能力,加强音体美水平教诲,平日里普普通通的音乐课、书法课和劳动课,都添加了怎样的趣味元素?一起跟着我们的镜头来看一看!

新华南路小学

为了切实提高学生们的劳动能力,树立劳动看念,体验劳动价值,养成热爱劳动的好习惯,在线上教学期间,新华南路小学精心预备课程,号召学生们积极承担力所能及的家务劳动,体验劳动过程,专心感受劳动最荣耀。

水果拼盘——极富创意和美感的艺术品。在劳动课上,老师首先教孩子们如何欣赏水果拼盘,接着详尽讲解了制造水果拼盘的三步曲:切、拼、摆,特殊强调了安全注重事项,并提醒孩子们讲究卫生、减少浪费。伴随着舒缓的轻音乐,孩子们动手操作的时间开始了。

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不一会儿,一个个普通的水果在孩子们的手中拥有了“七十二变”,有了布满灵性的新面貌和造型。一件件布满创意的作品让人目不暇接、眼花缭乱。孩子们足够发扬想象力和动手实践能力,将手中的水果合理布局、摆盘修饰,变成了一件件精美的“艺术品”。

昆明路小学

为进一步传承和发扬中国汉字文化,激发学生对祖国绚烂文化和语言文字的热爱之情,增强学生写规范字、用规范字的意识,昆明路小学在语文节期间开展了“规范汉字,笔墨中国”汉字书写大赛活动。

赛场上,孩子们个个精神充足,静心书写。人坐正,脚放平;仔细看,认真写。横平竖直的线条,捺脚撇锋的笔画,起笔收笔的字法,均匀协调的章法……

一个个美看的汉字如同一串串跳动的音符在孩子们的笔尖流淌,谱写汉字书写的美好乐曲,感受着汉字间架结构里蕴躲的谦和之美……

岳阳道小学

岳阳道小学音乐学科组以培植学生音乐核心素养、促进学生音乐水平的可继续发展为目的,在线上教学期间,发扬音乐是听觉艺术的功能,开展了重构音乐教诲评判体系的系列研修活动。

全体音乐教师以“小课程大教诲”的音乐共同体理念探索“项目式发展”、“游戏加”等音乐创新作业设计,笔录了音乐教学在新课标、新理念下的课程延展和开放成果,重构“激发学习潜能与兴致、丰盛精神生活”的音乐教学评判体系,给音乐教学注进活力。

老师们的悉心引导,孩子们出色演绎,为我们的线上学习增添了一抹亮色。将美育和劳动教诲转化为生活中的点滴,让学习布满快乐的力量。让我们共同期待回回校园、书声琅琅之时,把美好的心曲传唱!(津云新闻编辑李彤)

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