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直播预告 | 2022儿童母语教诲论坛暨亲近母语教诲研讨会

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12月16日-18日

2022儿童母语教诲论坛将在线上举办

主题为“新课标背景下,母语教诲的变与不变”

16日晚间的内容

将在 点灯人教诲视频号进行直播

17-18日的内容

将在腾讯会议进行直播

参会老师可通过手机、电脑在线实时看看、互动

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“阅读点亮未来”

年度评选颁奖典礼

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直播时间

INTRODUCE

2022年12月16日 19:30-21:45

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直播平台

INTRODUCE

点灯人教诲视频号。

已报名或未报名论坛的老师,均可免费看看。

▲ 关注点灯人教诲视频号,预约直播

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直播看点

展开全文

INTRODUCE

8位年度点灯人,5所年度书香校园,2个年度阅读妥善机构, 2022“阅读点亮未来”年度评选最终获奖名单,将在“点灯人教诲”视频号直播间揭晓,敬请关注。

心和公益基金会理事长、闻名儿童阅读公益妥善人伍松老师,亲近母语总课题组核心成员孔晓艳老师,心和公益基金会秘书长、益微青年(EV)创始人刘斌老师,亲近母语总课题组核心成员张立俊老师,将对获奖代表进行访谈。

让我们一起聆听点灯人真实的生命故事,吸取表率强大的内生力量,看到自己成长的可能性。

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儿童母语教诲论坛

暨亲近母语教诲研讨会

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直播时间

INTRODUCE

2022年12月17日——12月18日

天天上午 9:00—11:30

天天下午 14:30—17:00

Tips:具体时间以现场议程为准

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直播平台

INTRODUCE

腾讯会议(电脑端、手机APP与小程序均可)

报名论坛的老师,方可看看。

▲ 立刻夺票

Tips:请已报名论坛的老师,注重查看论坛微信群中公布的会议号,并提前进进直播间,以免错过出色内容。

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直播看点

INTRODUCE

关于新课标的解读、剖析、实践与使用,吴欣歆教授、王崧船教授、徐冬梅老师等将作 深进阐述;魏红、熊佑平、邵龙霞、金晓霜、邢青云、徐莉莉等老师将带来 实践分享。

关于儿童诵读、整本书阅读、思辨性阅读和跨学科阅读,钱致榕教授、朱自强教授、徐冬梅老师将带来 深度演讲;孔晓艳、吉忠兰、舒凯三位老师将将结合新课标进行 主题阐述;徐世赟、余耀、陈玲玲、刘颖、付雪莲、周益民、曹刚、等几位老师将带来出色的 母语课堂;丁云、周其星、朱爱朝、刘艳、高欣蕾等几位校长和老师的 实践分享,将给人无限启发。在郭史光宏老师的主持下,一场 重磅对话也将展开。

更多出色,敬请期待~

直播议程

DAY1/ 12月16日

晚间·2022“阅读点亮未来”年度评选颁奖典礼

DAY2/ 12月17日

上午·新课标与母语教诲

讲述:母语人的足迹 / 金晓霜、邢青云、徐莉莉

开幕演讲:新课标背景下,母语教诲的变与不变 / 徐冬梅

新课标实践分享:

学科实践:通向核心素养的必由之路 / 魏 红

走向课程的整本书阅读——百仕达小学“问·思”阅读课程探索与实践 / 熊佑平

全科视域下的儿童阅读课程的探索与实践 / 邵龙霞

演讲:落实《义务教诲语文课程准则(2022年版)》教学意见的基本路径 / 吴欣歆

演讲:任务群视域下小学语文单篇教学新样态 / 王崧船

下午·儿童诵读与母语教诲

聆听:诵读的声音

主题阐述:新课标理念下的诵读教学 / 孔晓艳

《新母语》诵读课:《秋日新晴》 / 徐世赟

诵读课:《少年中国说》 / 余 耀

现代诗诵读课:《岸》 / 陈玲玲

说课+评课互动 / 徐世赟、陈玲玲

实践分享:

