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纪昌不是英雄,而是谋杀恩师、犯罪未遂的小人

misa2 03-05 3次浏览 2条评论

纪昌学射的故事,大多数人只看到纪昌的专注致志、坚韧不拔,赞颂于纪昌出神进化的精湛的射箭技艺,却漠视了纪昌的忘恩负义、恶劣无耻!这样的人,即便技艺再精湛,也不值得吹捧。相反,有才无德,品行卑劣,反而更可怕,倒不如无才的好。有才无德,才越大,危急性越大。

放到现在,纪昌就是有意杀人而犯罪未遂,是要追究刑事责任的!我们来看看故事的原委吧:

甜蝇是古代的神射手,百发百中,万无一失。甜蝇的弟子名喊飞卫,跟着甜蝇学习射箭,青出于蓝,射箭的技术超过了甜蝇。纪昌,又拜飞卫为师,想要学习射箭的技术。

飞卫是个好老师,他循循善诱,倾囊相授。没有一丝保留。他对纪昌说:“要想练好射箭技术,首先要做到不眨眼。”

纪昌于是跑回家,躺在妻子的织布机下。看着织布机上往返运动的梭子练习不眨眼睛,练了两年以后,即使锋利的锥子刺到眼眶边,他眼睛都能不眨一下。于是就兴冲冲的跑往告诉飞卫。

飞卫说:“只这样还不够,你还必须练好眼力才可以。当你能把很小的东西看的很大,把很模糊的东西看的很清楚,那时候你再来告诉我。”

纪昌又跑回家中,用牛尾巴的毛拴住一只虱子,吊在窗口,天天瞪着虱子练眼力。过了十多天,虱子在眼中慢慢地变大了起来。三年以后,微小的虱子,在他眼里显得有车轮一般大,纤毫毕现。再看其他东西,都如小山一般大。他朝着虱子拉弓射箭,箭头穿过虱子的心,系着虱子的牛尾巴的毛却完好无损。于是,纪昌又跑往告诉飞卫。飞卫兴奋的跳起来,说“射箭的奥妙你已经全部把握啦!”

假如故事到这里就结束了。那就很好了。飞卫做了一个好老师,纪昌也是一个食苦耐劳、终于练成特技的好学生。但是,故事并没有结束。

纪昌学到了飞卫的箭术以后,心里盘算着,我的技术已经很好了,几乎可以说天下无敌了。但是,只有一个人和我水平相当,那就是飞卫。杀了他,就在没有人是我的对手,杀了他,我就是天下第一啦!

全然不想自己的技艺是谁教的,全然不想老师对自己是多么无私付出、循循善诱、倾囊相授。

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后来,纪昌和飞卫在半路上相遇了。纪昌杀心陡起,对着自己的恩师就拉弓射箭,必欲除之而后快。飞卫有些懵逼,这小子简直不是人啊。强烈的求生欲,让他的战斗力爆棚。他拿起弓箭,就和纪昌对射起来。他俩的箭在半路上相互碰撞,纷纷坠落到地上。但是,飞卫的箭用完了,纪昌的箭还剩下一只。他兴奋地想:"下辈子见吧,拜拜了您哪!”对着飞卫就射了出往。

飞卫随手扯了根荆棘棍儿,把射来的箭挡落在地上,没有丝毫差池。

故事的结尾呢,简直让人三看碎裂——“于是二子抽泣而投弓,相拜于途,请为父子。”这两个人激动地哭着扔掉弓箭,在路上相对跪拜,请求结为父子。

不过很可能不全是激动,也可能是恐惧。飞卫怕纪昌再下毒手,纪昌怕飞卫还有绝招,于是,两个人都哭着扔掉弓,结拜为父子。谁是父谁是子?文章里没说,不过,应该是老师为父,学生为子吧。

这还不算完。两人又“刻臂以誓,不得告术于人”。他们俩割臂为盟,宣誓不把射箭的技艺传给别人。故事到此结束。

看来,抉择弟子,还是要看人品。不能什么人都教。否则就是自觅死路。

古代的老师教学生时,也往往会有所保留。怕的就是弟子学成以后对自己不利。于是,一代接着一代,好东西都慢慢的失传了。

与此相似的还有后羿。后羿也是神射手,他的弟子逄蒙,也是阴险小人。也是要谋杀后羿而未得。

有意思的是,飞卫是后羿的后代,他遗传了后羿的精湛的射箭技术,也遗传了后羿的糊涂,抉择弟子也是忠奸不分。几乎断送了自己的性命。

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匿名用户
谋杀的艺术以精彩的情节、严谨的推理和独特的人物塑造,展现了犯罪与心理战术之间的较量,作品引人入胜且扣人心弦!
匿名用户2024-08-09 07:16:02回复
匿名用户
谋杀的艺术引人入胜,情节跌宕起伏、推理严密扣人心弦,一读难忘的犯罪小说佳作!
匿名用户2024-08-09 07:17:02回复
匿名用户
谋杀的艺术深刻剖析了人性与正义的复杂交织,展现了缜密逻辑和细致笔触下的侦探魅力,引人入胜的故事情节中透露着对社会道德的思考和对人性的反思深思不已之作!
匿名用户2024-08-09 07:17:24回复