幼儿园园长小游戏完全 版

幼儿园户外活动计划（精选4篇）

小孩子应该躲到外面看看外面的世界，因而幼儿园会举行户外的活动。下面是我为您整理了“幼儿园户外活动计划”，期看 能搀扶帮助 到您。

活动目标：

为了使幼儿体、智、德、美全面开展的需求，以对峙“安康第一”为批示 思惟，以确保幼儿天天 户外课间操磨练 20—25分钟为工做主线，我们认实贯彻施行园内本学期教研主题“安康体育”为施行精神，营造丰富 多摘 的户外课间活动，表现奥运精神，展示奥运气氛。本学期根据 我班幼儿安康开展需要和体育磨练 需求，设想了次活动，活动的开展标准化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，鞭策幼儿园体育及其它工做的不竭地深化。

活动目标 ：

1、培育提拔 与激发幼儿运动兴致 ，让幼儿在浓重的健身气氛中自觉地参与 体育活动。

2、使幼儿掌握 根本的运动技能和办法，促进体、智、得、美等全面开展。

3、培育提拔 幼儿精神充沛 富有朝气连合协做的精神。

活动预备 ：

1、活动器械（废旧报纸造造 的扭转魔棒）每人一件。

2、音乐：行走—节拍乐“打猎”；队形改变 —墨西哥圆舞曲“凉帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞；放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”；活动完毕—快乐拍鼓掌“拉特斯基停止曲”。

活动过程：

一、操练行走，变更队形。

1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”停止队列操练，由四路纵队接龙酿成正方形停止行走操练。

2、音乐“凉帽舞”变更十字路队形，随音乐节拍的快慢变更四个圆圈。

二、器械操：

扭转魔棒

1、幼儿随音乐“打猎”复原成四路纵队，接龙往 拿活动器械。

2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做扭转魔棒操。

三、互动游戏：

1、幼儿随音乐“火车过山洞”用扭转魔棒两组协做 搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。

2、游戏停止两遍，幼儿互换角色。

3、幼儿成四路纵队将扭转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。

4、幼儿随音乐“打猎”复原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整洁 摆放，酿成大圆圈停止“我拍拍，你逃逃”游戏。

四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松跳舞。

五、集体互动：

拉特斯基停止曲。

1、幼儿两报酬一组随音乐做柏手律动

2、幼儿互动变更位子。

3、幼儿随音乐的强弱，停止动做演出。

六、活动完毕：

幼儿随音乐“打猎”停止接龙行走退常。

活动深思：

此项活动全过程22分钟，孩子们能以充沛 的热情，积极的立场投身到整个活动中往 ，活动的开展促进了我班幼儿连合、友爱、互相协做 的才能，整个活动流程协调 、有序、愉悦，孩子们在活动中重视 力集中，精神充沛，互动游戏，交换豪情。此活动内容丰富 多彩，通过游戏拉近了师幼之间的间隔，使幼儿的积极性得以足够 调动起来，孩子们快乐平安地渡过了22分钟的户外课间活动。

活动的胜利是喜悦的，但也存在着需要进一步改进 的处所，如：活动器械—扭转魔棒利用率不高，应在游戏中让孩子们本身往 摸索发现它的多样性弄法。幼儿互动游戏—应让幼儿足够 自在地抉择 其它器械停止游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最初，让幼儿跟着斑斓 、舒缓的音乐做放松运动，最初活动天然完毕。

设想企图：

晨间活动时，我鼓舞 幼儿用纸板来磨练 身体，如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了足够 发扬 素材 的感化，我试图引导幼儿摸索纸板的更多弄法，于是连系中班幼儿的特征 设想了“运送蛋宝宝”那一活动。在该活动中，纸板履历小小的“变身”，酿成了运蛋的小挈 车。在“搀扶帮助 鸡妈妈运蛋”那一游戏情境中，幼儿用纸板操练挈 物走以及按必然道路挈 物走，开展了身体掌握 才能和动做的协调性。

