0-4岁英语启蒙，请收好这份规划~

? 超实用资源！英语启蒙、育儿干货汇总，你需要的里面都能找到！

? 0-3岁 Hello 杂志伴读 全24本

? 2-8岁 廖彩杏书单伴读 1-3阶段 70本

? 3-8岁 牛津树伴读 1-9阶

? 3-8岁 鹅妈妈童谣伴读 68首

? 4-8岁 Raz伴读 AA-B

? 4-8岁 科一科二伴读 22本

英语学习的顺序，一定是：

听（听力），

说（口语），

读（认读），

写（拼写/语法），

这样才能事半功倍！

【英文习得】和【中文习得】的底层逻辑是一样的，从孩子刚刚出生，牙牙学语，我们就和孩子不断地说说（听，继续输进）；慢慢的，孩子能听懂一些指令，给与反馈；然后，2-3岁的时候吧（过了很长一段时间的沉默期），慢慢的能蹦出简单的词句（说，开始输出）；再到4-5岁，孩子到了识字敏锐期，开始认字，认更多的字，开启了自主阅读新篇章（读，自主阅读）...

0-4岁英语启蒙的重点，一定是：听说

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先说目的，再说方法，

实现的方法有很多种，下面我会具体讲，目的的话，我们也尽量给量化一下吧。

0-4岁 听力目的：

亲子共读《牛津树》1-5阶

看懂《小猪佩奇》等原版动画

听懂家长/老师【日常口语】

0-4岁 口语目的：

能简单表达

能复述10-15单词的句子

0-4岁 认读目的：

熟悉26个字母，熟悉字母名和字母音

慢慢熟悉 PreK 的40个高频词

听力积存的不同形式

亲子英语，儿歌童谣，绘本阅读，英文动画

亲子英语 0-4岁：

假如父母英文比较好的，可以用英文和孩子做日常交流。父母可以分工一下，一个说英语，一个说中文，这样两种语言平行发展，孩子无痛的习得双语。当然，对家长的要求就很高了，是理想状态。更多的情状下，我们可以利用一些素材，在一些场景下，用英语和孩子交流。比如：食饭场景，睡觉场景，儿童乐园场景，等等。

0-4岁的孩子，非常推举《Hello杂志》，这套杂志涉及到生活的方方面面。虽然不是非常深进的那种，但是面面俱到，食饮拉撒，各种亲子游戏，甚至是四季、或者影子这种，涉猎广泛。

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Tips：

越早亲子阅读，对英语的接受度越高。虽然总会有沉默期，最早接触英语，越有表达的意愿，更快的输出。

儿歌童谣 0-4岁：

在进行绘本启蒙，或者动画片启蒙之前，意见大家从童谣开始，让孩子熟悉并喜爱上英语，大多数的孩子都会喜欢的。就像中国有 “两只老虎” 等等童谣，国外也有 “Twinkle Twinkle Little Star” 这类的童谣。

1岁前，在孩子不适合看绘本的情状下，儿歌童谣就是比较好的切进点。假如你天天都给孩子唱童谣哄睡，等孩子开口会说话的时候，你会惊喜的发现，居然平时的哄睡曲，孩子能唱出来了！

就算是4-7岁的大孩子，就算是国外的孩子，依然会对童谣情有独钟。当然，也有碰到不喜欢童谣的孩子，也有碰到喜欢挑主题的孩子，都有可能，但是不很多，大多取决于孩子和陪读的家长。

推举：《Super Simple Songs（简称 SSS）》【太经典了，必如！】

推举：《Hello 杂志》【儿歌宝典，拿来就用，必进！】

【小小优趣】里有SSS的歌和SSS的分级动画

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绘本阅读 0-4岁：

10个月开始，可以慢慢给孩子引进绘本了。

10个月-3岁，启蒙绘本

《彩虹兔》《果酱英语》《小熊很忙》《小鼠波波》《廖彩杏书单1-3阶段》等等

附：《廖彩杏书单》1-3阶段伴读汇总：点击这里

附：1-3岁的小朋友怎样引导阅读：点击这里

2-4岁，主题绘本

交通工具，生活习惯，动物，植物，科普，恐龙，职业，宇宙，数字/字母启蒙，童话故事

附：美国孩子的幼儿园1000本书计划：点击这里

附：0-2.5岁，多小多同学的书单：点击这里

2.5-4岁，分级绘本

2岁+，海尼曼 GK（伴读：点击这里）

2.5岁+，兰登 L1（资源：点击这里）

2.5岁+，牛津树 1-2阶（伴读：点击这里）

3岁+，牛津树 3-5阶（伴读：点击这里）

3岁+，我的第一个图书馆（资源：点击这里）

英文动画 2-4岁：

考虑到孩子的视力，意见3岁后开始看原版动画片。

在非母语的情状下，原版动画片可以保障孩子继续地道的英文输进。

附：原版动画片进阶路线：点击这里

总结一下：

重要的事情说3遍！

0-4岁英语启蒙的重点：听说

0-4岁英语启蒙的重点：听说

0-4岁英语启蒙的重点：听说

通过【亲子英语】【儿歌童谣】【绘本阅读】【英文动画】，积存听力词汇，等到识字敏锐期（孩子开始经常问，这是什么意思，这个怎么读的时候），系统学习高频词和自然拼读，逐步过度到自主阅读。

nataliehuanglivecn

娜塔莉亲子

- The End -