分镜小课堂 | 国美考研分镜设想的进修定见及提拔办法
分镜设想是国美动画游戏学院和片子学院相关专业的必考科目，也是很多报考同窗都必需霸占的难题。良多同窗或是对分镜设想概念模糊、或是看到标题问题毫无设法、或者设法丰富但下笔困难…… 那么该若何高效进修分镜设想、快速进步专业才能呢？
本期推文连系了征艺教研组多年的分镜设想教学体味、以及大往年高分上岸国美的学长学姐的独家进修秘笈，搀扶帮助各人顺利拿下分镜设想！
一、 进步分镜设想的整体构想
Improve the overall lens design
起首，同窗们需要明白，分镜设想是什么？分镜设想又喊做“故事版”，因而我们能够理解为，分镜设想就是将故工作节通过绘画的体例表示出来。每一个分镜头为完全故事的一部门，有序地持续起来，就是在讲故事。
明白了分镜设想的概念后，我们能够起头根究：若何能把故事讲好？
1. 故事自己的出彩度（剧情）
2. 故事的复原和展示度（画功、绘画表达）
因而，想要学好、画好分镜设想，只要攻破以上两个方面就能够完美应对了。
二、 分镜剧情的增色办法
How to add color to the split story
01.
普遍积存并分类素材
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“好记性不如烂笔头”，日常平凡看再多的优良做品，也很难把所有的表达都记在脑海里，能进修到的内容也会跟着时间逐步淡忘，到了本身要做分镜设想的时候思维仍是一无所有。因而，我们除了看之外，还要把好的素材搜集起来并分类。搜集的体例也十分简单，日常平凡假设看到本身喜好的素材，那就操纵截图或者摄影的形式贮存起来就能够了。然后把贮存的素材停止分类和进一步的细化，贮存在特定数名的文件夹中，逐步构成一个属于本身的素材库。
之后在画分镜时，画到类似的剧情，就能够在素材库里面找到那个文件夹，然后在里面挑选适宜的镜头做为参考。如许的话各人就不需要暂时抱佛脚了。
02.
剧情安放要先有规划再动笔
有许多同窗在画本身的做品时没有对剧情做好安放和规划就间接起头画了，如许“想到什么就画什么”的构想往往会招致做品绘造到一半就对峙不下往了，因为每一个镜头之间的联络很难做到同一。
因而在动笔之前，我们应该把本身要画的故事和内容做一个合理的安放。在最起头停止分镜设想的进修时，我定见各人从“少”做起，一起头不要画得太多，能够从一些小故事起头动手。
定好小做品的长度之后，接下来我们就要阐发剧本做更为细化的剧情安放了，我们把一个剧本简单的分为4部门：开头、开展、飞腾、结尾。
●开头：是故事的初步，一般交代故事发作的布景和人物的退场，或者是上一话内容的概要和跟尾。
●开展：故事的进一步推进，一般会抛出一些很重要的剧情信息。
●飞腾：一个故事中最超卓的部门，情感也是最鼓动感动的一部门。
●结尾：交代那一话的结局或留下悬疑，跟尾下一话。
根据做品的长度（好比要画几格），来给本身的剧情做合理的安放，规划好故事的每一个框架内容占据的比例、要画几格、每一格要画什么详细剧情等等。
03.
代进看寡往掌握剧情节拍
剧情的节拍关于一部好的做品来说也是很重要的，节拍过快会招致剧情交代不清晰，节拍过慢又会让人感应挈沓无趣。在画分镜设想时，定见同窗们可以将本身代进到看寡的身份中往，往审阅本身的剧情清晰度和节拍合理度，把剧情安放的缓急适宜，才气惹人进胜。
三、 分镜画面的提拔办法
How to improve the split image
01.
巨匠做品的赏析以及普遍积存
想要表达出好的画面，需要先大白如何的画面才是优良的。因而在进修分镜的初期，定见同窗们要多看多积存。进修巨匠的表达，把本身喜好的做品下载保留，停止进修。往阐发那幅做品好在哪里、带着根究对做品停止摹仿、也能够测验考试下把分镜复原成“剧本”，看看巨匠是如何安放分镜的。
与此同时，还要重视普遍积存。艺术无边界，其它的范畴也有良多工具是相通的。我们在进修分镜的时候要有意识地多往涉猎。举个例子，像如今的ACG财产链。ACG别离代表了动画、游戏。有时候我们想做一些分镜方面的积存，动画、游戏的领会也长短常有需要的，因为动画、游戏也涉及到了分镜的表达。并且除了那三个范畴，片子、小说、以至是一些汗青笔录片也是有良多我们值得进修的常识的。
02.
大量摹仿，扎实根本功
想要表达出精巧的画面、复原好的故事剧情，扎实的美术功底是根底。画分镜时，有的时候往往不是本身的设法欠好，而是有设法本身却因为美术根底单薄而画不出来，那是良多学生在画图的时候最头疼的问题之一。因而，我们日常平凡要花大量的时间来操练美术的根底，大量摹仿优良做品是一个十分好的抉择。
不外我们不克不及无脑的只模仿画面的内容，更重要的是我们要带着根究往画。往阐发原图的做者是怎么画出来的，运用了什么身手等等，如许才气收获颇丰。
03.
重要的镜头要重点表达
在现实操做往画分镜的时候，我们要考虑画面的重点和次重点之分。重点的内容在画面上要表达得多一点，镜头的大小也相对要大。反之，次重点的内容或只是过渡跟尾的内容， 在画面上面就不要花太多的翰墨，镜头的大小也要相对的小一些。
那一点是良多同窗在最起头进修分镜时经常漠视的一点，有些人画分镜的时候，觉得那个镜头的内容更感兴致一些就会花良多的时间或者翰墨在上面，但可能它就是一个不太重要的镜头，破费了大量的时间反而是得失相当的，就是俗话所说的得了“芝麻丢了西瓜”。
因而，画分镜的时候要明白本身的构想，一个镜头只表达一个意思，重点内容的镜头不管在画面的丰富水平上，仍是意思上面都要考虑的更多。而不是把资本均匀分配，每一个镜头所画的心思都一样。
「 征艺国美考研」