《隐秘的角落》中有哪些看众轻易漠视的细节？

三段亲昵关系，让“坏小孩”走向恶的深潭

《隐秘的角落》剧中所涉及的亲昵关系，不管是爱情、亲情还有友情，都布满了残缺的、无法弥合的伤痛：

张东升被妻子冷落，因为恐惧失往而先后杀掉岳父母和爱人；

出生在分手家庭的朱朝阳，一边被重组家庭的爸爸放弃，一边又被偏执的妈妈掌握；

朱朝阳与普普严良是亲昵的好朋友，却暗躲心机，最终三人分崩离析；

还有从福利院跑出来的严良、普普，没有完全的家庭……

作为社会化的动物，与他人的关系是我们大部分人生活的中心内容，拥有健康稳定的亲昵关系对每个人来说都很重要。

在心理学经典著作《亲昵关系》中，作者提到，亲昵关系是我们获得回属需要的来源，而我们的幸福感的程度就取决于“回属需要”获得称心的程度。

然而，危机四伏的亲昵关系，让剧中人物走向了恶的深潭。到底什么样的亲昵关系才是健康持久，并能给我们带来幸福感呢？

01 爱情：衡量亲昵关系的“幸福公式”

在《隐秘的角落》中，张东升出身农村，家境贫冷。为了爱情他舍弃了直博的机会，跟着妻子徐静到了她的城市，做着一份收进微薄且不稳定的工作——少年宫的代课老师。

同时，他还遭遇了令人难以启齿的中年秃顶——为了掩盖自己的不堪，他天天都要戴着一顶假发。

在徐静和其家人面前，张东升是卑微的——被妻子冷落，被岳父母瞧不上，更被亲戚们看不起。

在这段婚姻关系中，张东升是弱势的——身居异地的他，在这座城市里，唯一可以挠住的就是妻子徐静。

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所以他恐惧失往，因为失往对于他来说意味着一无所有，不管是情感上，还是经济上。

可以看出，张东升是典型的“低自尊”型人格。

在《亲昵关系》一书中，作者指出，自尊是对自我的评判。假如他人喜欢我们，我们就喜欢自己，自尊水平就高；而假如我们一直从外界获得的都是负面的评判，我们就会怀疑自己，自尊水平就低。

“高自尊的人一般比低自尊的人更健康，也更幸福。而低自尊的人更轻易自我怀疑和青春脆弱，这使得他们认为爱情中的磕磕碰碰是伴侣拒绝承诺的不祥之兆。”

这也是张东升从内心自卑，到变得阴暗，最终走向极端的原因之一。

心理学家约翰·帝博和哈罗德·凯利提出了相互依靠理论来评估我们对亲昵关系的称心度和稳定程度。

在一段亲昵关系中，我们既需要付出（包括物质和情感），也会有得到（同样是物质和情感）。在相互依靠理论中，我们所付出的“代价”是“对亲昵关系发展不确定的担忧，对伴侣的缺点感到的沮丧和因为身处亲昵关系而不得不舍弃某些事物而感到遗憾”；我们所得到的是“奖赏”，是我们与他人接触时所获得令人兴奋的体会和物品。

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在一段关系中，奖赏减往代价就是交往中一方综合得到的净收益或净缺失。

结果=奖赏-代价

同时，我们每个人都对一段关系有一个期看值，即我们认为自己在这段关系中应该得到的“结果”，相互依靠理论中称为CL(comparison level）。

CL是测量我们对关系称心程度的准则，假如我们在一段关系中获得的结果超过了自己的CL，我们就会感到幸福，超过的越多，会感觉越幸福，即：

称心度=结果-CL

此外，称心度不是决定亲昵关系是否稳定的唯一因素，我们还需要另一个准则：替代的比较水平（CLalt )，指的是假如我们放弃目前的亲昵关系，而转投可以抉择的更好的伴侣或情景，所能得到的交往结果。

假如其他亲昵关系的收益比现在的亲昵关系更好，即使我们对目前的关系是称心的，也可能离开现在伴侣往追求更好的收益。

由此，CLalt决定了我们对亲昵关系的依靠程度并得出以下公式：

依靠度=结果-CLalt

不管我们是否对自己的亲昵关系称心，假如我们认为现有的亲昵关系是我们能得到最好的关系，我们就会依靠另一半，并不会轻易离开。

在张东升和徐静的婚姻关系中，即使徐静对张东升漠视冷漠，甚至不忠诚，张东升依然想牢牢挠住她，因为他对这段关系的依靠程度太深，加之他的“低自尊”人格，在他看来，没有比徐静更好的抉择了。

