大脑单侧化理论：平衡左右脑的发展，教你如何开发孩子的右脑

大脑是人体最要害的部位，它掌握着你整个身体的走向，甚至决定孩子以后的未来。

大部分妈妈从怀孕时就开始听胎教音乐，给腹中的胎儿讲胎教故事，为了就是让自己的宝宝，在肚子里时就可以进行大脑的发育。

人类的大脑分为左右两个半球，一般情状下两个半球会互相协同配合，由一个半球接受的信息会很快传到另外一个半球的大脑当中，统一做出反应。

据美国闻名神经生物学家斯佩里研究表明“其实，人类左右半球的大脑是不对称的，正因为这样，两个半球的大脑功能也存在一定的差异化。

大脑单侧化理论

1.两个半球大脑的不同功能

有很多父母在孩子小的时候就开始磨练他们的左手，在父母的印象中，左手能用好的人都聪明，这是为什么呢？

左右两边的大脑拥有不同的分工，右脑掌握着左手，左脑掌握着右手。

关于语言功能，左半球大脑占有显著的单侧化优势，假如右手很娴熟，那么阐明你的孩子左半球大脑开发的比较好。

左半球大脑主要掌握的就是孩子右边的身体，主要负责的功能有“语言、阅读、书写、数学。”

展开全文

右半球大脑主要掌握孩子们左侧的身体，负责孩子的“知觉、空间感觉、情绪和艺术。”因此，可以看出为什么很多艺术家，左手都用的非常好了。

大脑功能的单侧化其中还包括一些人的习惯，类似于你家孩子就习惯用右手食饭，而不会用左手食饭一样。

数据表明有90%的成年人都是习惯用右手写字食饭的。

2.伴随着年龄的增长，大脑逐渐变成单侧化

其实，刚出生的宝宝，大脑就已经表现出了但侧化的倾向。但是由于年龄还小的缘故，这种单侧化还不够明显。

但是随着年龄越来越大，父母就能看出这种单侧化了。从你家孩子第一次食饭时用的是右手或者左手就能够看出来，这种不同。

有数据表明假如青年和大人的想让自己的单侧化慢慢的变成左右脑可以同时使用，是不如幼儿来的快的。

3.大脑单侧化还受性别影响

幼儿在大脑成熟前，男孩和女孩的头脑活动在两个半球上是存在差异化的。

有些科学家发现，男孩和女孩在听音乐时或者听故事时，用脑的部位恰恰相反。

女孩用的是左半球，而男孩用的是右半球。正式因为这样，女性的左撇子就要比男性多。

如何平衡左右脑的发展

父母最上火，最专心的事情，就是自己的孩子。他们想让自己的孩子变得出色，超过同龄的孩子，因此有些父母会强迫自己的孩子用左手写字，这样可以开发大脑。

但是有研究表明，不管是左脑还是右脑都一样重要，所以平衡左右脑的发展才是要害。

1.进行全面教诲

有家长会问“什么是全面教诲？”

孩子的左右脑功能是不同的，左脑负责理性，右脑负责感性，左脑掌握右手，右脑掌握左手。

家长需要开发孩子的左右脑协调能力，让左右脑足够整合。

方法：可以让孩子经常进行左右手的交换或者让孩子尝试左右手一起拿东西，平衡头脑，全面发展。

2.父母要理性看待孩子偏科的问题

有些孩子就是语文英语学得不好，数学物理学的特殊好，对于这种偏科的事情，很多家长都特殊的着急。

但是有研究表明“女孩的左脑要比男孩的左脑发育好，所以她们阅读、背诵要强于男孩。反看，男孩的右脑发育要比女孩的右脑发育好，所以他们的思维逻辑更加的出色”。

对于孩子的偏科，其实父母不应该过对指责，因为头脑发育的问题，影响到了他们的学习能力，因此父母要想方法开发孩子相对弱势的大脑。

3.尝试开发孩子的右脑

右脑掌握的是左手，正好是很多家长想让自己家孩子磨练的手。

在21世纪聪明工程中的头脑工程中表达，人类开发大脑的核心其实是开发右脑。

右脑的足够开会会对孩子的思维发展和灵巧创新力有很多的扶助和提升。

右脑是孩子们发明的源泉，激发孩子们的右脑就是扶助他们挖掘本身的创新能力，甚至还有科学家提出了“右脑革命”的口号，可见右脑的重要性。

右脑革命：是由七田真，教诲学博士，国际闻名右脑开发专家，40多年来致力于倡导和实践右脑教诲的研究、开发和妥善。目前日本有400多所学校摘用七田真教学法。他的教诲理论还远播美国、东南亚以及韩国等地，在国际上产生了广泛影响。1997年，因其在右脑教诲领域的卓著奉献，日本政府特殊授予他“社会文化功勋奖”，世界学术文化审议会向他颁发了国际学术奖，世界知识产权登记协会还向他颁发了世界和平功勋骑士勋章。

右脑开发的方法

1.带孩子看察云朵

其实，有很多小孩从小就喜欢看天上的云朵，他们会把云朵想象成各种食物，比如动物，美食甚至是神话中的仙女，这样对孩子的右脑开发是会有扶助的。

2.给孩子讲神话故事

这个讲神话故事可不是“干讲”，要在夜晚是，带孩子一边看着星星一边讲，让孩子在头脑中想象神话故事的画面，并且让他自己说一说，故事中的问题。父母也可以讲一半，剩下的让孩子们自己往想象。

3.带孩子们玩“简易版连连看”

这个“简易版连连看”，就是配对游戏。父母事先写好两组一模一样的卡片，让孩子进行配对。在配对的过程中，孩子的右脑会飞速旋转，觅觅一样的卡片。

4.让孩子多多尝试用左手和左耳

磨练左手：可以让孩子尝试用做左手写字，左手食饭，左手画画，左手饮水等等事情。

磨练孩子左耳：声音是可以直击大脑的，让孩子把头往右方转，用左耳静静的聆听。

5.多带孩子玩一些新奇感，有刺激性的游戏

不要让孩子在一条路上走到头，要让孩子多走几条路

父母可以带孩子尝试一些他们不敢做的，或者没有往尝试的事物。

也可以在送孩子上学时，变更一下路线，让孩子看到不同。