热搜第一！不能让它们毒害小学生……

近日

#小孩爱说的烂梗越来越多了#

冲上热搜

人民网对此发表评论：

#不能让恶俗的网络烂梗毒害孩子#

相关话题登上微博热搜第一

很多网络烂梗，都让人一头雾水：这种梗怎么就莫名其妙地时髦了起来？而真正了解了这些梗的背景，就很轻易发现，它们不仅烂，还散发恶臭气息。

还有一些网络表达，已经涉嫌欺侮他人了，比如“贝儿这个绿茶，哪有本公主漂亮？”

网络时代，出现网言网语很正常。但是，网言网语不等于奇言怪语，也不等于胡言乱语，更不等于污言秽语。

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其实，玩梗需要聪明，比如有时得会抖灵敏，有时得会说金句，有时还需要有创新。但我们发现，一些网络烂梗，之所以烂，就在于它们太无趣、太无聊、太恶俗，跟创意挨不上边。比如，“你这个老六”，让人看到的只有庸俗。

需要厘清的是，那些网络烂梗何以时髦？

青少年脱口而出，挂在嘴边，他们究竟是从哪些鬼畜游戏、恶俗直播里学到的？有网友感慨：“现在的孩子确实被网络荼毒太厉害了。”应该说，污染孩子的不是网络，而是一些主播；带坏孩子表达的不是网言网语，而是那些臭不可闻的烂梗。

有一种看点是，存在的就是合理的，无需担心网络烂梗对孩子的影响，随着时间流逝，那些烂梗终会退出网络的。这一看点似是而非，网络烂梗让人担忧，是因为它们侵袭了孩子的精神世界，乃至传递了不良的价值取向。因此，不能对此轻描淡写，任其泛滥。

应看到，对待网言网语我们秉承更开放的心态，要反对烂梗，反对乌烟瘴气的网络表达。我们欢迎那些布满机趣、活泼生动的网言网语，但对恶俗烂梗、污秽表达必须果敢说不。

何以消除那些网络烂梗？如何净化它们孳生的土壤？惟有大家共同努力，让网络环境更清朗，让青少年的用网环境更健康。

“网瘾”——沉迷短视频

和小游戏呈低龄化

据媒体报道，近日，有网友被4岁的女儿提问：“妈妈你知道恐龙为什么会灭绝吗？”还不等她回答，孩子就自得洋洋说：“因为它看了视频不点赞！”

话到此处，家长哭笑不得，又不知如何接下孩子的回应……

这是让很多家长和老师都很头疼的问题：沉迷于网络特别是短视频和小游戏的孩子，越来越低龄化。

还有偏成人化的制造和表达，也充斥在打着青少年科普旗号的视频中，譬如让许多家长深恶痛绝的“白雪公主和贝儿”系列，过早地把“美丑”、“穷富”还有所谓的“绿茶”等一些概念，灌输给孩子。

比如，“2分钟看电影”系列，如法炮制用来“收割”孩子，在一个名为《小猪佩奇发生诡异事件》的视频中，张口就是“注重看，那个房子里还关着一只猪”，成年人看了都冷毛竖立。

家长、学校、平台

都要负起责任

“5G儿童”怎样顺着网线获取成长营养

而非精神“垃圾食品”

是全社会都关注的问题

对此

杭州师范大学教诲学院教授、

特级教师王崧船认为——

首先要明确的是，这些梗何以流传得如此之快，以至于不管哪个城市、哪所学校的孩子说的都是一样的梗。

细究一下，孩子多数是短视频中看到的，只要一个梗在网络上时髦起来，很多主播就会竞相模拟，流量就像雪球，越滚越大，看到的人也会越来越多。

所以，加强对短视频的监管是一种有效的手段， 我们可以监控视频。短视频平台或者相关部门应该对短视频有严厉的监管制度，让这种传递烂梗的视频得不到流量，以降低其传播速度甚至不能传播。我们不能认为传播广、快的视频就是好视频，任由其发展，视频好坏的评定也不能交给涉世未深的学生。每个人对祖国的未来，对青少年的成长都应该负起一份责任，不能做“烂梗”视频的推手。

其次，家长也要对孩子负责。很多家长在家就是捧着手机刷短视频，一刷就好几个小时，时不时哈哈大笑，你让孩子怎么不动心？ 一个未成年人，难道父母奢看他自己学会甄别好坏吗？家长完全可以以身作则，引导孩子看怎么样的视频，不看怎么样的视频。

家长可以培植孩子良好的爱好和兴致，多陪陪孩子，让孩子的生活不无聊，从一定程度上也可以规避掉这些有害的东西。

学校老师肩负着育人的使命，并且孩子更心服老师的教诲，老师也要时刻关注孩子们的状况，假如同学之间以玩烂梗为乐，老师也应该用多种方式加强教诲。

我们反对的从来不是网络，而是网络上的“糟粕”。而“糟粕”在任何年代都有，父母是孩子的监管人，理应尽可能的带孩子远离或者学会甄别，培植孩子正确的价值看。

我们应该深刻熟悉到，这些烂梗已经不是孩子间开开玩笑的事了，长此以往，孩子的身心一定会受到侵害。共同努力为孩子营造一个风清气朗的成长环境，刻不容缓！

家长、学校、平台，都要负起责任，才能共管共治，不能简单粗暴地隔绝孩子与网络，要做好网络内容的净化和筛选。

END

来源：中国教诲报、人民网人民热评、央视网等

编辑：袁小敏

责编：何华琳

主编：罗 莎

终审：黄 林

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