在家辅导语文之操做参考

Susanna安 苏苏无忧

颠末漫长的停课，末于预备迎来开学的日子。没有学校，没有线下运动课外班的日子实的令人窒息，开学前还诡计往目力查抄，心里实是七上八下。无论若何，即将开学家长们的心绪仍是十分愉悦快乐的，所以良多伴侣来问我新学期的语文教辅买哪些了。

说到语文教辅，从一年级起头我就不断在用涂重点做为次要的预习复习教辅。其时也是身边很有辅导体味的妈妈们介绍，才晓得有如许一本那么好用的辅导书。其实也有许多语文教辅书是很典范的，但我看了几本后觉得有些排版密密麻麻看着不温馨，有些常识点太密集难以消化完全。

利用涂重点一年半的时间，我觉得长处次要有几个：

排版完全和部编版语文课本同步，与教材内容完全一致，能够间接当做课本利用；

关于若何在课本上做条记有很曲看的示范，能够培育提拔孩子做条记的进修习惯；

排版很温馨，行距字距都比力适宜，不会过于密密麻麻让人无从下手。

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装备字词预习册，可用于课前或者课后的预习/稳固；

对生字的根底常识标注得很清晰，课后的操练题量也很适中；

每个单位都有常识通关，次要察看语文根底常识的掌握，好比拼音、生字、组词、造句以及课文内容填空等，可用于复习。

良多伴侣听我选举买回了涂重点，关于怎么利用仍是有点苍茫。接下来我把我本身的涂重点利用步调给各人分享一下，供你们参考。

冷暑假预习

学校语文教师城市定见孩子们在冷暑假提早预习下学期的生字词，我们班也会提早发下一些预习的功课。除此之外我会利用涂重点的教辅书+字词预习册停止冷暑假的进修。

在冷暑假时，天天我会让Aaron有豪情地朗读一遍课文，然后写完字词预习册的生字还有课后进修反应的部分。单位常识通关留着开学后做。

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学期中课前预习

开学后的课前预习我优先利用班主任语文教师要求的预习步调：

1. 朗读全文标出天然段

2. 在课本的田字格写字

3. 注音，组词（2个以上）

在课本的田字格写字的时候，能够利用新华字典APP查看笔划挨次，还能够趁便再复习一下部首和拼音。

一类字和二类字的组词能够先让孩子根究，假设没有构想则能够翻开涂重点的教辅书或者是字词预习册抉择本身喜好的词写在课本上。

完成教师要求的预习之后，能够用差别颜色的荧光笔在课文中找出一类字和二类字。然后根据涂重点教辅书中标识表记标帜的常识条记，有抉择地在课本做笔录。过往那个部分都是我一边跟Aaron讲解，一边往课本上写的（有时候也会提早写好一部门）。在二年级下学期我会起头让Aaron测验考试本身书写条记，稳固常识记忆。

关于预习要提醒的是：

学期中课中功课

过往我们学校语文功课关于字词的笔头要求算是很多的，教师上完课后要求每个生字组词三个并标注拼音。因为已经做了比力足够的预习功课，在写功课的时候就能够间接根据课本上组的字词来写，同时也因为提早预习了生字的笔划书写，在写功课的时候效率也会更高一些。

学期中课后复习

低年级的课后复习离不开生字词和课文。课后复习我的根底操做就是对峙天天听写。听写我一般就是用课本后面的词语表还有涂重点的字词预习册。有时候我还会填补一些我认为常见的词上往。

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除了字词复习之外，我还会用此外教辅停止每篇课文和每个单位的课后稳固，那个各人能够根据本身需求购置，我就不额外选举了。我们一年级用的是阳光同窗，二年级用的是尝试班。市道上还有良多出名的好用的课后教辅操练，你们能够多看多试几本，看哪些适宜本身孩子。