【专业】视功能检查的意义与方法
检查目的与意义：检查顾客的色觉是否正常，推断有无色盲色弱。这项功能对于顾客的日常生活影响还是挺大的，发病的比率为男性约为5%，女性约为0.7%，为遗传性病患。验配与处理指挥：提出相关的验配意见和意见，改良色盲和色弱对生活带来的影响。
眼视光技师
眼视光学Optometry，是以保护人眼视觉健康为主要内容的医学领域学科，是以眼科学和视光学为主涉及面广的交叉学科。主要针对视觉方面的研究，有近视、远视、散光、弱视、低视力、光学眼镜、角膜接触镜、屈光手术及其他视觉方面矫正等。
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二.立体视觉检查
检查目的与意义：检查顾客的立体视觉的敏锐度，初步诊断双眼是功能是否正常。验配与处理指挥：对于立体视低下者，意见进行相关的立体视练习。这对展现门店的专业水平，提升门店的专业形象，有很大的扶助。
三.眼部检查
1 .裂隙灯检查
检查目的与意义：检查眼前节的健康状况，看察眼前节有无病变及紫外线等带来的防护性侵害，比如说发现睑裂斑、白内障等。
验配与处理指挥：（1）意见防紫外线及防辐射类镜片的验配，意见变色镜片和染色镜片的验配，产生功能性产品消费的可能性；（2）意见隐形佩戴者在佩戴隐形的同时有一副框架交替佩戴，这样一方面顾客会感觉到是在切实对其负责，另一方面可以增加框架的成交或者第二副眼镜的成交。
2、眼压的检查
检查目的与意义：检查眼压是否正常，推断是否有反常。
验配与处理指挥：不正常者，意见进行相关治疗处理，在门店能够扶助顾客发现眼压的问题并给出相应的治疗意见，会让顾客感觉门店是不同与传统的门店的，专业性上，是完全可以放心的。
3、直接检眼镜检查
检查目的与意义：检查眼底有无病变，如黄斑或视网膜的病变。
验配与处理指挥：意见进行紫外线防护类的镜片验配，变色镜片和染色镜片的验配。提升了门店的专业水平，增加第二副的消费。
四.感觉融像
Worth4点检测
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检查目的与意义：检查双眼的融像功能，推断有无抑制或复像。
验配与处理指挥：
1、对于产生复像者，进行棱镜的验配处理；
2、对于有抑制者，进行脱抑制练习；
3、对于散光矫正不良的清除；
目前来说，已经成为门店的常规视功能检查项目之一
五.不等像检查
通常的屈光参差会带来不等像的问题，这就需要我们对不等像带来的佩戴不适进行处理，开处不等像眼镜处方。
检查目的与意义：测定顾客双眼不等像的差值，设法在不改变屈光度的情状下，减少或消除双眼不等带来的融像性疲惫。
验配与处理指挥：开处不等像眼镜处方，通过面弯及近眼距的改变放大率，实现镜片的处方个性化设计和定制。一是可以通过个性化专业性的处方给这类顾客进行更好的视觉处理，另一方面还可以有新的定制化方式，也有助于单价的提升，这可能也会成为未来的验配方向之一。
六.眼位检查
1、斜视的检查
检查目的与意义：鉴别有无斜视，以及斜视量的大小。
验配与处理指挥：对于隐斜量不正常者和有斜视者，进行相关的屈光矫正或棱镜的验配，并结合相关的视觉练习。
2、隐斜的检查：
①、马氏杆检查
②、VonGrafe检查
检查目的与意义：进行隐斜的测量，隐斜和斜视通常会给顾客带来不同程度的视觉疲惫，对顾客的生活造成影响。假如对这方面的问题能够进行很好的处理，改良顾客的配镜舒适度是非常明显的。
验配与处理指挥：
1、正位练习
2、三棱镜矫正
3、视觉练习
4、抗疲惫可能性
七.调剂功能的检查
1 .调剂幅度
检查目的与意义：检查调剂幅度是否在正常的领域之内
验配与处理指挥：调剂幅度小，可提示使用正球镜附加
2 .调剂反应
检查目的与意义：检查是否有调剂滞后与调剂超前现象
验配与处理指挥指挥：调剂不足 可摘用正镜附加，其次可以进行视觉练习调剂过度 视觉练习。
①、NRA和PRA的检测
检查目的与意义：检查顾客动用和放松调剂的能力。
验配与处理指挥：
1、验光结果指挥 在1000px检查时，若NRA值大于+2.50则阐明远距离验光时调剂未完全放松，验光结果负值过大。
