孩子不爱打招唤、胆怯、内向、没礼貌?其实是我们不懂孩子的心
国庆节长假,总免不了要跟伴侣们聚一聚。今天聚会,看到那么一幕:
“那是豆豆吗?都长那么大了!”
“豆豆,快喊奶奶!”妈妈让豆豆喊熟悉的人奶奶。
豆豆把眼瞥向了一边,看着孩子没有喊的意思,妈妈又催促道:
“快喊奶奶,豆豆,怎么那么没礼貌,快喊奶奶啊......”
在妈妈催促了5-6遍后,豆豆很不情愿地喊了声奶奶好,然后冲着妈妈说:“你实蛮横…”
带着孩子碰着了熟人,假设孩子能主动跟本身熟悉的伴侣、同事、邻人打招唤,那也会让家长觉得是很有体面的一件事。假设孩子碰着本身的熟人,不打招唤,会觉得孩子没礼貌、不懂事,本身没教好。
我们是一个特殊讲究礼节的国度,所以良多家长也特殊期看本身的孩子可以有礼貌。
小伴侣不打招唤实的是没礼貌吗?有可能是家长误会了我们的孩子了。
孩子不喜好打招唤的可能原因
(1)严重、害臊
我表姐家的孩子甜甜,活泼开朗,让跟谁问好就跟谁问好,一点儿也不怕生,经常是晚辈们赞扬的对象;而我表哥家的孩子虎虎,见到人总喜好往死后躲,经常让家里的晚辈不满:“一个男孩子,怎么还不如个女孩子?”
心理学上有个词喊“目生人焦虑”,孩子在6、7个月时,大多会与次要抚育人(凡是是妈妈)构成依恋,对不熟悉的人感应恐惧和警惕,一岁以后那种焦虑会渐渐削弱,但到3、4岁时也不会完全消逝。
孩子刚出生时,他的意识是混沌的,认为本身与万物是一体的。到3岁摆布,起头发现本身同世界现实是别离的。自我,就如许萌芽了。
展开全文
孩子起头有了“我”的意识,也起头懂得区分差别的人,有了自我庇护的意识,那是孩子心剃头展的一个里程碑。
其实,即使就是我们成年人,初度碰着目生人、到目生的情况中,有时候也会不安适,也不会跟所有人热情打招唤的。
有些孩子碰着初度碰头的人、处于目生的情况中时,会本能地表示出畏怯和害臊;而有些孩子生成比力活泼,在目生的客人面前会很放得开,那都是一般的。因为每个孩子生成的气量、个性都差别,不克不及要求每个孩子都做到斗胆嘴甜。
(2)不喜好
我家沐沐,每次见到我们对门的女邻人时,城市主动、热情地跟她打招唤,可是见到女邻人的对象,她历来都是把嘴巴闭得紧紧的。
后来问她为什么不情愿跟叔叔说话啊,她说阿谁“叔叔好吓人,头上没有头发。”
孩子不情愿亲近一小我,理由凡是也很地道,仅仅是因为不喜好罢了。好比“那小我戴着眼镜好可怕”、或“她看起来好严厉啊”。
(3)不睬解打招唤的意义
假设成人不喜好一小我,可能会碍于人情硬着头皮,跟那小我同桌食饭,互留联络体例,完了以后跟此外伴侣吐槽:“哎,我那天碰着一个奇葩”……
但孩子往往不克不及理解那种寒暄的意义是什么,“我又不熟悉她,为什么要跟她打招唤?”
良多的时候,因为家长太在乎本身的体面,也期看孩子懂礼貌,所以关于孩子不跟本身熟悉的伴侣或熟人打招唤,家长往往喜好强迫孩子打招唤,以至会给孩子贴一些负面的标签,好比:胆怯、笨、害臊、不开朗、没礼貌、倔脾性等等。
强逼孩子打招唤对孩子的影响
1.孩子易患社交惧怕症
我小时候比力内向,见人严重,不敢说话,我妈经常会责备我,好几次还当着人家的面责备我,搞得我更怕与那些大人碰头了,跟他们打招唤也成了我的一个承担。
在日常平凡的时候,我碰着那些妈妈熟悉的熟人,能躲着走就躲着走。
曲到我长大,我仍是惧怕聚会,不喜好社交,更不会主动跟别人交换、交伴侣。
2.孩子易陷进自大
强逼孩子打招唤,假设家长再给孩子贴一些负面标签,如不懂礼貌、不懂事、内向,也易让孩子陷进那个负面角色里。
晚辈的言行举行对孩子传递着爱与相信,也传递着失看与鄙视。孩子往往能从父母和晚辈的言谈举行中得知本身是什么样的人,能成为什么样的人。
我堂妹如今都快30岁了,到如今也没找对象,跟不熟的人说话还会脸红,她做什么事都不自信,特殊自大,总觉得本身不敷好。
她常说的一句话:“我不标致,不伶俐、情商低,工做又欠好,谁会喜好我啊!”
