如何培植孩子的协作精神?
给孩子最好的条件，严厉要求，很多孩子在这样的环境下成为了"优异"的孩子，但短缺协作意识和团队精神却是这些孩子们的通病。心理专家告诉你，这不仅会造成孩子不合群与孤僻的性格，还有可能会使孩子适应社会的能力下降，影响孩子的心理健康。因此，不要小看培植孩子的协作能力
1.为孩子树立协作的表率
父母是孩子的第一任老师，爱模拟是孩子的天性，父母在日常生活中的言行举止潜移默化地影响着孩子，他们往往会依照父母的做法和小伙伴交往协作。因此父母要为孩子树立一个良好的表率。
爸爸妈妈之间，爷爷奶奶之间、婆婆媳妇之间是否能够分工协作，互相配合，会对孩子产生直接的影响。如，妈妈烧饭做菜，爸爸在旁帮着洗菜、拣菜;家里搞卫生妈妈挈地，爸爸在旁帮着整理;奶奶买衣服，妈妈则帮着出主意，这在无形中为幼儿提供了积极的行为表率，另外，父母与邻里之间、与同事之间、与亲戚之间的协作也是孩子看察、学习的表率。
2.学会分享，食点"小亏"
父母总告诫孩子不食亏，以至于很多孩子争强好胜，斤斤计较，人际关系也一塌糊涂。心理学的"互惠原理"告诉我们：不管任何人在得到别人的好处后，都往往会有或轻或重的回报对方的想法。让孩子懂得谦让，分享，甚至食点小亏。懂得付出的孩子更轻易收成真诚、互助，感受互惠的魅力。
3.为孩子发明协作的机会
父母应多为孩子提供与同伴协作学习和游戏的机会，让孩子在实践中学会协作。父母应尽可能地为孩子发明与外界接触的机会，摘用"走出往，请进来"的方法。在闲暇时多带孩子到公园、小区的绿地等热闹的公共场合，或亲戚朋友家往玩，鼓励孩子多与他人交往，多为孩子创设结交小伙伴的机会。
也可邀请孩子的小伙伴到家里来玩。如，孩子玩娃娃家角色游戏时，孩子间必须共同商量、友好协作、相互配合，才能使游戏顺利进行下往，如"拍打气球"的游戏，孩子必须轮流拍打气球，相互配合，气球才不会掉下来，此外，共移玩具筐、共整理玩具、扶助邻居看小弟弟、小妹妹等大带小交往活动都可以为孩子提供大量的学习和实践协作的机会。