而对于徐静来说，她已经有了更好的抉择，她的替代比较水平（CLalt）很高，另一方面，她对这段亲昵关系的称心度比较低，所以她对这段婚姻关系的依靠度就很低。

对亲昵关系依靠度更低的一方更具有独立性，也会成为具有支配地位的人。假如双方对彼此的依靠差距过大，亲昵关系就很难健康地保护下往。

在爱情关系中，想要保持高的幸福感，就要提高自己对这段关系的称心度；而想要保持关系稳定，就需要伴侣双方对这段关系的依靠度都比较高，保持平衡的状态。

02 亲情：辞别“以爱为名”的掌握

“你现在长大了能照顾自己了是吗？”

“你怪妈妈没有照顾好你是吗？”

“大人的事你懂什么？”

这些令人窒息的台词来自剧中朱朝阳的妈妈朱春红，一位中年分手的单身母亲。与丈夫分手后，她在离家很远的景区做着普通又辛劳的工作，一个人抚养儿子朱朝阳。

儿子几乎是周春红全部的期看，但是她的爱和关怀却是建立在自己定的规则之上：不答应朱朝阳买外面的包子，强迫朱朝阳食不爱却补脑的鱼，不做和学习无关的事……

剧中一个细节让人印象深刻，周春红逼着儿子每晚饮一杯热牛奶，当朱朝阳觉得牛奶太烫想过会儿再饮时，她凌厉的眼神让儿子无法拒绝，只能哈着气饮完了牛奶。

更明显的问题暴露在一次家长会之后。细心的班主任向周春红反映，朱朝阳在学校里没有朋友，甚至被其他孩子孤立，周春红却反过来质疑老师，孩子来学校是学习的，不是交朋友的，把书读好不就够了吗？

她看似关怀孩子的成长，却只会用自己的规则硬性要求孩子，而漠视了孩子真正的心理感受与情感需求。

不愿付出了解与尊重，这是真正的爱吗？从这个意义上说，朱朝阳这样的孩子不仅短缺父爱，也短缺真正的“母爱”。

心理学经典《原生家庭》曾这样写掌握欲强的父母对孩子的个性的影响：“健康的和不健康的家庭体系最大的区别就在于：家庭成员作为个体，拥有多少表达自己的想法的自由度。” 在孩子成长过程中，强掌握欲的家长过度掌控、盲目干涉孩子的生活，会使孩子丧失自由发展个性的机会。

此外，在这样的家庭中，孩子的自我意识被消磨。强掌握欲的父母不仅掌握孩子的言行，还会把自己的意识强加给孩子，久而久之，孩子便无法培植独立探求的习惯，成为自我意识不独立的人。

更甚者，孩子会出现反叛甚至反社会人格。生活在长期压迫中的小孩积存了痛苦和压抑，往往轻易用不理智的猛烈行为来反抗这种精神暴力，自我侵害和侵害他人都是可能的方式。

在《童年不缺爱》一书中，作者提出了如何给予孩子真正的“爱”，让孩子不仅获得安全感，更需要给予自由发展的空间。

首先，家长需要真正地看见孩子，了解孩子的性格特征，对孩子的行为作出正确的回应。剧中，在周春红眼里，儿子只是一个听话的成果好的孩子，她从来没有真正往看见，了解儿子。

其次，父母需要有“共情力”，能够感知到孩子的当下的情感需求。再次，家长需要和孩子进行有效沟通，并保持情绪稳定和平和，一个情绪平和稳定的父母可以给孩子带来稳定感。

“有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年。” 愿我们能与或许不够快乐的童年辞别，并永远不要做“周春红式”以爱之名掌握孩子的家长。

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03 友情：信赖、应答性和社会支持

朱朝阳虽然是优等生，但是他性格孤僻自卑，在学校里并不被同学喜欢，几乎没有朋友。所以，当严良和普普出现在门口的时候，他把门打开了。

伍德罗·威尔逊曾说，友谊是将整个世界连接在一起的唯一纽带。

友谊是我们获得快乐和支持必不可少的源泉，特别对于孩子来说，同龄人的友谊和陪伴很重要。

中国科学院心理研究所教授陈祉妍同样提出，在青少年时期，同伴关系成为生活中最重要的一种关系，它能扶助孩子了解自己的特征、抉择自己在社会中的角色、定向自己的生活道路。

朱朝阳所承担的父爱的缺失、家庭的压力，恰恰是严良和普普所共享的，于是在彼此分享中，三个人都得到了来自他人的确认，并在一定程度上被治愈。像培根所言，“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而假如你把忧愁向一个朋友诉说，你将被分掉一半忧愁。”

在《亲昵关系》一书中，作者提出了建立友谊关系的几个要害因素，其中之一便是信赖。信赖在任何亲昵关系中都弥足宝贵，因为它使得我们相互依靠更加愉快舒适，它使我们更加情愿投进，促使我们努力保护和保护伙伴关系。

一开始，朱朝阳对严良和普普并不是完全信赖的。

他用妈妈的首饰盒和夹在柜子里的头发测试严良和普普会不会偷东西，当他们通过测试之后，他才“信赖”他们并成为了朋友。但是，当他把一张空的相机复制卡给严良，他就失往了对严良的信赖，这也是他们的友情分崩离析的开始。

