若水教师教做文40︱我喜好雨后活力四射的春天

“春天的脸孩儿的面”，今天还热风习习，今天便雨雪靡靡。大天然就是那么率性，我们能够喜好雪，也能够喜好雨。下面的那篇做文就是一个学生写雨的，曾在全国做文大赛中获奖。

雨后

我爱春天，更爱那绵绵的春雨，出格喜欢雨后的美景。

雨后，地上呈现无数的小水洼，清风吹过，卷起阵阵涟漪。我卷起裤腿，踮着脚尖，在一个个小水洼之间跳来跳往，溅起的水花不竭落下又溅起，似乎又下了一场细雨。突然，我看见几棵小草密切地围在一路，叶尖上还挂着几颗晶莹的小水珠，一阵风吹过，他们又昂起了头，似乎在感恩春雨带给他们的幸福。

我来到一棵大槐树下，昂首看往，槐树似乎重获重生：褶皱的树皮显露出了绿意，淘气的叶子越发显得翠绿欲滴。透过叶隙，那一缕缕金色的阳光在树下构成一片班驳。清风拂过，枝条随风扭捏就像一群绿衣仙女在翩翩起舞。我蹲下身在老槐树裸露的树根下觅觅，啊！一只蚯蚓爬动着藐小的身躯渐渐爬行，可能它是出来透气的吧！

来到田野，深深唤吸一口清爽的空气，立即感应心旷神怡。抬头翘看，晴空如洗，间或几只雨燕喊喊着从头顶飞过，只留下几声悠远的笛音，曲渗进心灵的深处。远处呈现了一道彩虹，像谁持着七色的彩带在晴空挥舞，又像哪位能工巧匠在六合之间搭了一座彩桥，我多想跨上它到天宫一号里往玩一玩啊！那时不知是谁一声吆饮，田野里涌出许多的小孩，他们或逃逐玩闹，或嬉笑发痴，或仰躺打滚，给那无边的田野增添了生气。

公园里，爷爷奶奶们也结伴而出，打拳踢脚，舞剑遛鸟，或高歌一曲，或恶杀一局，谁也不孤负那那雨后的晴天气。那些叔叔阿姨们更是闲不住，他们或促膝扳谈，或牵儿逗女，或当街劲舞，就连那些小猫小狗们也在家里呆急了，随仆人出来漫步了，不时地逃逐嬉闹。树上的小鸟们更是不肯舍弃那一展歌喉的好时机，扯着嗓子可劲地歌唱着。整个公园酿成了一个充满活力的各人庭。

我喜好春雨，更喜好雨后那活力四射的春天。

若水教师评点：雨后是令人愉快的，至少说空气清爽了、树木翠绿了、人们更情愿到室外活动了，但是要把它写出来，怎么才气写好呢？我们也答应以从那篇做文中得到启发。王若心小伴侣选了四个点来写，即路上的小水洼、一棵大槐树、田野、公园里。写那四个点，其偏重点也不尽不异，写小水洼凸起孩子们的童趣和小草的感恩；写大槐树强调雨后的老树又发新绿，足见雨水对树木的幸福是多么及时和贵重；写田野重点描绘农村孩子们和雨燕一路欢乐、一路嬉笑；写公园里则着重描画都会里人们在雨后尽情享受雨后生活的幸福画面。那四个点的抉择其实就是选定了一种写做的构想，而对每一个景点的描写与记叙又重视挠住一个偏重点，而且在写做那几点时将本身的感情也渗入进字里行间。褒义词、拟人、比方等手法的胜利运用表达了小做者对雨后现象的喜悦心绪。

若水教师，甜肃省特级教师，正高级教师，华夏名师，2023年小学教材编写者，中国教导立异成就奖获得者，省级杂志做文批示专栏做家，“示范做文法”创建者，对峙四十多年研究做文教学，批示的800多篇做文在国务院侨务办公室、2023年关工委等八单元联办的“华人做文角逐”各类做文大赛中荣获一二三等奖，或颁发在北京《东方少年》上海《小仆人报》吉林《小学时代》黑龙江《百家做文批示》广西《做文大王》甜肃《故事做文》等刊物上。

联络：wzczw2023@126.com

声明：未经正式受权，不得转载、出书、改编，或发作其他侵权行为，违者必究！