幸福教导的远行

春节期间，顶峰一家人回到了多年未回的山东老家。老屋的中堂是《高密西乡高氏家谱记略》，两侧是一副对联“忠厚传家久，诗书继世长”。站在中堂前，顶峰向处置教导工做的女儿、侄女和侄媳妇等人讲起了家族人的从教汗青。

顶峰是中国科学院从属玉泉小学校长，2022年9月正式退休。退休前，也就是教师节前一天，在人民大礼堂，国务院副总理孙春兰会见了2022年全国教书育人表率、全国最美教师、教导世家等优良教师及师范生代表并座谈。顶峰做为教导世家代表参与了座谈。

关于顶峰而言，参与此次高规格的座谈，既是一个四代为师“教师之家”的无上荣耀，也是他职业生活生计一次具有仪式感的宣告。因为过完教师节不久，走过40年教导生活生计的顶峰便到了正式退休的年龄。

退休后的顶峰并没有抉择“躺平”，而是投身了教导公益事业。2022年10月13日，由顶峰编剧、出品的教导公益影片《轻风吹过“撒欢谷”》正式首映。那部反映青少年心理问题的影片遭到“贴心姐姐”卢勤等专家的必定与选举。

顶峰是一位典型的“斜杠校长”，他做过机关干部、校长，又是做家、诗人、编剧，还攻读了教导学博士，但他始末没有跳出教导的鸿沟。做为做家和编剧，他创做的儿童文学做品《小蚂蚁学校》和编剧的两部片子都与教导有关。

顶峰为什么对教导如斯情有独钟？领会他的人都晓得，那离不开家庭的影响。“从做为私塾先生的爷爷，到身为村落教师的父切身上，我都感触感染到了师者的力量。”让顶峰感应欣慰的是，心理学硕士结业的女儿在职业道路上当机立断地抉择了做教师，现在是中国人民大学从属中学系统的一名心理辅导教师。

从祖父到父亲，《康熙字典》的精神传递

顶峰的祖辈就生活在山东高密，是典型的书香门第。据家谱记载，顶峰的祖辈中曾有两人中过举人。祖父高本元识文断字，是一位私塾先生。顶峰至今记得祖父教他认实读报的样子。20世纪60年代顶峰的祖父往世，留下的独一遗产是木刻版的《康熙字典》。“那是祖父用三担谷子换来的家产，目前仅存五本，遗失了两本”。现在，那套泛黄的被虫子咬过的《康熙字典》，连同长远的岁月和汗青的褶皱，静静地躺在顶峰的书架上。夜深人静时，顶峰经常会拿出来赏识一番，远想长远的村落私塾里祖父讲课时的顿挫顿挫。履历阿谁特殊的年代，那本书能得以保留，“父亲必然想过很多法子”。在无法一般读书的年代，那套《康熙字典》成了家族的精神延续。

顶峰的父亲高宜然是一名村落教师。据说昔时为了快速培育提拔师资，高密县专门成立了速成师范学校，学造1.5—2年。高宜然结业后被分配到沂蒙山区的五莲县西南部山区做了村落小学教师。

沂蒙山区是革命老区，经济相对落后，学校师资严峻不敷，高宜然经常是一小我驰驱在好几所村落学校之间。往往今天在一所学校上完课，当天不管多晚，都要赶到第二所学校。学校之间群山阻隔，那就难免经常要翻山越岭走夜路。

顶峰就出生在父亲刚刚工做的处所，他和哥哥都是听着教室里朗朗的读书声长大的。小时候，高宜然经常给顶峰讲在沂蒙山区工做的故事。阿谁时候山里常有野兽出没，一小我走在山间不免碰着求助紧急。有一次，夜间行路碰上了一只狼，挡在狭隘的巷子上，眼里闪着幽蓝的光，与高宜然对视着。高宜然情急智生，掏出随身照顾的上体育课用的哨子，使劲地吹，竟然把狼吓跑了。

