宁夏发布“十四五”特殊教诲发展提升行动实施方案

中国教诲报-中国教诲新闻网讯（记者 张贺）近日，宁夏发布《宁夏回族自治区“十四五”特殊教诲发展提升行动实施方案》（以下简称《方案》），通过实施十一条具体措施，实现“健全特殊教诲体系”“提高特殊教诲质量”“完美特殊教诲保障机制”三项任务。《方案》明确，到2025年，全区适龄残疾儿童义务教诲进学率达到97%，非义务教诲阶段残疾儿童青少年进学机会明显增加，布局合理、学段衔接、普特职特融通的高质量特殊教诲体系基本建立。

十一条具体措施为：巩固提升残疾儿童义务教诲普及水平，积极发展学前特殊教诲，大力发展高中阶段特殊教诲，稳步发展高等特殊教诲，推动普通教诲和特殊教诲合成，推动职业教诲和特殊教诲合成，促进医疗康复与特殊教诲合成，促进信息技术与特殊教诲合成，改良特殊教诲办学条件，巩固完美特殊教诲经费投进机制，加强特殊教诲教师队伍建设。

为实现主要目的，宁夏将压实义务教诲阶段普通学校接收残疾儿童随班就读工作责任，健全学校随班就读工作长效机制，完美随班就读资源支持体系，确保适龄残疾儿童应随尽随、就近就便优先进学。推动有条件的儿童福利机构和残疾儿童定点康复机构独立或与特殊教诲学校联合设立特教班（部），并纳进中小学学籍治理，扩展特殊教诲学位给予。

鼓励普通幼儿园接收具有接受普通教诲能力的残疾儿童进园随班就读。《方案》提出，推动有条件的特殊教诲学校、儿童福利机构、残疾儿童定点康复机构普及增设学前部或附设幼儿园，鼓励设置专门招收残疾儿童的特殊教诲幼儿园（班）。着力发展以职业教诲为主的高中阶段特殊教诲，出台发展残疾人职业教诲实施意见，支持普通中等职业学校和普通高中接收残疾学生随班就读。支持有条件的普通高校和高等职业院校开设适合残疾人的专业，面向残疾考生开展单招单考、自主招生，为残疾人接受高等教诲提供合理便利。支持宁夏开放大学面向残疾人开展陆续教诲，畅通和完美残疾人终身学习通道。

推动高等职业学校和特殊教诲中等职业学校（部）联合办学，开设适应残疾学生学习特征和就业需求的专业，职业院校不得以任何理由拒绝接收符合规定录取准则的残疾学生进学。鼓励残疾学生参与“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点。鼓励特殊教诲学校、职业院校与残联部门、儿童福利机构等共建共享实训基地和创业孵化基地，促进残疾人的康复与职业技能提升。支持各种职业教诲培训机构加强残疾学生职业技能培训，积极开展残疾学生生涯规划和就业指挥，切实做好残疾学生教诲与就业衔接工作。拓宽各类残疾人就业渠道，完美残疾人就业制度和就业信息平台。

《方案》提出，支持特殊教诲学校和普通学校资源教室配备称心残疾学生需求的教诲教学、康复练习等仪器设备和图书。加大特殊教诲学校准则化建设力度，推动薄弱特殊教诲学校校舍和教学康复设施配备基本达标。落实并提高义务教诲阶段特殊教诲学校和随班就读残疾学生生均公用经费补助政策，到2025年义务教诲阶段特殊教诲生均公用经费补助准则提高至每生每年7000元以上，有条件的地区可进一步提高补助水平。纳进中小学学籍治理的特教班和送教上门义务教诲阶段残疾儿童青少年执行特殊教诲生均公用补助准则。特殊教诲学校营养改良计划补助准则按每年250天核算补助资金。

作者：张贺