开学掀起体育活动“狂飙”潮 “重启”体育磨练 这些学校有好方法
新学期如期而至,同学们再次回到了熟悉的校园中,大家迫不及待招唤上同学们、伙伴们,开始跑跳运动,参与体育磨练。
经过较长时间的居家生活,孩子们的身体恢复情状成为了各学校关注的重点。新学期各地中小学校的体育活动该如何“重启”,这些学校提供了“锦囊妙计”?
一、循序渐进+趣味化+分层教学 坚持安全健康第一
哈尔滨市复华小学校结合学生的身体情状,坚持科学合理、循序渐进的方式,积极谋划新学期体育学科教学、活动、间操等方面工作安顿,逐步恢复正常运动内容、节奏和强度,扶助学生平稳恢复体质健康水平。
每日学生早晨到校后,到各自本学年的区域进行热身活动。低年级的学生进行模拟行走,高年级的学生在跑道上进行匀速走,然后到指定区域跟着老师做简单的拉伸和小关节力量练习。
上午的大课间依据天气情状进行《队列》《模拟操》《旭日东升》《守则操》《小白马》《京剧操》《花球操》等广播韵律操练习。下午课间操分学年进行小型多样的游戏活动。
开学第一个月将主要进行抛接口袋、踢口袋、踢毽子、各种形式传接球、夹豆子、图型走等游戏。待学生恢复运动状态后,将有序进行一些比赛类游戏,如接力跑、协作跑、两人三足、跳小绳、跳长绳等活动项目。
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二、量身定制体育课 逐步恢复运动强度
牡丹江市朝鲜族小学精心安顿五阶段体育教学计划,逐步增加运动强度,扶助学生提升体质水平。
第一阶段:身体机能恢复练习(3-4课时)
1-6年级进行队列队形练习。
要求:精力要集中、动作要规范整洁。
1-6年级开展投壶等小游戏。
要求:以班级为单位,分成5人一组或6人一组,进行组别比赛,投掷最多的组获胜。
第二阶段:低强度练习(3-4课时)
1-6年级进行拉伸、坐位体前屈等柔韧性练习。
要求:做到动作伸展到位,20S/3组、每组间歇30S。
1-6年级跳民族韵律操《大长今》。
要求:随着缓慢的音乐节奏,配合唤吸练习,动作规范。
1-6年级开展球类小游戏。
要求:按照规则进行游戏,注重动静交替。
第三阶段:中强度练习(3-4课时)
1-6年级进行立定跳远练习。
要求:上下肢动作协调配合,注重中心位置,保证空中展体足够,落地缓冲时要屈膝。
1-6年级进行民族韵律操《牛奶颂》。
要求:民族韵律操基本动作要规范。
第四阶段:中高强度练习(3-4课时)
1-6年级进行广播操基本动作练习。
要求:广播操基本动作要规范有力。
1-3年级开展火车头、丢手绢等游戏。
要求:按照游戏规则开展游戏。
4-6年级开展民族游戏-斗鸡。
要求:按照规则开展游戏,注重动作不可过激。
第五阶段:回回到基线练习(3-4课时)
1-6年级进行大课间活动、田径运动、球类运动、小型项目活动。
要求:可以恢复到感染新冠前的正常磨练,平均心率保持在140-160次/分钟。
三、社团活动+创意运动,丰盛课后磨练内容
哈尔滨市继红小学提前制定2023年校园体育活动计划,通过陆续开展丰盛多彩的校园体育活动,着力提高学生参与积极性,提升学生体质健康水平。
针对春季学期实际,学校以足球、篮球、乒乓球、轮滑、跳绳、健美操、体育游戏等丰盛多彩的体育社团活动,促进学生意志个性成长。同时搭建越野赛、春季运动会、体质监测赛、跳绳比赛、校园体育节、队列队形比赛等校级创意运动发展平台,不断涵养校园体育文化,培植学生自主磨练的意识和习惯。
四、探索“学、练、赛、评”一体化,激发运动兴致
黑河市北安兆麟小学结合学生年龄特征,为学生“量身定做”体育磨练内容,第一周开展“运动小达人”摄影、短视频作品评选及以班级为单位的体育作业大比拼展示活动。分析研判学生体质状况,分层设计新学期体育赛事活动和方案,尝试探索“学、练、赛、评”一体化的闭环设计与治理,让学体育、练技能成为学生天天争相开展的“最有趣的课程”。
五、家校协同 开具运动处方
齐齐哈尔市第59中学针对学生反抗力和免疫力逐步恢复的实际情状,制定学生居家环境活动方案,扶助家长开具学生轻度至中度运动强度“处方”,家校协作,促进学生恢复良好体能和情绪,迎接新学期的到来。
●全文发布!2023年黑龙江省政府工作报告
●关于黑龙江省普通高中学业水平合格性考试开考时间的公告
●关于举行黑龙江省2022年全国成人高校招生统一考试(延考)的公告
●关于举行黑龙江省2022年下半年全国大学英语四、六级考试笔试(延考)的公告
来源:黑龙江省教诲厅体育卫生与艺术教诲处