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背景提升|科研项目|苏黎世联邦理工学院|AR/VR:多种3D声音渲染技术的比较

misa2 03-06 4次浏览 0条评论

近些年来,增强现实技术(AR)逐渐受到科研工作者们的重视,并在工业界和普通用户领域得到越来越多的关注和使用。目前,大部分的AR技术基于视觉信号,基于听觉信号的AR技术还有着较大的研发和使用空间。和视觉信号相比,听觉信号不受限于用户的视角,并且可以为用户提供360度全方位的空间感受,因此,开发声音通道以增强用户与环境的联系和交互有着很大的使用潜力。3D化虚拟声音是基于声音信号的AR技术领域中非常重要的一个研究课题。针对该课题,目前已出现了多种3D声音渲染技术,并且以软件形式使用于多种开发平台,如Unity3D,安卓,Unreal等等。本课题旨在设计某声音AR的使用场景,在开发过程中使用多种3D声音渲染技术,通过对这些技术的比较,可以为以后的开发者们提供重要的参考和依据,也可以更齐备地开发声音AR使用。

科研力PLUS

参考课题

多种3D声音渲染技术的比较

项目亮点

01名校导师指挥

该导师硕士与博士均就读于苏黎世联邦理工学院,研究方向主要为基于声频信号的增强现实技术,涉及课题包括声音信号处理、深度学习、声学、姿态跟踪等,研究成果曾多次发表于国际会议和期刊ACM CHI, ACM UbiComp, IEEE ISMAR, ACM MobiSys, ACM AH, ACM MUM, ACMTOIS 等。曾获ACM MobiSys 2018最佳海报报告奖 (Best Poster Award),ACM SIGSPATIAL 2015谷歌国际学生参会奖学金,苏黎世联邦理工学院2014-2015国际学生奖学金等奖项及荣誉。该导师在博士期间已累计指挥10名学生的学士/硕士毕业论文或学期论文,负责课题设计、技术指挥、进度治理、论文写作和答辩指挥等工作,在设计以及指挥技术课题和写作方面有一定的体会。

02高质量科研产出

●项目结业证书

●表现优异者在征得导师赞同后可获得推举信

●一篇国际英文会议论文或国际普通期刊论文(如EI、SCOPUS、CPCI等)

项目安顿

15个课时,导师每周授课一次,约15周完成

●开题阶段

学习相关文献,选定研究领域,确定研究框架和论文主题;课时:估量1-3个

●科研阶段

依据论文主题深进阅读和学习相关文献,确定研究方法,学习各类软件(如Python、SPSS、R、Stata、Matlab、Endnote、Latex等)使用于数据处理和文章写作;课时:估量8-10个

●写作阶段

集中写作,调整格式,预备投稿;课时:估量2-4个

●投稿阶段

依据论文质量、完稿时间和论文主题,确定会议/期刊,进行投稿。

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