乡村教师的出路在哪？语数英总分64，家长：让他在学校长身体就行

在应试教诲的教诲大环境下，分数是评判学生的“唯一”准则，没有优异的分数，学生上不了高中，更上不了大学。而农村的学生，想要改变自身命运的最佳捷径就是通过读书考大学。

可当前的农村教诲却让人忧心忡忡，就连教书育人了几十年的老教师也教得怀疑人生。你很难想象，在一些农村基层学校中，有多少孩子来学校不是为了学习知识改变自身命运而是为了长身体的。

像这样的学生，信赖在很多基层学校会非常多，期中考试成果刚刚出来，考个位数十多二十分的学生一挠一大把。

八年级有一个孩子，语文36分，数学8分，英语19.5分，物理8分。听班主任说，这个学生的成果在年级上还算不上最差的。四科成果总分仅71.5分，要知道语数外三科都是120分的满分，考个位数，这确实需要“实力”。

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期中考试结束，家长会也接踵而至，借着家长会，班主任和这个孩子的父母谈过一次。谈话的内容大多都是反馈孩子在学校的生活学习情状，让家长清楚地了解学生的具体情状，结束时提了下这次的考试成果，在听到孩子的成果时，这名家长的淡定和从容完全超出了你的想象。接下来家长的话语更是让你误以为孩子是充话费免费送的，雷人到了极点！

“本来也就没想让孩子学得有多好，这个孩子本来也就不是读书的料，现在年龄还小出往也做不了什么事，你就别管他的学习了，直言在学校不违纪违规就行，能学到什么程度都行，假如实在不行就不要让他参与考试了，以免拉了班级整体成果和老师的成果，只要他安安心心地待在学校把初中读毕业拿个毕业证就行，你就全当让他在学校长身体吧！”

每位父母对自己的孩子都有“看子成龙看女成凤”的心愿，不知道是该学生的父母是对孩子从来就没抱有期看还是彻底已经失看了。但从这名家长对孩子的教诲态度来看，一开始就注定了这个孩子的命运，他将来会长成什么样的素材已经可以预见。就这样的家庭教诲环境，家长对孩子的的教诲看念和态度，孩子在读书这条捷径已经被堵伤了。

像这样的家长在农村基层学校还不在少数，假如仅仅依靠教师和学校的力量就想要往把孩子教好，就能够挽救这类学生，那请家长和社会对乡村教师的要求就真的太高了。

写在最后

教师只是一个被神话的职业，教诲没有挽救功能，老师也没有普度众生的意愿但尴尬的是没有普度众生的法力。对于这样的孩子，成果是无法逆袭的了，只能在品德方面进行引导教诲，让他们步进社会后成为一个不违法犯罪的人就行，身为老师，尽心尽量尽责，做到问心无愧就好。

对于这样的学生和家长，你有什么看法吗？欢迎各位留言交流。

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