活动名称 ：运送蛋宝宝

合适班级 ：中班

活动时间：

活动听数 ：10—15人

活动目标 ：

1．进修玩纸板，测验考试用纸板挈 物走，开展身体掌握 才能。

2．体验与教师、同伴游戏的快乐。

活动预备 ：

1．人手一块纸板，有红、黄、绿色；用报纸做的红、黄、绿色纸蛋若干；系有绳子的.小夹子人手一个。

2．灌音机，音乐磁带。

3．情境创设：红、黄、绿三条差别颜色的路。

活动过程：

一、师幼听音乐配合做纸板操

师：教师要和你们一路做游戏了。请每小我往 拿一块喜好的纸板，我们先来磨练 一下身体吧！

二、幼儿自在玩纸板

师：纸板不但都雅还好玩呢！请你们玩一玩，看谁想出的弄法多。

1．自在摸索玩纸板。

2．交换、分享玩纸板的办法。

师：你们适才是怎么玩的？（幼儿每说一种弄法，教师就引导其他幼儿一路做一做。）

幼：将纸板放在地上，双脚并拢从上面跳过往 。

幼：悄悄把纸板向上抛，然后接住。

幼：将纸板顶在头上，渐渐往前走。

三、幼儿多人协做 玩纸板

师：适才我们每小我都只玩了本身的纸板。如今请你们把纸板合起来一路玩，能够怎么玩呢？

师：适才有的小伴侣是将一块纸板放在地受骗小沟，然后从上面跳过往 。如果我们把两块、三块、四块纸板隔一点间隔放在地上做成许多小沟，你们能跳过往 吗？

师：如今请你们按红、黄、绿色纸板分红三组，把纸板间隔放在地上做小沟，然后从许多小沟上跳过往 。（跳2～3次。）

师：如今我们把纸板展 成一条巷子，各人从纸板巷子上快速走过，小心不要走到巷子外面往 。（幼儿分红、黄、绿三组操练。）

师：三条巷子太短了，如今我请各人把三条巷子连成一条长长的路，然后快速走过巷子，好吗？

四、运送蛋宝宝

1．纸板大变身。

师：如今我要变魔术了！我用大拇指和食指捏住小夹子用力一摁，它就张大嘴巴“啊呜”一口咬住纸板了。纸板酿成小挈 车了！挈 过来，挈 过往 ，好欠好玩？（教师示范。）

师：你们想不想把纸板酿成小挈 车？也像教师如许来变个魔术吧！（幼儿“变魔术”，教师个别批示 。）

师：你拿的是什么颜色的小挈 车？挈 着你的车走一走吧！

2．创设情境，幼儿初度运蛋。

师：鸡妈妈生了许多蛋，凶恶的老鹰想把蛋宝宝夺 往 食 掉，鸡妈妈可焦急了！她想请我们帮她把蛋宝宝运回家，你们情愿 吗？

师：等会儿你们往 找一找鸡妈妈的蛋在哪里。假设 是红色的小挈 车，就运一个红色的蛋；假设 是绿色的小挈 车，就运一个绿色的蛋；假设 是黄色的小挈 车要运什么颜色的蛋呢？你们必然要小心一点，可不克不及把鸡妈妈的蛋掉在地上摔坏了。

3．简单交换，幼儿再次运蛋。

师：你们实能干，没有把鸡妈妈的蛋掉到地上往 。你们是怎么运才没有让蛋掉到地上的？

师：鸡妈妈还有良多蛋，我们还要运两次。地上有红、黄、绿三条路，你们的车是什么颜色的就往 运什么颜色的蛋，并且要走在同样颜色的路上，万万不克不及让车开到路外面往 。

4．师幼配合庆祝 运蛋胜利。

活动规则：

地上有红、黄、绿三条路，你们的车是什么颜色的就往 运什么颜色的蛋，并且要走在同样颜色的路上，万万不克不及让车开到路外面往 。最初沿着道路挈 物走。

活动深思：

通过出示标致的红、黄、绿纸板一会儿吸引了幼儿的重视 ，节拍明快的纸板操既到达了热身的目标，又进步了幼儿活动的兴致 ，更为后面的活动打下了根底。在【幼儿多人协做 玩纸板】那一环节中，因为之前幼儿已有玩纸板的体味 ，所以教师创设了响应情境，既搀扶帮助 幼儿梳理已有体味 ，又加强了玩纸板的兴趣性。在玩纸板的过程中，教师始末以玩伴身份参与此中，激发了幼儿的活动兴致 。孩子们初步体验了玩纸板的乐趣，也足够 活动了身体，开展了跨跳、平衡等才能。在【纸板大变身】那一环节中，教师以“变魔术”的体例激发了幼儿的猎奇心和参与热情。生动形象的讲解使幼儿较随便 地掌握 了“变魔术”的要领。固然有的幼儿需要在教师的搀扶帮助 下完成夹夹子的动做，但是幼儿的情感是积极、愉悦和主动的。而让幼儿辨认 本身小挈 车的颜色，则是为下一环节“运不异颜色的蛋”做了展 垫。

