“拆了不食就别拆”，学生剥粽子惹家长发火，自私而不自知太可怕

“拆了不食就别拆”，学生剥粽子惹家长发火，自私而不自知太可怕

父母对学生的教诲有着深远的影响。俗话说：“三岁见老翁”，假如家长不从小给学生灌输正确的行为习惯和三看，长大后要纠正就会碰到很多困难。

家庭氛围来自很多因素。光靠夫妻之爱是解决不了根本问题的，特别是在教诲学生方面。父母也有自己特殊的个人想法。不言而喻的付出，也意味着父母更大的负担。

虽然不倡议“上进心”教诲，给学生施加心理压力，但假如学生不把父母的宽容放在心上，或者过于“自私”，只顾自己的感受，自然就会有很多争吵和争吵。矛盾。

“假如你不企图食它，就不要把它拆开。”学生剥饭团激怒家长。自私而不自知，太可怕了！

每个家庭都会有或大或小的矛盾和摩擦。这可能不是什么大事，但往往是一件小事会导致大吵大闹。也有学生在网上吐槽，直言：就因为我不食粽子，我妈就把家砸了！

光看这位学生的说法，很多人都会下意识地指责妈妈“小题大做”，但事实远不止于此。由于学生喜欢食丸子和蛋黄饺子，他不喜欢食3个饺子。假如不喜欢这个味道，直接放一边食“速冻饺子”。

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在学生们看来，这是一件很普通的事情。妈妈看到他突然生气了。她直言：不食就别拆了。食饭，”学生也无奈地问：你怎么这么生气？

学生竟然剥了3个粽子，却惹来了家长的怒火。网友的评论也是一边倒的。她们坦言：“自私自利不自知才可怕，学生做错了都不知道，是一个母亲的‘悲伤’！”有网友表达：这是把父母对你的好当成理所当然的典型例子。谁值得你的，谁欠你的？你必须食“剩菜”吗？甚至有人说可以直接揍他，他却决定把盘子扔掉，已经很克制了！

但其实在笔者看来，熟悉错误并没有太大的进取。学生不是“天生有知识”。接二连三的情绪宣泄“压垮”了同学们！

“捡剩菜”不是不言自明的，而是助长了学生的坏习惯。父母也要为自己着想

事实上，很多父母都会有“一切都是为了孩子”的心态。捡学生的剩饭剩菜、水果、零食很常见，但这也给学生造成了一种“错觉”，认为家长喜欢捡剩菜，但事实真的如此吗？家长为学生“收剩菜”并非自愿，而是出于不浪费食物的心态，家长也应及时转变教诲思想和方法，正确告知学生不要“剩菜”等等。让学生不落进“剩饭剩菜”的行为方式。恶性循环”。

笔者认为，育儿还有很长的路要走。小事可以变成大事。假如家长觉得受到侵害或不公平，他们仍然可以清楚地表达自己的想法，让学生知道如何为自己着想。粽子究竟不是生活必需品，浪费食物也是不对的，家长们也要注重自己的捐赠不要成为“不言自明”的事情！

家长的付出一定要有“底线”，对教诲规模有足够的了解，才不会让学生养成自私的坏习惯。

世上没有无缘无故的爱，父母的爱自有其本质。假如超过了一个人的下限，比“互不打搅”更实际。究竟，没有无缘无故的仇恨。这似乎是一件小事。但共同的积存变成了“大矛盾”，家长也不得不注重自己的言行，才能引导学生走上正路。

其实在笔者看来，双方的立场和角度不同，看事情的方式也会完全不同。但到头来，学生们没有也没有为父母着想，也没有珍惜来之不易的饭菜，甚至“捡剩饭剩菜”。这很自然，但俗话说，人人都是独立的。个人，所以我为什么要打搅你？

而且，家长背负了更多的责任和义务，却还要为学生“收剩饭剩菜”，甚至不厌其烦地鼓励学生穿好衣服，喂小东西，学生也要有独立生活的能力.不要自私要有自知之明，这样你就不会让家庭氛围变得“僵硬”。

作者寄语：家长对学生的宽容，应该有“底线”。学生不应该一遍又一遍地测试要点。他们得到的不是打架，就是没完没了的“戳戳”。学生也要懂得“两面性”，作为父母的本性不是付出，而是为了自己的孩子才会忍让。父母也要教会学生正确的行为和三看。

话题：你觉得父母“捡剩菜”是天性吗？

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