打开小窗 / 丁 云

我在童年种植诗歌 / 周其星

专题分享:声音,是孩子进进诗歌的翅膀 / 朱爱朝

DAY3/ 12月18日

上午·整本书阅读与母语教诲

主题阐述:新课标理念下的整本书教学 / 吉忠兰

主题演讲:中文分级阅读视野下的整本书阅读 / 徐冬梅

低年级整本书阅读课:《很久很久以前》 / 刘 颖

高年级整本书阅读课:《银顶针的夏天》 / 付雪莲

演讲:论整本书的不同艺术形态及其阅读教学方法 / 朱自强

对话:整本书读什么,怎么读,教什么,怎么教 / 朱自强、郭史光宏、吉忠兰、刘 颖、付雪莲

下午·思辨性阅读、跨学科阅读与母语教诲

看摩:我们的实践

主题阐述:通过阅读学习——思辨性阅读、跨学科阅读的意义和方法 / 舒 凯

思辨阅读课:走近《四大传说》 / 周益民

思辨阅读课+说课:《骆驼祥子》/ 曹 刚

跨学科阅读实践分享:

新方案、新准则、新实践——“全阅读”跨学科主题教学的校本探索 / 刘 艳

走进葵园、走进全空间阅读 / 高欣蕾

演讲:通识教诲培植完全的人/ 钱致榕

闭幕式

专家简介

钱致榕:闻名物理学家及教诲家。曾任约翰•霍普金斯大学教授四十余年,香港科技大学创校学术副校长,台湾政治大学博雅书院创院院长,中国海洋大学行远书院创院院长。主攻物理教学及高能物理实验研究,科研教学工作之外,一直探讨大学育人之真谛、各地通识教诲的得失,推动文理兼通的博雅教诲。

朱自强:儿童文学理论家、语文教诲专家、作家、翻译家。国际格林奖获得者。中国海洋大学儿童文学研究所所长、教授、博士生导师。中国儿童文学研究会副会长。主要学术领域为儿童文学、语文教诲、儿童教诲研究。著有《朱自强学术文集》(10卷)以及《儿童文学的本质》《小学语文儿童文学教学法》等。

吴欣歆:北京师范大学教授,义务教诲语文课程准则修订组核心成员,兼任中国教诲学会中学语文教学专业委员会副秘书长,北京教诲学会语文教学研究会副理事长。《中国教诲报》2020年度推动读书十大人物,出版《培植真正的阅读者——整本书阅读之理论基础》等多本专著。

王崧船:教授,博士生导师,特级教师,教诲部“国培计划”专家库专家,教诲部“领航工程”实践导师,浙江省人民政府督学,中心电视台《百家讲坛》主讲人。开创“诗意语文”教学流派,著有《崧船细讲文本》《爱上语文》《王崧船与诗意语文》等多部教诲论著。

徐冬梅:亲近母语创始人,闻名儿童阅读妥善人,2005年度推动读书十大人物。

周益民:闻名特级教师,江苏省南京市琅琊路小学语文教师,亲近母语总课题组核心成员,《中国教诲报》2010年度推动读书十大人物。《教诲研究与评论》(小学教诲教学版)特约主编。著有《造梦课堂》《回到话语之乡》等。

朱爱朝:湖南省长沙市大同小学校长,全国优异教师,首届全人教诲奖提名奖获得者,长沙市两届语文首席名师,长沙市人民政府督学,亲近母语总课题组核心成员,著有《时节之美》《朱爱朝母语课堂》《朱爱朝二十四节气自然笔记》等。

刘 艳:成都市人民北路小学教诲集团总校长,中国教诲学会小学教诲专业委员会理事、全国阅读教诲先进个人、成都市特级校长、成都市学科带头人、金牛区有突出奉献教诲专家。主研课题获四川省基础教诲成果一等奖。

