被家长抵制、诟病的它，我为什么还是意见孩子看？
文 | 米粒妈
最近争议最大、被吵到风口浪尖上的动画，就数《中国奇谭》了。
大家应该都听说了吧？
这部由上海美术电影制片厂和B站联合出品的动画，是由11位导演创作的8个植根于中国传统文化的独立的故事：《小妖怪的夏天》、《鹅鹅鹅》、《林林》、《乡村巴士带走了王孩儿和神仙》、《小满》、《玉兔》、《小卖部》、《飞鸟与鱼》。
8个不同的故事，也展示了8种不同的画风和创作手法，中式传统2D、剪纸、水墨、CG、手绘等等，用多种表现形式诠释中国美学。
刚上映的时候简直是口碑炸裂，有人说它是国漫之光，带我们重回中式传统审美的巅峰；
有人说是动画祖师爷一出手，上海美术电影制片厂的风骨又回来了！
可没多久，来自某些家长的举报虽迟但到。
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他们说画风诡异，吓哭了自家孩子，说内核黑暗，宣扬的都是妖魔鬼怪。
米粒妈看了之后只觉得，这些家长的举报才是“奇谈”吧？
这真的是动画本身的问题吗？
片名已经明明白白地告诉我们了，这部动画的主题就是“奇谭”，妖、魔、精、怪，自然是绝对的主角。
看着评分够高，就拿来给自家毫无心理预备的小孩子看，也没有提前告诉孩子剧情梗概和高能预警，回头孩子接受不了家长反手就是一个举报。
这合理吗？
我们先来看看这部动画都讲了什么。
八个故事，有的是黑色幽默、有的是童年妄想，还有奇幻怪诞和成长的意向……布满了浓浓的传统文化风情与东方哲思的味道。
第一集《小妖怪的夏天》
英文名字翻译成“Nobody”就很妙，代进成年人的视角来看，这一集一定是很有共喊的“打工人职场图鉴”。
剧情的主线是以西游为题材，但是切进的视角却是师徒四人取经途中，路过的妖怪窝点中一个无名无姓的小猪妖。
甚至连“小钻风”都比不上，真的就是一个平平无奇的“Nobody”。
但这个妖怪窝点的头目们可都自信的很，志在必得要食了唐僧。
为了研究怎么食唐僧肉，天天提800个需求，要1000种方案，折磨得“小猪妖们”丧气满满。
这段剧情米粒妈都不用多说，看评论区那些眼含热泪的打工人，就知道多有共喊了。
我们在一边看得心酸唏嘘，米粒看得那是纯纯开心。
小猪妖被当成钢丝刷，被小猪妖拔秃了小乌鸦，没精打摘的打工天团，做回妖怪吓人夺人类的柴火……这些都是猛戳他笑点的桥段。
大人有大人的视角，孩子看孩子的天真，这么“一鱼两食”的动画，真的很难得啦！
第二集《鹅鹅鹅》
这一集的争议比较大，太小或是心思很细腻的孩子我的确不意见看，属于回味无穷的那种，一不小心就会变成童年阴影。
画风有点《天书奇谭》那味儿，狐狸书生就很像里面的公狐狸。那一部动画米粒妈也超爱！还专门写文安利来着《令人窒息的高级感美趣！这部宝躲国漫你往看了吗？》。
这一集吓人的点在于，人的脸会突然变成狐狸，一个妖怪嘴里会吐出另一个妖怪，最后再食回往。
确实很cult。
不过用书生与狐妖这种志怪故事中的经典形象，作为这部动画的恐惧担当也无可厚非。
狐妖高能预警
假如有感兴致的孩子，这一集特殊适协作为一个契机，往了解我们古代的志怪故事。
比如这一集就取材于南朝梁吴均的中国神话小说集《续齐谐记》中的《鹅笼书生》。
米粒跟我一起看了，粗线条的他倒是没觉得多诡异，还在一边啧啧称奇，说似乎俄罗斯套娃，倒弄得我有些哭笑不得。
但对于童年阴影这件事，刚刚更新的第五集《小满》就是对它的解构。
故事讲的是一个喜欢游泳的小孩小满，有一天在水里玩的时候被水怪惊到，一下子就被吓病了。
水怪其实是一条大鲶鱼，它浩大的身躯让小满非常惊恐，连梦里都是可怕的大鱼追着咬着。
再见到大鲶鱼，是和伙伴们在船上游戏的时候。贴在船帮上的鱼画像，被小朋友打坏了，小满鼓起勇气，拿回家拼好，于是大鱼再次进梦时，他们已经成为好朋友。
小满最后一次碰到大鲶鱼，是在集市的砧板上。那个曾给他带来噩梦的、和他一起嬉戏的大鱼，最终也只是人们的饱腹之物。
那一刻，小满的童年结束了。
还有讲述童年与成长的《乡村巴士带走了王孩儿和神仙》。
从前一块泥巴、一条皮筋、一只蜻蜓，就可以玩很久很久。小时候不能理解三爷爷为什么眼睛看不见了还能做饭，于是脑海中妄想出帮他做家务的小妖怪。
