宁夏跑出教诲数字化转型“加速度”

本报讯（记者 张贺）近日，最新发布的《中国教诲信息化发展报告（2021年）》展示，宁夏基础教诲信息化发展综合指数排名全国第5位，整体水平大跨步迈进全国前列，而这一排名在2018年是全国第12位。彼时，教诲部批复宁夏为全国“互联网+教诲”示范区，2019年，排名升至全国第7位。

作为西部地区欠发达省份，近年来，宁夏何以在教诲数字化转型新赛道上跑出“加速度”？教师信息素养水平是检验教师信息技术能力与教诲教学合成实践问题的重要指标，从2020年起，宁夏每年实施教师信息素养全员测评定级，依托宁夏教诲云平台和宁教云APP全覆盖优势，率先开展全区领域内的大规模、常态化、靶向式在线培训，连续3年完成中小学教师、校长和各级各科教研员信息素养全员测评，2022年测评合格率达99.93%，优异率达69.97%。

宁夏教诲信息化治理中心主任王骋介绍，宁夏紧挠建设全国“互联网+教诲”示范区的重要契机，实现教诲数字化教学条件优化升级，教诲教学和治理服务模式创新变革，师生信息素养和信息化使用能力大幅提升。

以全国“互联网+教诲”示范区建设为契机，宁夏2022年获批开展国家聪明教诲平台整省试点，打造宁夏中小学聪明教诲平台、职业教诲聪明教诲平台、高等教诲聪明教诲平台，全面融进国家聪明教诲平台体系，实现域名、认证、监测“三统一”；支撑学生学习、教师教研、家校交流、课后服务、就业创业等使用需求，为广大师生、家长和社会公众提供多样化、个性化、智能化的教诲资源和综合服务。目前，宁夏用户在国家中小学聪明教诲平台的注册量达125万，涵盖全区中小学100%的教师和64.9%的学生。

“互联网+教诲”示范区建设以来，宁夏在聪明平台创新使用、同步课堂双师教学、人工智能教诲实验、技术驱动“五育”合成、数据赋能治理服务等多领域多方面多环节形成特色体会成果，11个县区和46所学校获评全国教诲信息化优异典型案例。

今年，宁夏将全面实施教诲数字化战术行动计划，着力提升教诲数字基础设施建设、数字资源给予、数字技术使用和数字治理水平，推动教诲数字化转型、智能升级，加快构建以数字化为支撑的教诲高质量发展体系，让网络跨越山川时空，数据联通课堂内外，技术突破学校围墙，让人人、时时、处处可学加速成为现实。

《中国教诲报》2023年02月17日第1版

作者：记者 张贺