全球超2000万+孩子都在用的分级阅读，究竟有什么魔力？
前两天，办公室同事说在妈妈群里看见家长们在讨论自家娃的阅读水平：
老母亲A：“为什么我买了好多书，但是我家娃咋就不爱看?”
老母亲B：“慢慢来，急不来的，我家孩子虽然看的不少，也不知道她看了些啥”
老母亲C：“哎，我家娃更是不省心，对看书根本没兴致，一会儿都坐不住，不是要饮水就是要尿尿……”
老母亲D：“真是愁死人了，我听老师讲，读书能力行不行，直接影响上学的理解能力，到时候学习跟不上趟儿，咋整？?”
老母亲E：“不用到时候，我家今年第一学期语文就76分，我看着娃的试卷，都失看了！”
其实，咱大部分家长都是过来人，都知道假如想把语言/语文学好，最有效的方式就是：大量读书?！
但是现在，不少孩子在启蒙读书就已经出现了困难，到后来真的发展为自主阅读，包括孩子自己能独立从阅读素材中进行理解和分析。有四个要害因素非常重要，但是不少家长在家里很难给孩子发明：
了解自己孩子的看书能力，给他们找到适合他的书/绘本；
随着孩子长大，提供阅读兴致和能力相匹配的书，扶助孩子不断进取；
看了很多书，了解孩子究竟看懂了没？理解了多少？
看完后，检查孩子把握了多少？能表达吗？
了解自己孩子的看书能力，给他们找到适合他的书/绘本；
随着孩子长大，提供阅读兴致和能力相匹配的书，扶助孩子不断进取；
看了很多书，了解孩子究竟看懂了没？理解了多少？
展开全文
看完后，检查孩子把握了多少？能表达吗？
假如市面上多一些中文分级阅读书籍的话，信赖孩子们读中文的兴致肯定会提高很多很多?！
选对帮手，才能让孩子学习事半功倍。给大家推举火爆妈妈圈的有道乐读中文阅读，可以完美解决上述四个要害问题，包含80本书+80节互动课程，适合3-9岁孩子。
由北师大专业研究儿童阅读的李虹教授研发，她提出：孩子的阅读能力是一个从低到高，从无到有逐步发展的过程。
跟孩子的长大是一个道理，从矮长高，他的脚从小长到大，就像我们平时给孩子买鞋时候要给孩子量量脚多大，然后给孩子挑一双适宜大小的鞋，分级阅读的原理也是一样的。
孩子的阅读能力不同，我们作为家长的就需要为他们找一双适宜他脚的鞋，让他往看这个世界。
不清楚为什么买了绘本孩子不爱看，不会培植孩子的阅读习惯，不知道什么是分级阅读的妈妈，2月16日早上8点，来育学园直播间，一探究竟?！
并且咱们这次首次跟有道协作，给大家谈来了非常超值的机制！
【有道乐读中文分级阅读课程】
前100名下单
赠予价值99元10节国学课程
+价值308一年有道乐读vip会员年卡
?直播价：396元
相当于只花88元?，就能到手80本绘本+80节线上课程，vip会员还可以享受上万本图书资源免费看，立省大几万的买绘本的钱！
（偷偷告诉大家vip立刻要涨价到399了！绘本+课程相当于免费送，这下真的赚大发了?）
有道乐读这个APP，在儿童正版内容的躲书量上，是我们了解到的国内儿童数字阅读图书馆中的佼佼者。他们有价值的不仅仅是这个好评无数的图书馆，而是他们真的是从儿童阅读的阶段性出发，提供了一整套关于儿童中文分级阅读的完全解决方案——有道乐读中文分级阅读系统。
而且因为内容做的特殊好，之前还获得了中国音像与数字出版协会的“2022年数字阅读推举项目”的大奖，要知道，全国领域内的层层筛选，被列为推举项目的仅有15个，而且这是其中唯一一个中文分级阅读类的项目，还被央视推举了！
这个奖项很权威，它是从专业性、严谨性和体验度等各个方面测评，能拿到这个奖，相当于有了国家队的背书了！
它分为线上课程和实体书两部分，这完美的解决了不少家长的难题！
首先，线上课程“中文分级精读阅读营”，这个课程真的超级赞，一共有1460节阅读精读课，全都是经过筛选后的好版本阅读素材，精中选精，优中选优！
整个课程一共分为了四个等级，分别可以称心孩子在不同成长阶段的语言和阅读需求：
在内容上，完美匹配小学语文教材每单元的主题。
给大家贴上一张表格，其中列出了语文课标里需要孩子把握的8大人文主题，而分级阅读书籍的内容抉择就是基于这8大主题展开。