通过创设情境，幼儿初度运蛋。游戏化的情境设想契合中班幼儿的年龄特征 。活动中师幼融为一体，在充满 童趣的游戏情境中响应的教导 目标 和要求得以渗入，如：挈 物走、按颜色分类、感知数量等，表现了教导 的整合性。

最初沿着道路挈 物走对幼儿提出了新的挑战，足够 磨练 了幼儿身体的掌握 才能和平衡才能。如许的设想制止了反复游戏的枯燥乏味，使幼儿始末对活动连结深挚 的兴致 。

设想企图：晨间活动时，我鼓舞 幼儿用纸板来磨练 身体，如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了足够 发扬 素材 的感化，我试图引导幼儿摸索纸板的更多弄法，于是连系中班幼儿的特征 设想了“运送蛋宝宝”那一活动。在该活动中，纸板履历小小的…

为深进 贯彻《3—6岁儿童进修与开展指南》，进步市局配送的户外活动器材和xx户外运动包（含自购）的利用效率，鞭策全市幼儿园户外游戏活动的深进 开展，特造定如下活动计划。

一、活动主题

若何足够 操纵市局配送的户外活动器材和xx户外运动包（含自购）组织开展户外游戏活动。

二、活动组织形式

本次活动摘 取先分离后集中的体例停止。以镇办为单元组织相关幼儿园操纵市局配送的户外运动器材和xx户外运动包（含自购）开展活动，在幼儿园组织活动的根底上再组织召开辖区所有幼儿园参与 的现场看 摩会（看 摩会在一所园举行，由辖区一园或几所园配合展现），最初在全市停止总结交换并评选 表扬。

三、参与 活动对象

参与 现场会展现的对象为20xx年享受中心 奖补的所有幼儿园（含全市31所民办奖补的幼儿园）。看 摩对象为辖区所有幼儿园。

四、活动展现形式

现场会户外活动展现形式不限，可操纵配送的一种或多种器材组织开展活动，可组织多班集中展现，也能够班为单元停止展现。

五、活动安放

活动分三个阶段停止：

第一阶段：启动阶段

各镇办中心学校召开发动会，相关幼儿园敏捷组织开展户外游戏活动，各中心学校深进 到相关幼儿园停止批示 ，安放 摆设第二阶段现场看 摩会的各项工做。

第二阶段：现场看 摩阶段

以镇办为单元组织召开现场看 摩会，时间半天，辖区所有幼儿园园长、教学园长、部门骨干教师参与 。现场会期间市局派人参与 ，并以片为单元对各镇办活动的开展情状 停止评分排名。各镇办于12月10日前将看 摩会举办时间、地点报局学前教导 治理 科，如上报时间有抵触或因气候原因不克不及如期举行的再另行确定。

第三阶段：总结交换阶段

组织召开全市幼教干事、幼儿园园长参与 的总结交换会。以镇办为单元报告请示操纵户外运动器材组织开展户外游戏活动的体味 、做法、不敷及以后勤奋标的目的。总结交换以ppT的形式停止。总结交换期间组织专家对各地总结交换情状 现场评分（详细时间、地点另行通知）。

六、活动表扬

镇办根据 各参与 园的活动开展及现场会展现情状 停止评选 表扬。市教科院对活动效果明显的单元停止表扬，表扬分中心学校和幼儿园两个层面。本次活动评选 以现场会（占60%）及交换会（占40%）两次评选 功效 停止综合评分，设立一、二等奖若干名，并从中挑选参与 20xx年的全市现场推进会。

七、活动要求

1、加强指导。市教导 局成立由秦治华同志任组长，付卓志、邵莲、向艳、田艳娥为成员的活动指导小组，由付卓志负责郑场线、田艳娥负责陈场线、向艳负责杨林尾线、邵莲负责城区线。各镇办也要响应成立指导小组，加强活动的批示 督查。

2、认实组织。各镇办要认实组织所有参与 园开展户外游戏活动，凡拒不组织开展户外活动、不参与 展现活动的将名单上报局学前教导 治理 科后收回奖补配送物资。要精心设想组织安放 好当地现场看 摩活动各个细节，确保活动平安有序。

3、强化鼓吹 。各镇办及时撰写鼓吹 报导，上传至xx教导 信息网、xx教科研网。同时重视整个活动过程材料图片的搜集整理，为总结交换会ppT做好预备 。

4、构成常态。各地要以此次活动为契机，认实落实《xx市幼儿园一日活动指南（试行）》，催促组织所有幼儿园开展户外游戏活动，构成户外游戏活动常态。成立《xx市幼儿园一日活动指南（试行）》落实的督查机造，每月对辖区幼儿园督查很多于一次，确保幼儿户外活动时间很多于2小时，促进学生身心开展。