发现自己脚下有了三个影子，还以为是天赋异禀。
但小孩总会长大，长大后就会知道，那三个影子，只不过是三个光源导致的而已。
还有来自于神话传说嫦娥奔月的《玉兔》，门神主题的《小卖部》等等，这些小时候姥姥和姥爷讲给我的神话故事，内核都是温馨又温热的回忆。
王小波曾在《摆脱幼稚状态》中，写过这样一段话：“一本书能不能出，并不取决于它将有众多的有艺术鉴赏力或者有专业知识的读者、这本书应该对他们有益，而是取决于社会上存在着一些没有鉴赏力或没有专业知识的读者，这本书不能对他们有害。”
《中国奇谭》被家长抵制，让我想起了前不久刚刚上过热搜的另一件事。
事情是这样的，一位女士听到自己孩子在玩耍时说了一句“滚出往！”十分食惊，后来与家人冥思苦想之后，她反应过来，这是孩子特殊喜欢的绘本《不一样的卡梅拉》里的对白。
然后她仔仔细细地翻遍了全书，又找出诸如“肮脏的家伙”、“揍你”、“打成肉酱”、“把他们干掉”等多处“不文明用语”，她认为语言敏锐期的孩子接触这些很不妥当。
还有一位爸爸，说卡梅拉里连续数页描写了两只小鸡谈恋爱的情形，他无奈地说：“这是什么导向？我并不是非常传统的家长，但这对于低龄儿童来说，这也太早了点儿！”
米粒妈看了这些“辣评”，真是辣到眼睛都快睁不开了。
卡梅拉家族的小鸡们勇猛善良、团结友爱、有正义感、有发明力等等良好的品行，这些家长统统看不见，只盯着几句表达愤怒的“粗话”和展现纯洁爱意的“亲吻”不放。
就因为有这些剧情，这本布满了爱与勇气的书立刻变得“十恶不赦”了。
要知道，过度解读的从来不是涉世未深的孩子。
那经典读物呢？
也免不了被投诉、举报一条龙。
比如说教孩子人生哲理的《伊索寓言》。
举报者说，书中布满了“暗黑童话”，“会给自己的孩子留下极大的心理阴影”“给孩子的健康成长带来无可挽回的负面影响”，要求全面下架这套书。
要我说，有这样掌握欲爆棚的家长，孩子何谈健康成长？
就连《小猪佩奇》这么人畜无害的动画，有家长都会举报，说自己家孩子看了以后跟着佩奇学猪喊、跳泥坑……
从他们身上，我才知道家长原来这么好当。
把孩子扔给电视和书本，只要出一点差池就全都是文学作品的锅，举报就行了，回头还觉得自己做得太对了，真是个好家长。
可不知道他们有没有想过，全都封杀、举报完了，是企图让孩子活在真空里吗？
别忘了，真空环境里，同样也没有氧气。
米粒妈还想从另外一个角度谈谈《中国奇谭》。
在《悲剧的诞生》中，尼摘曾说：“每一种文化只要它失往了神话，则同时它也将失往其自然而健康的发明力，只有一种环抱神话的眼界才能统一其文化。”
米粒妈觉得这恰好是个契机，能让孩子们了解到我们自己传统的神话、志怪故事。
从盘古开天地到女娲造人，从瑶池圣母蟠桃会到八仙过海显神通，千百年来，中国神话经过不断地传承演化，形成了富于东方韵味的文化体系，丝毫不逊与古希腊、古罗马神话。
罗马神话有丘比特之箭，中国神话有月老牵红线。还有上古传下来的《山海经》《搜神记》《封神演义》，从中又衍生出了不少的经典神话形象，比如哪吒、杨戬、姜太公等等……
这样的文化，我们需要让孩子往了解，往传承。
因为很多时候，我们自己不保护，文化就会被别人偷走。
就像最近这件让米粒妈很火大的事，春节明明是我们中国的传统佳节，大英博物馆却在官网上大张旗鼓贴出了庆贺“韩国春节”的网页。
好在，很多留学生们纷纷抗议，身穿汉服走进博物馆，耐烦地向过往好奇的游客讲述春节的起源和传统习俗，展示我们自己的文化。
在大家的努力下，大英博物馆最终删除了关于“韩国春节”的内容。
看到了吧，我们的文化多少人挂念着呢，自己不珍惜的话，真的就要丢了。
还有，也别再说它是中国版的“爱死机”，它就是《中国奇谭》，就是我们上美影厂做出的中国志怪故事。
假如孩子可以接受的话，真应该看看这部展示了不同传统审美、画风与志怪故事的动画。
我们可以提前过一遍，把内容梗概告诉给孩子，再让他们自己决定看或不看，或者就干脆陪在一边，充当一下人肉“高能预警”。
不过米粒妈也不是按头大家必须要看，孩子们的偏好不同，承担能力也不同，当然可以抉择不看。
只是别忘了，可以不爱，但别侵害。世界不是非黑即白，多姿多彩才更让人热爱。