书单给大家贴上，不同阶段匹配不同书单，让孩子们轻松阅读~
这个体系是有道依据美国CCSS阅读培植准则，结合了《国家语文课程准则》和PISA《国际人才测评准则》研制而成的，绝对是专为中国孩子打造、适合母语环境下中文分级阅读的优选阅读产品?！
在A阶段，给孩子安顿的有色彩认知启蒙类的书籍，如大奖绘本《彩虹色的小白鱼》系列，和自主表达能力练习类的书籍，如《小辫子凯蒂》系列。
到了B阶段，孩子年龄大点了，就会有一些阅读识字启蒙类的内容，摘用动画阅读的形式，不仅主题温馨，还能兼顾到幼儿阅读的视觉刺激、色彩启蒙、社会交往启蒙等多个方面。
到了C阶段和D阶段，就开始逐步和新课标对应，增加了成语典故、寓言故事、名著篇章阅读、科学科普等类别的刚需内容，如《狐假虎威》、《买椟还珠》、以及传统经典《美猴王》系列。
还特殊增添了一部分趣味历史漫画，如大热IP《假如历史是一群喵》！
整个分级准则也是参考了美国蓝思分级准则， 并且还有基于中文的量化准则，每个分级的字、词和句子难度都划分的很好！
既有和生活贴近的有趣内容，也有与课标平行唤应的语文学习内容，寓教于乐，让孩子爱上阅读。
在购买之前，我们特殊调研了有道乐读的分级准则。
我们研究的是下面这篇论文，这也是有道的分级准则的参考来源——“教诲部人文社会科学研究规划基金项目”，是北师大和伦敦大学学院的学者们共同研究成果的使用型实践。
基础，在这套课程里，有道研发的中文分阶体系依据我们自己孩子的学习阶段和年龄，一共分为了四个阶段：
01
阅读萌芽期
0-3岁，主要的练习内容以多听多接触为主，目的是通过让孩子听有节拍韵律的内容，增加孩子对于基础语言词汇的接触。
在这个阶段，课程里给孩子们安顿的读本主要有以下几种。
1、极富童趣的国际获奖绘本内容：
2、科普认知和生活常识：
3、习惯养成和自控力培植：
02
阅读启蒙期
4-6岁，主要的练习内容以增强互动阅读为主，目的是通过听和看结合，促进孩子的语言表达运用。
在这个阶段，课程里给孩子们安顿的课程主要有以下几种。
1、关于性格培植和情绪治理的内容：
2、关于儿童财商培植和情商培植的内容：
3、还有关于自然科学和生命科学的内容：
4、经典绘本，比如巴巴爸爸和帕丁顿熊等：
03
阅读发展期
6-7岁，主要的练习内容以拓展阅读面为主，目的是让孩子接触到更多元主题和题材的文本，并系统化地学习语言表达。
在这个阶段，孩子们将探索的阅读之旅如下：
1、非虚构文本和中国传统故事：
2、还有国际插画大奖科普图画书系列：
3、已经出现了具有桥梁过渡功能的故事书：
4、小学生必须了解的经典民间故事也出现了 ，传统文化的熏陶信赖也是许多家长看重的：
04
独立阅读期
8岁+，主要的练习内容是拓展视野，目的是给孩子养成中长篇阅读的习惯，并习惯探求和讨论。
在这个阶段，阅读营的阅读安顿还覆盖了不少学校推举和新课标推举必读的名著等作品：
还给大家加赠了超级划算的实体的阅读绘本~
这套纸质书不仅与电子课程安顿一一对应，更是多了很多与语文教材对应的内容：
比如说基础级1，对应的是C级别，一共20本书涉及了四个学习主题。不仅贴近儿童生活的阅读情境，而且十分注重儿童通识能力的培植。
而且还有一个让人很心动的另一个地方在于，这套分级阅读绘本，还包含了非常多中国风相关的内容，给中国孩子做的分级体系，就应该有我们传统文化的内容！
第一个主题：快乐成长
主要是沟通能力，自我认同，表演发明和风险应对四个方面。
比如《点心师胖达》就是教给孩子正确的金钱看念：
《胡萝卜集市》就是告诉孩子们“懂得分享”的重要性，同时也潜移默化地带孩子们了解“以物换物”的交易方式。
第二个主题：品行培植
主要是健康生活，规划意识和生活态度三个方面。
比如《我不是金小慢》针对的就是孩子的挈延问题：
《谢谢你》就是在教孩子学会发现他人的优点，明白语言艺术的重要性：
第三个主题：亲近自然
主要是气象看察、四季认知、自然现象和联想发明四个方面。