设想企图：

幼儿之间喜好互相搀扶帮助 的，充任送信小天使使他们憧憬 的，足够 操纵幼儿的心理，我设想了争当送信小天使的活动，很大的进步了幼儿的参与意识和互相共同的才能。并在那个活动中渗进 了几何图形的熟悉 和区别，使幼儿在快乐中学到了常识，增长了常识 ，丰富 了幼儿认知范畴。

活动目标 ：

1、磨练 幼儿向指定的标的目的跑自得 识，进步幼儿的参与和协做 意识。

2、通过活动，培育提拔 幼儿身体的协调和平衡才能，体验胜利的快乐。

活动预备 ：

纸箱造成的邮箱，便宜邮件若干，彩色几何图形若干，小纸盒2个

活动过程：

1、教师率领幼儿到户外操场上，做简单的热身动做，活动筋骨，为下面的活动做好根底：

师说：“孩子们，今天咱们玩一个《送信小游戏》，你们喜好做送信的小天使吗？（幼儿齐声答复，喜好）

那么今天我们就往 体验一下，好欠好？（幼儿齐声答复，喜好）

2、教师先率领幼儿进修邮递员儿歌，让幼儿熟悉送信的过程和要说的话语，教师和幼儿一路说唱儿歌。

小儿歌——小小邮递员

咚咚咚，谁呀！我是小小邮递员啊！哪里来的信啊！ⅹⅹ来的信啊！送给谁啊！送给ⅹⅹ！

3、教师阐明 游戏的过程和根本要求：

起首将幼儿分红两大部门，一部门时送信员，一部门是领受员，要求幼儿根据要求将信送到幼儿的手中，教师在两个小盒子里放上了若干个彩色卡纸造成的几何卡片，并要求送信员按指定的要求往 那差别的几何图片，往 送给指定小伴侣，同时送到后，领受员要认真查抄能否准确，并做出感激。

4、幼儿分组停止游戏

要求幼儿在游戏活动过程中，说儿歌，衬着气氛 ，增加幼儿的兴致 和参与意识。

邮递员：“叮铃铃”。

接信员：“谁啊”。

邮递员：“我是送信的邮递员啊”。

接信员：“哪里的信啊”。

邮递员：“**处所”。

接信员：“送给谁啊？”

邮递员：“第**个小伴侣”

能够角色互换后，另一名幼儿从头到教师那里取信，游戏可频频停止。

5、游戏完毕。

率领幼儿一路拾掇拾掇物品，一路走出游戏场地。

活动深思：

通过此游戏足够 磨练 了幼儿身体机能，加强了幼儿之间的友谊和彼此搀扶帮助 的决心，体验到集体协做 的快乐和称心 ，并能在游戏活动中加强了幼儿的自自信心。称心 了幼儿的愿看 ，体验了本身干事胜利的乐趣。

做为一个幼儿园园长，赐顾帮衬宝宝们是我的职责，让年轻的妈妈们能放心工做。给婴儿们更好的赐顾帮衬，饮 奶，洗澡，玩乐，睡觉.并且要尽量 赚多点钱扩展 幼儿园的规模，才会有更多的婴儿宝宝被送到那里.

起头的使命是赐顾帮衬一个男宝宝和一个女宝宝，天天 早上，妈妈把他们送到那里，当宝宝需要什么时，我就给响应的赐顾帮衬！曲到一天完毕，妈妈们来接回宝宝！每个礼拜完毕后，我城市往 商铺看看我想要的工具。

鼠标点击操做，根据宝宝头上提醒的图标操做，也可预订工做，只要按挨次点即可。试下你能否赐顾帮衬好并赚到钱实现你开家幼儿园的梦想吧！

为了确保活动扎实开展，时常需要预先造定活动计划，活动计划是为某一活动所造定的，包罗详细动作施行办法 细则，步调等。那要怎么造定科学的活动计划呢？下面是我整理的幼儿园的户外活动计划范文（精选5篇），欢送各人借鉴与参考，期看 对各人有所搀扶帮助 。

