空调集中掌握器运用- 广东培正学院教室空调远程集中掌握系统

广东培正学院创建于1993年，原名私立培正商学院。2005年3月，经教诲部批准升为本科院校，更名为广东培正学院。广东培正学院坐落于广州市花都区赤坭镇，校园占地面积57.90万平方米，固定资产值8.5亿元，目前在校学生15000余人。学校始终坚持“公益办学、规范办学、诚信办学、特色办学、质量至上”的办学方针，坚持“董事会领导、校长负责、党委政治核心、教授治学、民主治理”的治理体制。学校现有外国语学院、治理学院、经济学院、会计学院、法学院、人文学院、数据科学与计算机学院（下设百度云智学院）、艺术学院、创新创业教诲学院、马克思主义学院、体育学院、陆续教诲中心等12个教学单位。 馆躲纸质图书共1896844册，装订的中外文纸质过刊32805册，电子图书2264535册，数据库26个。 运动场总面积41765平方米，体育馆9422.03 平方米。校园实现了有线网络与无线网络全覆盖，拥有教学治理系统、实验室与实验教学综合治理系统、数字化图情检索系统等，校园网使用功能不断拓展与完美。创办二十余年来，得到社会的广泛赞誉，先后被授予“全国民办高校先进单位”“全国民办百强学校”“广东省先进民办学校”“广东民办学校竞争力十强单位”“广东省‘两新’百强党组织”等荣誉称号。秉承“培智、正德、尚行、立新”的校训，广东培正学院将始终坚持社会主义的办学方向，陆续为社会培植有用之才，为广东的经济和社会发展积极奉献力量。

随着经济的发展以及国家对教诲的重视，很多学校的教室、宿舍、餐厅都安装了空调，给师生带来良好的环境的同时，也加重了校园的用电负担。受国务院的“十四五”节能减排工作规划影响，校园空调、水、电的节能减排工作对学校来说更是重中之重。本次建设围绕校园整体空调用电的安全性及合理性，学校空调的节能性、健康舒适性，为响应国家绿色校园建设的号召，切实提高高校能源利用水平，促进学校能源资源合理配置，服务学校高质量发展大局，依据教诲部印发的《关于开展节能减排学校行动的通知》《关于勤俭节约办教诲建设节约型校园的通知》《节约 型校园节能监管体系建设示范项目验收治理方法》《绿色学校创建行动方案》等文件精神，建设校园综合能效治理平台，引进信息科技先进技术，积极开展校园能源环境监测。本次建设针对校园内的空调系统用电系统进行全面改造。空调系统主要针对餐厅的中心空调系统，宿舍、教室的立式、壁式空调系统进行改造。

本项目的产品全部基于空调聪明用电治理平台实现，实现校园内的空调集中治理。

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1.空调剂能掌握系统是以空调的节能、治理、远程集中掌握为目的一种新型空调远程掌握器（以下简称掌握器）。配置有红外掌握模块、计量统计模块、远程通讯模块，通过模拟远控器发送掌握指令，无需改装或拆装空调。实现终端空调的远程掌握。

2.空调剂能掌握系统适配市场主流分体式空调、中心空调等，不受品牌限制。通过自带温度传感器的实时监测、后台系统的温控策略实现空调的自动开关，自动温度调剂，风速调剂，保持空调所在地的温度处于指定的合理节能状态领域，从而达到绿色节能、远程集控治理的目的。

3.智能空调掌握系统通过终端传感器，对温度、课程、环境情状等各种情状进行笔录，能够将用户方面的各种需求、计划、数据等传输给管控平台，管控平台能够通过这些数据对用户的用电量、用水量、及使用时间及使用峰谷等行分析，为管控平台的负荷推测提供相关的依据，实现负荷推测正确度的提高，从而降低管网备用容量，合理分配资源提给予用户使用。

4.智能空调掌握系统可以远程逼迫开启、关闭、去除空调掌握：（考试期间内，系统支持不检测任何掌握参数，远程逼迫开启和关闭空调，考试结束后，远程去除逼迫开启模式）。

5.智能空调掌握系可以加装无线人体检测器，在无人关闭空调掌握：房间无人时，延时关闭空调（延时时间用户自定）。

6.如有空调故障、线路超温等反常危急情状，可进行本地声光报警并推送平台。因此，智能空调掌握器能够在发生故障之后为其反常使用笔录的查询提供依据，为故障分析提供更加可靠的数据。

空调剂能掌握系统

空调剂能掌握系统

空调剂能掌握系统

空调剂能掌握系统

通过广州派谷空调聪明平台，可以将分散在办公楼各处的空调进行集中治理，实时监控空调使用状态，集中掌握空调开关、温度、湿度、风速等，还可对所有空调进行远程分组治理。解决学校空调治理分散、低效、滞后的难题。助力全面提升能源的利用效率和智能化水平，智能让生活更美好，随着智能掌握行业的快速发展，中国也将迎来更加智能化、节能化、人性化、科技化的发展时代，期看广州派谷电子科技在“大展宏图”的同时，也能更进一步推动中国空调智能掌握行业的发展，为中国节能科技的发展之路画上浓墨重彩的一笔！