她小的时候,家人会给她贴各类负面标签,而且还说是为她好,还经常当着客人的面那么说她。她也不断不负“厚看”,按着晚辈贴的标签在生长。
《儿童行为心理学》曾提到:“负面标签不只会影响孩子的感触感染,还会影响此后的行为开展形式,并且负面标签可能实的会让孩子禁锢到那个负面角色中,不断朝着负面标签的标的目的往开展。
3.孩子易变得背叛
我同窗小艾,小时候也是被强逼打招唤的孩子,下面是她的履历:
我小的时候,因为有点内怯,不太喜好主动跟人打招唤,所以经常会挨父母训。
一小我的时候还好,碰着了熟悉的人,大不了躲着走,可如果跟妈妈在一路的时候我就不克不及躲了。
记得有次我跟妈妈一路出门,老远就看见一位阿姨过来,我晓得不成制止地要打招唤了,提早就起头想怎么说话,成果到了那位阿姨跟前,因为太严重,把她的姓给喊错了,成果又遭到了妈妈的责备和她们的讪笑,我其时恨不得能找个地洞钻进往。
从那以后我就宣誓,绝不再做那件让我痛恨的事,本身想打招唤就打,不想打招唤就绝对不打,管他们怎么说吧!
从那以后,我在各人眼里就成了个冷陌孤傲的人,不断到长大。我晓得应该与人打招唤,但我痛恨他们逼着我打招唤。
孩子不爱打招唤,父母应怎么做
1.绝不给孩子贴负面标签
给孩子贴标签,会冲击孩子的自信,让孩子变得自大。因而,成人万万不要随意给孩子贴标签,以免损害到了孩子的自尊心。
我伴侣的婆婆经常逼着本身3岁多的孩子喊人,但孩子就是不喊。回来就跟伴侣抱怨,孩子胆怯、不听话、不懂事。伴侣后来本身带孩子出门,会提早对孩子说一会儿我们可能会碰着谁,我们要跟他打个招唤。而孩子也很共同,城市主动打招唤。
其实,大大都时候,假设我们能提早跟孩子说他可能碰着什么人,应该要主意向客人问好,孩子一般城市主动共同的。
有时突然碰着熟人,孩子可能怕生或者其它原因没有主动打招唤,父母也不要挠住不放,更不克不及随意贴标签,能够帮孩子解一下围:“我们可能还没预备好,所以今天才没跟你打招唤。”
人是一种喜好被人理解,被人爱的高级动物,再小的孩子也如斯。
2.意图见而不是号令
前文提到的,豆豆的妈妈也能够意图见取代号令,好比“豆豆,那是张奶奶,你要不要和张奶奶打个招唤?”或者“我们跟张奶奶打个招唤好欠好?”
用温暖的定见,不只契合孩子的心理需求,也尊重了孩子的设法,假设孩子能在我们的定见下打招唤,过后也不要忘记必定、鼓舞孩子的行为。
孩子的心灵如玻璃般通明易碎,需要父母的呵护与鼓舞,在获得一次次的必定后,孩子也会渐渐变得活泼开朗,乐看自信,会更情愿与人主动打招唤!
3.采用孩子、做不焦虑的家长
做为家长,我们都期看孩子礼貌周全。但孩子末回是孩子,他不会和成年人一样,把打招唤当做一种社交礼节,孩子只会用本身的体例表达情愿或者不情愿。
(以上图片均来源于收集,侵权联络删除)
孩子不打招唤,家长就觉得本身很没体面,孩子给本身丢了人,以至认为是本身没有教好孩子。如斯一想,本身就会充满焦虑,进而把那种焦虑情感也会传染到孩子身上,会让孩子变得更严重。
不是每个孩子都是“自来熟”,也不是每个孩子都喜好主动打招唤,孩子假设不想打招唤,家长万万不要强迫、不要责骂、更不要贴负面标签。孩子愿不情愿打招唤,都是孩子做出的一种抉择,而和品性无关。
4.尊重孩子的前提下,有意识地引导孩子
沐沐看绘本里的小兔总跟其别人说“你好、早上好、下战书好”。有天,她问我:“妈妈,为什么小兔总喜好说你好、早上好、下战书好呀?”
“早上好、你好、下战书好,都是问侯语,与人碰头,互相打个招唤,问候一下,是一种友好的体例,阐明小兔是个懂礼貌的宝宝。
因为小兔对人有礼貌,见人就打招唤,很友善,所以各人都喜好它,它也有良多好伴侣。”
“我也喜好小兔!”
如今沐沐跟人打招唤也酿成了一种天然而然的事。
尊重孩子的前提下,通过绘本、故事、游戏引导孩子学会社交礼节,也是父母要做的。
种子抽芽需要时间,开花、成果需要时间,孩子的生长更需要时间,只要我们用足够的耐烦,陪同孩子生长,孩子长得往往比我们想象的要好!
孩子不爱打招唤你会怎么做呢?欢送留言分享!