熊佑平:深圳百仕达小学校长,深圳市十佳校长,深圳教诲改革创新领军人物,“书香岭南”全民阅读模范个人,广东省优异校园阅读妥善人。

张立俊:亲近母语总课题组核心成员,江苏省教材改革实验先进个人,常州市首批高级校长,常州市教诲治理拔尖人才。

高欣蕾:北京市昌平区回龙看中心小学校长,全国自主教诲联盟校校长。在“全学科阅读”“家长教师协会建设”上都做出深进的探求与研究。

伍 松:心和公益基金会理事长,闻名儿童阅读公益妥善人。

刘 斌:心和公益基金会秘书长,益微青年(EV)创始人。

金晓霜:南京金陵文化保护发展基金会秘书长,南京市文学之都促进会副秘书长,“鸡笼山下文学课”(中小学)项目负责人。

郭史光宏:马来西亚儿童文学协会会长,柔佛峇株吧辖永平一校教师,亲近母语总课题组核心成员,《中国 报》专栏作者,著有《我只是一个老师》《阅读教师的现实与理想》。

周其星:深圳实验学校小学部语文教师,全国推动读书十大人物,“全人教诲奖”提名奖得主。星星新诗社发起人,深圳市第三批名师工作室主持人。著有《彩色的阅读教室》《彩色的写作教室》《彩色的诗歌教室》等。

徐世赟:特级教师,浙江省杭州市卖鱼桥小学教师,亲近母语总课题组核心成员,全国第七届青年教师阅读教学一等奖及最佳教学聪明获奖者,著有《主题阅读的教与学》。

刘 颖:闻名儿童阅读妥善人,江苏省南京市芳草园小学语文教师,亲近母语总课题组核心成员,著有《我的故事讲给你听——从阅读到讲述》。

邵龙霞:江苏省高邮市第一小学校长,亲近母语总课题组核心成员,儿童写作项目负责人,著有《儿童也能写作——读写互动的探索与实践》。

余 耀:闻名儿童阅读妥善人,亲近母语总课题组核心成员,主持正谊书院课程研发和教学工作,著有《由图画书爱上阅读》。

丁 云:亲近母语总课题组核心成员,江苏省作家协会成员,知名诗人教师,著有《丁云的童诗课堂》等。

孔晓艳:河南省洛阳市吉利区开元小学教师,2015“阅读改变中国”年度点灯人,亲近母语总课题组核心成员,著有《和孩子一起日有所诵》。

付雪莲:全国年度十大青年名师,闻名儿童阅读妥善人,亲近母语总课题组核心成员,2018“阅读改变中国”年度点灯人。

吉忠兰:网名“沉砂”,江苏省海安市曲塘镇中心小学教师,亲近母语总课题组核心成员。大声读给孩子听、整本书精读、群书阅读实践者,著有《从整本书精读到群书阅读》。

舒 凯:四川省成都天立国际学校小学教师,亲近母语总课题组核心成员,他带领学生开发蜀道课程,用蜀道连通世界与历史,从脚下的土地出发,开启了一段研究性学习之旅。

曹 刚:南京师范大学附属中学树人学校语文教师,全国“百班千人”读写计划导师。曾获“南京市五一创新能手”“南京市优质课评选一等奖”“第七届全国初中语文教师基本功大赛一等奖”等奖项。

徐莉莉:2019年全国优异教师,江西省特级教师,亲近母语总课题组核心成员,2020“阅读改变中国”年度点灯人。

邢青云:青海省昆仑英才教学名师,青海省骨干教师,西宁市十佳教师,西宁市优异教诲工作者。

魏 红:山东省济南市市中区教诲教学研究中心教诲科学研究员,区域阅读教诲研究领军人物,研究成果 “区域儿童阅读文化生态系统的建构”获山东省教诲科学成果奖。

陈玲玲:厦门双十中学海沧附属学校语文老师,一级教师,厦门市骨干教师,海沧区优异班主任,曾获海沧区教师技能大赛二等奖,多篇论文发表在CN刊物上,主持并参与多个省市区课题研究。

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