比如《探秘火山》还有《沙漠里的生命》讲的就是漂亮的大自然：
而《极地居民》和《大海深处的居民》讲的就是各种各样的生命：
第四个主题：探索发现
主要是探求力、逻辑推理、想象力和推断力四个方面。
最经典的就是这本《乌鸦饮水》，其实也是启发孩子解决问题的聪明。
这套分级阅读练习营跟普通书籍不同的是，它通过课内练习和课后社群伴读设计了一套体系，分别是：
通过这样的闭环培植孩子的思维能力。
分级阅读之前已经说过了，要害是后面三个环节，有道是怎么做的呢？
01
互动环节
这种互动分成两部分。
第一部分是问题的互动。
有道针对每一本绘本，课程内都会有专门的阅读评测环节：
比如在《圣诞节派对》里，就会在阅读结束后的闯关环节让孩子对刚刚读过的情节进行回忆：
而在阅读《亡羊补牢》这个故事后，也会询问孩子们读完这则故事学到了什么道理。
所以说，不光有记忆练习的情节题，还会有让孩子开动脑筋的探求题。
第二部分是阅读的互动。
它会专门给每本书设置一个朗读环节，也就是教孩子开口！
而且这部分的朗读内容，要么是出色的人物描写，要么是出色的景物或者细节描写，孩子读起来朗朗上口，特殊好！
有描写天气的：
有描写事物与颜色的：
在启蒙和初学阶段，阅读的听是很重要，但是说也同样重要！
所以课程里的美丽段落都会被摘选出来，让孩子跟着导读一起开口，这一点我觉得特殊贴心！
除此之外，还会有磨练孩子自主表达的表达题，要么是特征描述：
要么是引导想象：
02
阅读深度和广度
这套课程里，无论是电子书还是实体书，编者在设计的时候都同时兼顾了深度和广度。
因为有道的分级阅读是基于部编版语文教材来定义的，因此它的内容、词汇都是基于语文教材的升华和弥补。
一是， 完美匹配小学语文教材每单元的主题。
给大家整理了一张表格，其中列出了语文课标里需要孩子把握的8大人文主题，而分级阅读书籍的内容抉择就是基于这8大主题展开。
比如一年级上册第七单元的人文主题是儿童生活，在这套书中可以匹配的文本是《谢谢你》《我不喊金小慢》《各种各样的房子》《端午节》等。
都是围绕儿童品行的培植、习惯的养成，亲昵联系孩子的生活，通过课内外的联结阅读，扶助孩子达成更好的阅读效果。
再比如《端午节》就是对课本上《端午粽》的内容延伸：
二是，精准把控文本难度。
有道为了这套分级阅读专门研发了一个数据库，把语文教材6个年级的文本做了分析。
下面这张表格的6种颜色对应的就是1~6年级的语文课本。而黑点对应的是有道的分级阅读内容。
从这张图表就能看出来，有道的文本内容难度和语文教材里的难度是很贴切的！
三是，注重画风的审美和文本的配套学习。
整套书的文风和画风都基于原文做了很精美的改编设计！
在讲科普的时候非常平易近人，娓娓道来，不会有无聊之处：
在讲故事的时候又活灵巧现，就像小动物在孩子面前说话一样：
而中国传统故事的文本也做了更加适合小朋友的字词处理：
整套书的画风多种多样，有简笔手绘漫画的：
有中式传统水墨和年画画风的：
还有厚重的水彩，鲜艳好看：
这套书里还特殊设计了一本《阅读加油站》，专门给孩子学习巩固！
里面的内容是把66个常用词汇融进到80个游戏练习：
给汉字组词的类型：
信息提取与回纳总结的类型：
还有形近字辨析和词语理解：
这样就同时保证了阅读的广度和深度！
03
阅读实践
单单有这么优质的阅读产品还不算王炸，更有性价比的是，有道还特殊提供了长期的课后社群伴读服务。
基本上天天的学习是这样的：
在伴读社群中，老师会给大家介绍当天的推举书目：包括书籍的内容简介，获得过的奖，还有学习这本书的目的。
介绍这部分内容的目的，就是让孩子建立起一个阅读的心理基础，从而获得对书本的好奇感，带着兴致读下往。
读完之后会有社群内老师的精读分析，也就是对于今日推举阅读书目的总结和提问。
下面这个就是我们在和有道的老师做试运营时，群里的辅导情状。
一来是帮孩子回纳总结学到的阅读策略，让孩子内化成应试的技艺。
二来是让孩子足够表达自己的看点，达到一个开口输出的效果。
购买须知给大家贴上~