三年级语文下册《家庭功课》5套操练题型带谜底，下载在家测试！
今天王教师给同窗们预备了三年级语文下册《家庭功课》5套操练题型带谜底， 家长们能够给孩子收躲一份！
三年级语文下册《家庭功课》一
一、改写句子我最强。
1.九月九日是重阳节。（换种说法，句意稳定）
2.各人欢聚在一路实兴奋。（改为感慨句）
3.小鸟在枝头喊喊。（改写为拟人句）
二、白话寒暄。
我们将在班级里举办一次小型的“读书漂流瓶”活动。你能够把本身喜好的书介绍给各人，并向各人简单介绍一下它的次要内容以及你最喜好的部门。
三、课外阅读。
觅隐者不遇
贾岛背着行囊，带着雨伞，顾不得露珠打湿了衣衫，踏进山中。他传闻那座山中隐居着一位常识非同通俗的高人，诗人十分敬慕隐者的大名，很想往拜见他一下。
诗人走在觅访的路上。突然，诗人看到在一株苍劲的松树之下，呈现了一座小茅舍，那么清幽的处所，会不会是隐者的家呢？松树下还有一个小孺子。他迫不及待地走上前去，问孺子：“请问，隐者是住在那里吗？”孺子说：“你问我师傅呀，他一早就上山摘药往了！”诗人有些失看，却又不甜心就此离往，于是诘问到：“那你晓得他往哪里摘药了吗？”孺子摇了摇头，说：“就在那座大山里，我也不晓得他详细在哪。”
诗人抬起头，看着远处云雾充满的山林，但见山岳重堆叠叠，云雾迷苍茫茫，哪里有隐者的影子？他心生慨叹：隐者远离尘世，以深山为家，与松林为伴，那种自在安适的生活实是令人羡慕呀！于是，他随口吟出了如许的诗句——
松下问孺子，
言师摘药往。
只在此山中，
云深不知处。
1.照样子写词语。
重堆叠叠：
自在安适：
2.诗人贾岛为什么要往山中觅觅隐者？
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3.贾岛和小孺子有几次对话？
4.请写出贾岛看到此情此景，所做的诗。
谜底：
一、
1.重阳节是九月九日。
2.各人欢聚在一路多么兴奋啊！
3.心爱的小鸟在枝头唱着动听的歌儿。
二、略
三、
1.清清晰楚 快乐奋兴
一心一意 喃喃自语
2.因为他传闻那座山中隐居着一位常识非同通俗的高人，十分敬慕隐者的大名，很想往拜见他一下。
3.2次。
4.松下问孺子，言师摘药往。只在此山中，云深不知处。
三年级语文下册《家庭功课》二
一、找出下列成语中的错别字，并纠正在横线上。
守株侍兔________ 乱竽凑数________
淹耳盗铃________ 自相茅盾________
刻船求箭________ 画蛇填足________
杞人优天________ 井低之蛙________
二、下列划线字的阐明有误的一项是（ ）
A. 田中有株。（株：露在空中上的树的根和茎。）
B. 因释其耒而守株。（释：阐明。）
C. 冀复得兔。（冀：期看。）
D. 身为宋国笑。（笑：讥嘲。）
三、比照阅读，完成操练。
（一）曲突①徙xǐ②薪xīn
客有过③仆人者，见其灶曲突，傍有积薪④。客谓仆人：“更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。”仆人嘿（mò，同“默”）然不该。俄而⑤， 家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻居。
【注】①曲突：使烟囱弯。②徙：迁徙，移走。③过：拜见。④积薪：堆积的柴草。⑤俄而：不久。
（二）
有一小我到他人家里做客，看到仆人家灶上的烟囱砌得很曲，旁边还堆着许多柴苹。客人劝告仆人：“你要把阿谁烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，否则会失火的！”仆人拆做没有闻声。
过了几天，那家公然失火了，街坊邻人一路帮手，末于把火扑灭了。于是，仆人杀牛设席，答谢街坊邻人，唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假设那个仆人早听了那位客人的定见，他家的房子底子不会失火，也就没必要破耗请客了。
（根据《汉书·霍光传》改写）
（1）读文段（一），连系正文，阐明成语“曲突徙薪”的意思。
（2）下列成语与“曲突徙薪”意思差别的一项是（ ）
A. 亡羊补牢
B. 未雨绸缪
C. 未雨绸缪
（3）请在文段（一）中找出表达下列意思的句子，并画上横线。
（你）要把阿谁烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，否则的话，你家将有发作火灾的隐患。
（4）仆人家“失火”的间接原因是________；火“幸而得息”的原因是________。（用文段（一）中的文句答复）
（5）读文段（二）中画线的句子，我们从中悟出什么事理？下列说法不准确的一项是（ ）
A. 不要忘记感恩给你忠告和搀扶帮助的人。
B. 事发后帮手救火的人才是恩人，而事前发出警告的人就算不得恩人。
C. 事先摘取办法，才气避免灾害。
D. 要承受不听忠告的教训，勇于认可错误。
谜底：
一、
侍—待；乱—滥；淹—掩；茅—矛；
箭—剑；填—添；优—忧；低—底
二、 B
三、
（1）把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草移走。
（2）A
（3）更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。
（4）灶曲突，傍有积薪；邻里共救之
（5）B
- END -
因篇幅有限
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