谈起本身的童年，顶峰说，是父亲给了他在大天然中自在玩耍的童年。20世纪60年代是学校教导萧条的年代，校园里很难一般读书，父亲痛快让顶峰留在了家里。于是没有完全上过小学的顶峰有了更多时机走进田野，当然也有了更多读“闲书”的时间。

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后来，高宜然调回老家高密，让顶峰间接插班上了初中。一年半后顶峰参与中考，竟然顺利考上了高密四中重点班。在那里他碰着了语文教师兼班主任李希贵，再一次点燃了他阅读的兴致。

1979年高宜然因病往世。但一家人对曾经生活的处所不断念念不忘。高宜然往世10多年后，顶峰陪母亲重返五莲县父亲工做过的处所，看望曾经生活和工做过的村村子落。在一个镇上的供销社，一位中年须眉传闻是高宜然教师的家人，立马迎上来满怀感恩地说：“高教师是我小学时候的教师。我们永久顾虑着他。”

“那就是师者的力量，即使往世多年以后仍然有学生记得他。”在顶峰眼中，父亲是我最重要的教师，“父亲对工做的热爱和他的伶俐、担任都深深影响着我”。

从机关到学校，推开幸福教导之门

1985年师范大学结业后，顶峰做为学生干部、党员被组织部分选调到成功油田教导机关工做。在那里，他先是处置组织人事工做，后来到办公室担任副主任兼综合调研室主任。阿谁年代，油田拥有从幼儿园到大学甚至成人教导完全的教导系统，有各级各类学校200多所，加上成功油田在国民经济开展中无足轻重的地位。因而在良多人眼里，顶峰有了一份让人羡慕的工做。

但是，成天忙着给指导写讲话稿、写方案、陈述，顶峰觉得不断是在教导外围打转。20世纪90年代，当女儿上了小学，天天被功课折腾得筋疲力尽时，做家长的懊恼让他起头存眷学校教导。看着“程度教导轰轰烈烈，应试教导扎扎实实”的现状，顶峰坐不住了，他想到下层学校做校长，办一所学生喜好的学校。

根据顶峰本身的定义，他实正的教导人生是从39岁起头的。2001年他向组织提出恳求，决然分开了工做16年的教导机关到成功油田第四小学做校长。他的人生起头就此转向。

顶峰的设法很纯朴，也很简单，就是“让孩子们更喜好学校”。于是，他起首革新了学校的大门，将大门改成了城堡容貌，连传达室都革新成了童话小板屋的容貌。教室里的课桌也变了，是彩色的能够拼接的三角形。更让学生感应猎奇的是，校园里一排平房被革新成了一趟列车容貌，成了阅览室和科技馆，有了一个标致的名字“幸福列车”……渐渐地，播送操酿成了现代舞，一些民间老游戏也被引进校园，整个校园充满了童趣。在顶峰看来，“教导没有几轰轰烈烈的大事，都是一些详细的、细节的小事”。

成功油田四小很快声名鹊起，成为颇有影响力的“幸福牌”学校。在那里，幸福教导从一个纯朴的、笼统的概念，落地成了一串串故事、创意和体味。顶峰逐渐推开了幸福教导之门。那期间顶峰领衔主持的《幸福教导的理论与研究》课题获得山东省第二届政府教学功效一等奖。

2007年5月，受潍坊市坊子区委、区政府的拜托，顶峰接任新兴办的潍坊市北海双语学校校长。幸福教导办学形式“移植”到了潍坊。在那里，顶峰打出了一套“幸福教导组合拳”，确立了为学生末身幸福奠定的理念，组建了幸福教师课程工做坊，开发了系列幸福课程，还鼓舞教师李虹霞创建了“幸福教室”，被誉为“中国的第56号教室”。2008年11月4日，潍坊幸福教导研究中心正式成立，依托那个中心坊子区教体局把6所农村小学拜托顶峰治理，组建“潍坊幸福教导学校联盟”，后来扩展到12所农村小学。颠末10年办学积存，幸福教导办学形式逐渐确立。

