孩子的照片还能看出小秘密？心理学家的答案让人深思，父母猜猜看

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又到了孩子放假拍大合照小合照的时候啦。每个学期结束，班级老师总会拍几张照片给孩子们做个留念和总结。集体照要拍几张，好朋友三三两两的小团队照片也要拍几张。

中午食饭时同事分享她女儿今天在幼儿园拍的照片，虽然我之前没怎么见过她女儿，但是一看照片我就认出她女儿来。尽管每张照片她女儿都不是站在最中间，但是她女儿拍照时的表情和动作太生动了，无论摆pose，还面对镜头的角度感都恰到好处，又能在一群小朋友中显得很醒目。这和同事平时描述中的形象跟符合，大方、可爱、开朗、不怯场。

很多时候，孩子在公共场合或者在小团队中拍照时，动作和神情各异。有些孩子比较冷漠，脸上几乎没有表情，有些孩子就比较放得开，表情动作很专业，也不惧旁人的眼光，非常大气。

国外闻名儿童心理学家贝恩曾经做过一个研究发现：儿童在公共场合的行为表现和性格有着千丝万缕的关系，表情和肢体语言也是内心最重要的体现。

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沉默害羞型孩子。

这类孩子是比较胆小的，平时也不喜欢接触陌生人，不喜欢说话。在公共场合会变得非常沉默，不太适应在大庭广众之下表现自己，可能在自己家里还好一些，但在人多的时候，他们往往是喜欢站在边上的静静看的那种。

在拍照片时他们会很轻易地被漠视，不过这类孩子本身也不太喜欢拍照片。假如让他们凹造型、摆姿势会让他们很不习惯。就算老师让他们站中间，他们也会不由自主地往边上靠。

但是这类孩子也有相当多的优点。比如很清静，不喜欢吵闹，专注力更好。也会比其他孩子更有同情心，也懂得照顾别人。他们虽然不善言语，但绝对很热。

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热情活泼型孩子。

这类孩子通常表现很活跃，很爱玩，对什么东西都有深厚的兴致。不怕陌生人，喜欢求索陌生的事物并接受得很快。布满好奇心，有非常强的适应能力，无论在家里还是在幼儿园里都绝对是中心。

在拍照时他们自带“主角光环”，谁也掩盖不了他们的光线。就算被老师安顿站在边上，他们也会是最耀眼的一个。至于拍照凹造型、摆姿势绝对信手拈来，剪刀手、双手托脸、跳跃劈叉等各种专业拍照动作都很娴熟，至于表情根本不用老师喊“茄子”就自动做好，眼神很自然地自动对焦不挈后腿。

这类小朋友也有很多优点，比如很热情和热心，会搞氛围，在小团队中绝对的润滑剂。但是这些孩子可能注重力会不集中，比较轻易分心，耐烦比较差，需要父母多多引导。

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自我独立性孩子。

这类孩子比较独立，有自己强烈的个人思维习惯。喜欢独立完成自己喜欢做的事情，喜欢自由安闲，喜欢沉浸在自己的世界里，也不喜欢被约束。不过，对于他们感兴致的话题和活动就会很积极，但大多数时候他们都表现得很超然。

在拍照片时，其实这类孩子是最难搞定的。他们可能会不断地追问老师的安顿：“为什么要拍照”、“为什么我要站这里”、“为什么我不能站第一排”等等，甚至把老师问得头痛。在开始拍照后，他们可能会比较特立独行，比如有意与队伍离开点距离，大家都抬头他有意低头，反正极有自己的想法。

这类小朋友也有很多优点，比如很有个性，从不随从。做事情很有能力，有明确的针对性和目的性，有很多自己特殊想法。但是他们会比较不合群，轻易自豪，难亲近。父母在平时的生活中需要多引导和培植，让他们更谦逊和懂得纪律的重要性。可以多多培植他们的兴致，这样的孩子假如教诲得当，未来会有很高的成就。

当然以上的这些推断也并阐明不了问题，究竟孩子是在成长的，每一天每一年都在做改变。不过对于父母来说，依据孩子的性格特征来培植孩子的良好的生活和学习习惯才是需要往做的。