此外，我们需要获得肯定和鼓励。“朋友对我们的需要和兴致的关注与支持式的认可就是应答性”，它具有很高的奖赏价值，反应灵敏的伙伴显然更理解和欣赏我们，他们的应答性使我们感受到受人重视、肯定和理解。”，而同伴之间的语言反馈和行动鼓励是难以替代的。

朱朝阳虽然成果优异，时常获得老师家长的夸奖，却从没收到过来自同学之间的认可，因此普普一句“朝阳哥哥你真聪明”就显得特别宝贵，能帮朱朝阳建立强烈的自我认同。

当我们需要援助时，可以依靠那些更轻易给予我们支持的朋友。在《亲昵关系》中，作者指出，我们获得社会援助或社会支持可以分为三大类：情感支持、意见支持和物质支持。

剧中，严良和普普最开始出现的原因就是为了给普普的弟弟筹集手术费用，而朱朝阳也加进了他们，他也会经常把自己的零花钱给严良。在他们的友情里，不管是情感、意见还是物质都在相互给予。

但是，他们的问题在于，三个人都是彼此唯一的朋友，目睹犯罪和意外这样重要的共同经历又把他们紧紧绑在了一起，使三个人成为了一个“命运共同体”。这个小群体在一艘小白船中越漂越远，也就失往了其他社会群体的参照和支持，在自己的逻辑中走向失控和“变坏”。

假如不想重蹈他们的覆辙，收成真正的友谊，除了做到一直信赖彼此，更重要的是要守住自己的道德底线。

此外，在《亲昵关系》中，作者提到了大多数人应该有一套人际关系规则，即朋友应该履行的某些行为的共同文化信心，这些行为准则也是我们的友情平稳运行的润滑剂：

在危难时自发提供扶助

尊重朋友的个人隐私

保持信赖

信赖并向彼此倾诉

给予感情上的社会支持

交谈时注视对方的眼睛

不忌恨和指责彼此的关系

对彼此的朋友保持宽容

与对方分享成功的喜悦

向对方请教私人的意见

04 结语

我们对亲昵关系的期看，源自对虚无和孤独的惧怕。亲昵关系是我们获得幸福感的源泉，但是也可能让我们感到痛苦甚至遭遇不幸。

《隐秘的角落》让我们看到，当他们在面对爱情的消逝、父母之爱的畸形，同伴的缺失时，无力掌握自己，加之性格因素和社会环境，一步步从好人，好孩子，变成了坏人、坏孩子。

假如这些与他们息息相关的亲昵关系是正常的，健康的，也许悲剧就不会发生。

很多时候，我们需要用理性的态度往看待亲昵关系，不管是爱情、亲情还是友情，假如多一份理性，学习用镇静客看的眼光往审阅，同时情愿为维系这份关系而做出改变，也许这份幸福会更稳固，也更健康。

推举阅读

《亲昵关系》

[美]罗兰·米勒　丹尼尔·珀尔曼 著

爱情是人类情感中非常美好的一种体验，古今中外关于爱情的伟大文学作品有许多，但从心理学角度对两性关系进行科学而系统总结的专著尚为数不多。

《亲昵关系》从一出现，就立刻获得读者的普及喜爱，不仅得到了专业人士的首肯，更是得到普通读者的高度评判。作者综合了心理学多个分支的研究理论和成果，用饶有趣味的论述，总结出人们在交往与沟通、爱情与承诺、婚姻与性爱、忌恨与背叛等方面的行为特征和法则。

本书内容丰盛、语言美丽；既注重专业性，又强调可读性。研究亲昵关系的专业人士可以从中得到学习和参考；而对于社会大众来说，只要他(她)想获得一份称心的亲昵关系，都可以从中得到启发。

《童年不缺爱》

心心妈 著

安全感决定孩子一生的幸福。有了安全感，孩子才能放心地探索世界。

随着现代社会对育儿知识、心理健康的关注，越来越多的父母意识到了在孩子生命最初几年，培植孩子安全感的重要性。

心理学家马斯洛认为，充足的安全感是推断一个人心理健康的基础指标。的确，拥有安全感的孩子，生命的底色都是热色调的。他没有太多辛劳的情绪损耗，能集中能量往探索世界、学习新知；他会拥有亲昵的人际关系，在将来生活得更幸福。

在本书中，作者提炼了妈妈培植孩子安全感的六大要害：第一，妈妈要“看见”并了解自己的孩子，给孩子提供所需要的爱；第二，妈妈要主动走进孩子的世界，往滋养亲子关系；第三，妈妈要学会给孩子高质量的陪伴，哪怕天天只有10分钟；第四，在出现沟通问题时，妈妈要学会反思，以避免问题再次发生，从而提升亲子关系的品行；第五，妈妈要学会照顾自己，拥有好情绪，这样，才能让孩子内心更加稳定；第六，好妈妈还要学会巧妙地处理好与“培育合伙人”的关系，以获得更多支持。