2、低NRA值提示使用正球镜附加。对老视附加进行修正
② .调剂灵巧度
检查目的与意义：检查顾客的调剂灵巧度是否正常
验配与处理指挥：不正常者进行调使用反转拍进行调剂灵巧度的练习，改良调剂灵巧度能够提高。有临床报告，通过调剂灵巧度的练习，可以改良近视青少年的视觉疲惫症状，和青少年渐进的验配结合起来，会有更好的效果。
八.聚集功能的检查
1 .聚集幅度（NPC）
检查目的与意义：推断聚集近点是否正常，是否减退。
验配与处理指挥：反常者进行聚集练习。
2 .聚散力测量
检查目的与意义：评估顾客动用聚集、发散系统来补偿移开以保持双眼视觉的能力。
验配与处理指挥：1 .会聚不足 通过视觉练习改良融像聚散功能；2 .会聚过度 远距离屈光矫正，近距离阅读附加。
3 .散开不足使用BO三棱镜
九.AC/A的测定
检查目的与意义：检查调剂与聚散的是否协调。
验配与处理指挥：
1 .合理的屈光不正矫正
2 .附加球镜
3 .补偿三棱镜
附：AC/A比值与近视的关系
当眼位正位，AC/A比正常时，正常验配。
当眼位正位，AC/A比较大时，近视度数不应过深，应降低度数处理。
当眼位正位，AC/A比较小时，近视度数可以加深，应提高度数处理。
当有隐内斜，AC/A比正常时，近视度数可以低矫正。
当有隐内斜，AC/A比较大时，近视度数可以矫正不足，应降低度数处理。
当有隐内斜，AC/A比较小时，近视度数可以不变，但是要测试辐辏与调剂情状，必要时用棱镜处方。
当有隐外斜，AC/A比正常时，近视度数可以过矫。
当有隐外斜，AC/A比较大时，近视度数可以不变，但是要测试辐辏与调剂情状，必要时用棱镜处方。
当有隐外斜，AC/A比较小时，近视度数可以过矫，应增加度数处理，必要时用棱镜处方.
中国眼镜科技杂志协作，
高祥璐老师作序，俞志超、王辉、邓军
三位实战大咖联手打造的《眼视光实战使用》
本书三位老师俞志超、邓军和王辉结合各自的工作体会以及课程的内容，选取眼视光中心的核心——专业、运营两大模块来进行陈述，期待能有助于行业的践行者、有助于期待变革的所有人们。
《眼视光实战使用》的定购方式：
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备注：眼镜店名称+眼视光
（不备注眼镜店名 一概不通过好友申请）
《眼视光实战使用》的目录：
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第一部分 视光进门检查.
第一章：视力检查.
第二节：小孔视力.
第二章 验光.
第一节：电脑验光.
第二节：检影验光.
第三节：主觉验光.
第三章：视功能检查.
第一节：隐斜检查.
第二节：AC/A测量.
第三节：调剂幅度检查.
第四节：调剂反应测量.
第五节：调剂灵巧度.
第六节：正负相对调剂（NRA/PRA）.
第七节：聚集幅度.
第八节：远近水平聚散力测量.
第九节：远近垂直聚散测量.
第十节：聚散灵巧度.
第二部分 儿童弱视.
第一章弱视的概述.
第二章弱视儿童的检查.
第三章弱视儿童的检查问题.
第四章弱视儿童的诊断及治疗.
第一节弱视的诊断及常规治疗方法.
第二节弱视的屈光矫正原则.
第三节不同类型弱视的治疗方法.
第五章弱视综合治疗仪的操作介绍.
第六章弱视儿童的相关疾病.
第一节 斜视.
第二节 眼球震颤和白内障.
第三节 上睑下垂和儿童眼底病.
第七章弱视儿童的饮食注重.
第八章弱视练习的六点注重.
第九章弱视儿童的实例介绍.
第十章记与陕西袁老师谈弱视案例.
第十一章弱视诊疗表单.
第三部分 视光中心运营.
第一章——正确熟悉视光中心.
第二章——眼视光中心的装修和功能区的设置.
第三章——打造专业技术团队.
第四章——眼视光中心岗位分工与职责.
第五章——眼视光中心的行为规范.
第六章——眼视光中心的规范招待流程.
第七章——完美的产品结构与服务项目.
第八章——眼视光中心相关仪器设备和产品.
《眼视光实战使用》定购方式：
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