从山东到北京，幸福教导静水流深

2011年3月21日，是顶峰正式担任北京市海淀区玉泉小学校长的日子。那一年他49岁。

那所小学的前身是中国人民解放军政治学院子弟小学，由罗荣桓元帅兴办，曾培育提拔了一多量优良人才。但顶峰晓得，一切都今非昔比，那所有着红色基因的小学早已灿烂不再，“泯然世人矣”。

于是，顶峰从擦亮学校汗青切进，逐渐唤醒玉泉人应有的文化自信。几年后，玉泉小学从一所名不见经传的通俗小学成为老苍生家门口的勤学校，可谓“一位难求”。

那一期间，顶峰将幸福教导研究的重点锁定在两个问题：一是今天的学校若何让孩子玩、怎么玩？即尊重儿童好玩的本性；二是孩子玩了，若何又能考出好功效？即适应社会开展的需要。

为了落实幸福教导理念，玉泉小学师生配合造定了一部《儿童宪法》：“我们的义务是：不往讪笑、干扰或排斥别人，不往损害他人的豪情，要对他人的设法表达出尊重和体谅”“假设教师或家长提出的惩戒本身不克不及承受，能够提交全班同窗讨论；还能够间接向校长提出不承受的理由……”那一《儿童宪法》不只规定了孩子的权力和义务，还有对学生生长的评判体例。

玉泉小学开设了一门“毁坏课”，那些闲置的电脑、裁减的手机都成了学生拆解的对象。在顶峰眼中，那个毁坏的过程就是体验、发现的过程，如许的毁坏是建立，也是创造。玉泉小学还开设了超学科课程、幸福农场课程、游学课程等。更受欢迎的当数每年由学生票选出的“十大好玩课程”了。此中，面食节、经贸节、新年快乐节已经成为每一届学生的必选项。

每年的“新年快乐节”是学生最等待的，也是每一间教室最沸腾的一天。那一天学生会收到打扮成“大白熊”的顶峰亲身送的礼品。即使是比来几年已经扩展到4个校区3500多论理学生，顶峰也没有让别人取代本身给学生送礼品。他说，“那是校长送的专属于每一个孩子的幸福，我不克不及孤负孩子们的等待”。

2022年的“新年快乐节”一如往常，顶峰又一次马不断蹄赶赴4个校区，走进每一间教室一一给学生派送礼品。当天风特殊大，可能因为受凉，第二天一醒觉来顶峰觉得腰部肌肉痛苦悲伤，竟然曲不起腰了。后来有同事问起伤情，顶峰自嘲：不小心被幸福碰了一下腰。在玉泉小学担任校长11年时间，幸福教导不竭迭代。顶峰说：“推陈出新不是目标，让孩子们更大程度地走进实在而好玩的世界才是目标。”

2022年顶峰面对退休，回看走过的人生之路，他坦言更大的幸福在于，比来20年停止的幸福教导的摸索和理论。幸福教导从一个温热的想象开展成了一个相对完全、丰富的育人模子，答复了“为什么办学、怎么办学、办得怎么样”等问题。北京师范大学资深传授顾明远说：“顶峰校长用20年时间理论他的幸福教导理念，积存了一套幸福教导的理念、课程系统、办法系统。我想顶峰校长也很幸福。看到每个学生都能成人成才，我觉得那是我们做教师更大的幸福。”

让顶峰感应欣慰的是，幸福教导的种子已经播撒到了云南普洱、安徽阜阳、青海西宁、河北雄安新区、内蒙古科右前旗、黑龙江齐齐哈尔等农村地域中小学，辐射了100多所学校。

从校长岗位退休其实不意味着幸福教导的完毕。退休后的顶峰已经踏上了教导公益行走的路程。关于顶峰而言，一切过往，皆为序章。谈到幸福教导，顶峰说：我期看将来幸福教导就像雪落大地，雪花不见了但大地一片潮湿。那时没有人再把幸福教导做为所谓的课题停止研究和尝试，就是师生天天都在过着的生活，人们以至都不晓得几十年前有位喊顶峰的校长，曾经为了幸福教导而勤奋过……

《中国教师报》2023年02月08日第1版

做者：本报记者 褚清源