高级女教师因为排课的事情和教务主任大吵一架？主任敢怒不敢言

不光是学生们不喜欢开学，老师们同样也对开学感到惧怕。特殊是每次到快开学的时候，怎么排课也是学校一件特殊头疼的事情。因为面临着升年级，有的老师肯定带着自己原来的学生，有的则可能还是原来的年级，就会换学生了。

生活并不是一帆风顺的，我们总是说，“艺术是源自于生活，但是又高于生活的。”前不久，和一个曾经的好友一起食饭的时候，他不免向我吐槽一件事情。他是他们学校的教务主任，却无形中得罪了老师，真是有苦难言。

优异女教师，评上高级职称，要求不再教主科科目

大家都知道，主科的老师课业肯定重一些。而相对于副科的老师来说，课程会轻松一些。在开学的时候，他们学校一位优异的语文女教师却突然申请自己不想再教语文科目了，想教小科目让自己放松一下。

这位女老师无缘无故提出这个要求，着实让这位朋友有点大食一惊。这已经开学了，上哪儿往找代课老师啊？而且学校的老师，课表都已经定了，这种时候又调整，肯定是很困难。

可是这位老师教得好好的为什么突然不带语文课程了呢？因为作为老师来说，退休的时候是什么职称，那么将来退休以后，你的退休工资就是按照那个职称的金额进行发放的。

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这位女老师已经53岁了，眼看着到了退休年龄，可是她还是中级职称。但是她任教期间一直任劳任怨，带着初二的语文同时还是班主任，确实任务有一些繁忙。

正是因为这样，所以学校也总是有点偏护她。让她评到过县优异教师和市优异班主任，所以在学校的大力举荐之下。在今年，她终于评上了高级职称。

这本来是一件皆大欢喜的事情，可是，谁想到，她一评上高级职称的第一件事情，就是要求不再教语文科目，想要教地理之类任务轻的科目。一下子让我朋友这个教务主任，陷进困境之中。

大家轮番上阵，女教师终于赞同再教主科

这位女教师认为自己确实年龄不小了，然后好不轻易可以评上个职称。想要休息一下，课业不再那么繁忙。确实年龄是有点大，也是情理之中，但是已经快开学了，一时半会儿确实找不到老师。

然后，教务主任只好跟她进行商量说，能不能下个学期再教副科，因为下学期会有新的老师进职。这个学期还是得麻烦她，陆续待一学期。教诲主任用了各种方法，和这位女教师沟通好几次，真是软硬兼施也没有方法。

无奈之下，只好邀请校长出马，最后在校长苦口婆心地说服之下，这位女教师终于赞同再带一个学期的语文科目。我这位当教务主任的朋友这才算松了一口气。

为什么有的教师，评上职称就撂挑子？

虽然评上高级教师就撂挑子的老师也并不多，但是慢慢发现现实中还是不少的。因为我们可能会发现，很多高级的老教师，都是会在图书馆或者是教一些副课，看起来轻松又安闲。

其实评为了高级职称的教师，就是为了让他们起一个模范带头作用，让他们往给新来的老师们做表率，可是他们这么做，反而是违反了学校的初衷了，有点本末倒置。

不过针对这个事情，身边也有人提出来不同的意见。“既然这位女教师这么优异，任劳任怨，为什么非要等到人家已经50多岁了，才评上高级的职称。早点干嘛往了？为什么又不在人家年轻的时候，给人家评上高级的职称呢？”

也有人表达，“其实带主科的科目，已经够累的了。为什么要求带主科，又要当班主任，那肯定会精力不够啊，实在是太累了。可以让这位女教师还负责带语文的科目，但是不要让人家再当班主任了，这样可以减轻一些工作的压力。”

也有人说，“这位女教师，没评上职称的时候任劳任怨，一评上就这样那样，提各种要求，真是过河拆桥。”

不过，这位女教师年龄确实有点大，提出要教副科，所以也是情理之中的事情。谁也都有老的时候，所以确实没有必要那么苛刻。究竟年龄大了，体力精力都会有问题，不过好在这件事情，完美处理好了，也算是圆满。