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以河北省2023年“一分一段表”教各人若何填报意愿!

misa2 04-09 5次浏览 0条评论

跟着各个省份的2019年高考功效公布,同时也公布了各批次更低登科分数线,而那些信息准确来说,关于我们填报高考意愿搀扶帮助是有,但是没有“一分一段表”感化大,事实,我们只晓得高考功效是没办法确定本身在全省的排名的。

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经常看到良多考生与家长关于所谓的“一分一段”不是很理解,或者理解有误。看着长长的表格,各类数字,头都大。其实,各人多半是被一些“专家”解读的文章给忽悠的晕头转向了,他们的目标比力简单,那就是赚钱,不复杂咋赚钱呢?

所以,那篇文章次要就针对各人填报高考意愿操纵最多的“一分一段表”停止一个解读,用最曲白的话教各人对“一分一段表”停止一个全面的熟悉。同时也会简单介绍下“线差法”。两者连系是更好的抉择。

相信各人通过本文的阅读,都能够学会利用它为本身抉择适宜的学校与专业。特殊是关于一些完全不晓得若何下手的考生与家长来说,能够帮你们翻开构想。

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起首,看看河北省教导测验院公布的各个批次的2019年高考登科分数线。因为后面阐发有用。趁便能够比照下2018年的分数线:一本理511分,文559分;二本理358分,文441分。均有所下降,一本线下降在10分摆布。

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下面,我们将以河北省2019年公布的高考功效“一分一段表”为例,教各人阅读“一分一段表”,同时也一路研究下若何操纵比来3年以及2019年的“一分一段表”来抉择合适本身的大学与学校。

1、各个省份的“一分一段表”哪里找?

次要在各个省份的教导测验院官网,当然,如今各个省份的教导测验院官网公家号也有同步更新,找起来很随便。重视,有些官方将“一分一段表”喊做“功效统计表”。

2、什么是“一分一段表”?

所谓的“一分一段表”望文生义,就是以“1分”为单元,来统计差别分段的考生人数,以及累计总人数,为了可以形象地停止阐明。下面间接放一张2019年河北省高考功效“一分一段”表。篇幅有限,只上一部门,更全的各人能够往官网下载。

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我们以650分为例,假设你是理科考生考了650分,那么我们就能够定位到分段表中的650分,能够别离看到两个数据153和2531。此中153表达同时与你一样考了650分的学生有153人,后面的2531表达,650分以及650分以上的累计人数有2531小我。

当然,2531不克不及代表你的全省名次,因为你在153人中的排序不晓得,假设你排最初一名,那么你的全省名次就是2531,假设你排名在153人中的第一个,那你就是第2379名。

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也就是说,一分一段表只能确定你可能在全省的名次。切确度就是跟你统一分数的人的几。

3、若何操纵一分一段表抉择大学与专业?

“一分一段表”次要的操纵价值就是操纵本年的与比来三年的停止比照,然后将本身本年的测验功效排名对应到往年的位次上,然后再往看往年统一位次的考生都上了哪些大学,那些大学就是我们最有掌握上的大学。

至于专业,只要可以找到大学,就能够往官网看历年各个专业的登科分数线了。只列举2018年河北省高考一分一段表停止阐明。

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仍是假设你2019年的理科功效为650分,适才我们已经从2019年的分段表中得知,你的更低位次可能为2531名,那么我们就往2018年的一分一段表中找到可能2531对应的位次所对应的分数。我们很快就找到最接近的位次是2587,参考价值也更大。而对应的功效为667分。

也就是说,你2019年的理科功效650分相当于2018年的667分,所以我们在参考2018的各个大学的登科分的时候,参考的也是667分,而不是650分。当然为了保险起见,也能够降低一些,好比665分。

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下面我们就以665分往抉择下学校吧,看看我们本年以650分的功效能够上哪些大学与专业?

当然,那个时候,我们更好用学校给我们发的那本厚厚的《高考意愿填报批示》之类的册本,归正就是可以最快的找到各个高校的均匀登科分数线的东东。

好比,我们看到一所大学的登科分数均匀分有点接近665分,它就是厦门大学,那么我们就以厦门大学为例,我们再看看各个专业的登科分数线。能够往官网,也能够看意愿填报批示之类的。只要包管数据可靠就行。我没有那本书,所以我往官网找。

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最初一列为均匀分,我们能够看到,大部门专业的登科均匀分都低于665分,所以综合来看,厦门大学是一个比力稳妥的抉择,当然是在招生方案没有改变的情状下,专业的可选性也比力大。其它大学的阐发类似,那里不再阐发。

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当然,我们还要晓得,“一分一段表”不是全能的,关于高分段长短常好的一个参考。而关于高考功效处于中下位次的考生来说,参考价值就没有想象中的那么大,因为我们认真看分段表,就会发现,功效越低同分段人数越多。那么怎么办?

谜底就是连系“线差法”来确定学校与专业,什么是“线差法”?

所谓的“线差法”,就是指通过往年高校的登科分数线与本省的批次线的分数差来揣度本年的高校登科分数线的一种办法。

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举个例子:仍是以厦门大学各个专业登科线为例,看上面表格,以化学类专业为例,我们看到均匀分数线为662分。而2018年理科一本线为511分,分差为151分。那么我们能够揣度2019年的分差也应该在151分摆布,那就是151+502=653分。

相信我已经说得够清晰,够大白了。相信通过那篇文章的阅读,大部门考生与家长都可以对高考意愿填报有所构想,而且能够根据本身的高考功效,很随便抉择大学与专业了。

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最初,我仍是要声明下,高考意愿填报对考生来说,是一件十分十分重要的工作,绝对不克不及听相信何一个所谓的“专家”以及各类熟人选举,更好的办法就是我们本身往领会,往进修,往根究,然后本身做出最合适本身的揣度,将命运掌握在本身手里。

感激您的阅读,本文内容,仅供参考,只为各人供给一些构想。有任何关于难理解的问题能够存眷我,也能够文章后面留言讨论。

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