PEP版下册四年级英语第三单位探究检测卷，原则读词，掌握句型

多练单词的发音，熟读单词，掌握单词中辅音的发音，重视辨认差别单词中不异辅音字母发音的异同。

听力部门灌音，有需要的伴侣能够私信我私发，我抽暇会放在评论区。

笔试部门

五、此题考察对之前所学单词的认读，以及词义的理解。能够从词的属性类别停止分类。

第1组三个词义别离是“气候、温热的、冷冷的”，显然，气候是名词，而另两个是描述气候的描述词，故选A。

第1组三个词义别离是“多风的，外部，晴朗的”，除了中间指位置，另两个均指气候，故B为差别类。

参考谜底：1.A2.B3.B4.A5.C6.B7.B8.B9.B10.A

六、此题考察对与各类气候对应的英语单词的认读理解。

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七、此题考察对句子的认读，以及句意的理解。参考谜底：1.D2.A3.E4.B5.C

八、此题考察对疑问句型的认读，以及问答句的掌握。参考谜底：1.D2.A3.B4.C5.E

九、考察对句子的综合运用。能够连系课本中的句型，乖巧运用。参考谜底如下：

1.What‘stheweatherlikeinBenjing？

2.Isitcold？

3.It’swarmtoday.

4.Canyouflyyourkite？

5.It‘srainyinLondon.

十、此题考察对表格中各地域气候的认读理解。参考谜底：1.F2.T3.F4.F5.T