“河南一贫苦生没手机上彀课服药”就否认“停课不断学”？不克不及！

新冠病毒那个不速之客，不速之客，给全社会形成了浩荡的缺失，其影响或许难以估量。然我们每个环节，包罗国度部分和集体、小我，都在寡志成城抗疫，并做出各类弥补办法。包罗“复工复产”、“停课不断学”等，一致的目标，意在将疫情缺失降低到更低。

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在疫情防控期间，孩子们的生长，家长和社会都以本身更大的勤奋不想耽搁。多个省市在因疫情影响推延开学的过程中，摘取了诸多积极办法，此中天然包罗“停课不断学”的空中课堂，也就是上彀课。

起首，教师和家长承担些承担和责任，没需要过多吐槽，一个为了工做，一个为了本身的孩子。其次说上彀课效果欠好，但效果欠好，再怎么学也比不学强。至于个别硬件和软件的客看困难，本地教导或扶贫相关机构，应该事先筛查统计，积极处理相关问题。但不应一票否决“空中课堂”感化。

小我认为，开展停课不断学相关课程，是教导部分的责任表现，或许还能够愈加完美，但也应该赐与必定和感恩。