PEP版下册四年级英语第三单位探究检测卷,原则读词,掌握句型
多练单词的发音,熟读单词,掌握单词中辅音的发音,重视辨认差别单词中不异辅音字母发音的异同。
听力部门灌音,有需要的伴侣能够私信我私发,我抽暇会放在评论区。
笔试部门
五、此题考察对之前所学单词的认读,以及词义的理解。能够从词的属性类别停止分类。
第1组三个词义别离是“气候、温热的、冷冷的”,显然,气候是名词,而另两个是描述气候的描述词,故选A。
第1组三个词义别离是“多风的,外部,晴朗的”,除了中间指位置,另两个均指气候,故B为差别类。
参考谜底:1.A2.B3.B4.A5.C6.B7.B8.B9.B10.A
六、此题考察对与各类气候对应的英语单词的认读理解。
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七、此题考察对句子的认读,以及句意的理解。参考谜底:1.D2.A3.E4.B5.C
八、此题考察对疑问句型的认读,以及问答句的掌握。参考谜底:1.D2.A3.B4.C5.E
九、考察对句子的综合运用。能够连系课本中的句型,乖巧运用。参考谜底如下:
1.What‘stheweatherlikeinBenjing?
2.Isitcold?
3.It’swarmtoday.
4.Canyouflyyourkite?
5.It‘srainyinLondon.
十、此题考察对表格中各地域气候的认读理解。参考谜底:1.F2.T3.F4.F5.T