幼儿园的户外活动计划1

活动目标：

为了使幼儿体、智、德、美全面开展的需求，以对峙“安康第一”为批示 思惟，以确保幼儿天天 户外课间操磨练 20—25分钟为工做主线，我们认实贯彻施行园内本学期教研主题“安康体育”为施行精神，营造丰富 多摘 的户外课间活动，表现奥运精神，展示奥运气氛。本学期根据 我班幼儿安康开展需要和体育磨练 需求，设想了次活动，活动的开展标准化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，鞭策幼儿园体育及其它工做的不竭地深化。

活动目标 ：

1、 培育提拔 与激发幼儿运动兴致 ，让幼儿在浓重的健身气氛中自觉地参与 体育活动

2、 使幼儿掌握 根本的运动技能和办法，促进体、智、得、美等全面开展。

3、 培育提拔 幼儿精神充沛 富有朝气连合协做的精神。

活动预备 ：

1、 活动器械（废旧报纸造造 的扭转魔棒）每人一件。

2、 音乐：行走—节拍乐“打猎”；队形改变 —墨西哥圆舞曲“凉帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞；放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”；活动完毕—快乐拍鼓掌“拉特斯基停止曲”

活动过程：

一、 操练行走，变更队形。

1、 幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”停止队列操练，由四路纵队接龙酿成正方形停止行走操练。

2、 音乐“凉帽舞”变更十字路队形，随音乐节拍的快慢变更四个圆圈。

二、 器械操：

扭转魔棒

1、 幼儿随音乐“打猎”复原成四路纵队，接龙往 拿活动器械。

2、 幼儿随音乐“地毯上的游戏”做扭转魔棒操。

三、 互动游戏：

1、 幼儿随音乐“火车过山洞”用扭转魔棒两组协做 搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。

2、 游戏停止两遍，幼儿互换角色。

3、 幼儿成四路纵队将扭转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。

4、 幼儿随音乐“打猎”复原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整洁 摆放，酿成大圆圈停止“我拍拍，你逃逃”游戏。

四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松跳舞。

五、集体互动：

拉特斯基停止曲。

1、幼儿两报酬一组随音乐做柏手律动

2、幼儿互动变更位子。

3、幼儿随音乐的强弱，停止动做演出。

五、活动完毕：

幼儿随音乐“打猎”停止接龙行走退常

活动深思：

此项活动全过程22分钟，孩子们能以充沛 的热情，积极的立场投身到整个活动中往 ，活动的开展促进了我班幼儿连合、友爱、互相协做 的才能，整个活动流程协调 、有序、愉悦，孩子们在活动中重视 力集中，精神充沛，互动游戏，交换豪情。此活动内容丰富 多彩，通过游戏拉近了师幼之间的间隔，使幼儿的积极性得以足够 调动起来，孩子们快乐平安地渡过了22分钟的户外课间活动。活动的胜利是喜悦的，但也存在着需要进一步改进 的处所，如：活动器械—扭转魔棒利用率不高，应在游戏中让孩子们本身往 摸索发现它的多样性弄法。幼儿互动游戏—应让幼儿足够 自在地抉择 其它器械停止游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最初，让幼儿跟着斑斓 、舒缓的音乐做放松运动，最初活动天然完毕。

幼儿园的户外活动计划2

(一)玩绳

一、 活动目标 ：

1、 通过各类玩绳的动做，培育提拔 幼儿身体的协调性，灵敏性。

2、 激发幼儿参与 体育活动的兴致 和主动性，称心 幼儿自娱自乐的需要。

二、 活动内容、弄法

1、 绳毽：绳的一端系上沙袋，幼儿可停止单脚内侧踢、外侧踢、两脚瓜代踢、跳踢等

2、 踩绳：绳的一端系上些彩色纸条，一幼儿随意颤动绳子，另一幼儿往 踩，踩到后两人交换后再玩。

3、 玩绳圈：将一根短绳的两头系起来，构成一个圈，幼儿将绳圈扔到天空，等圈落下时，用头或身体往 钻，套住为胜，也可两人抛接。

4、 跳踩绳：两幼儿拉起一根绳子，另一幼儿跳起踩住，绳子再升高一些，跳踩得幼儿再跳踩曲到踩不着为行。，与拉绳幼儿互换，游戏陆续 停止。

(二)抛接球角逐

一、 活动目标 ：

1、 进一步操练两人抛接球动做，要求幼儿娴熟 掌握 动做要领。

2、 开展幼儿的上肢才能和动做的准确 性、协调性。

3、 培育提拔 幼儿的协做 精神。

二、 活动内容、弄法

1、 幼儿自愿结成两人一组，分离在场地长进行相距四米的抛接球操练并角逐，看谁抛出的球好，接住的球多。

2、 幼儿自愿结成四人一组，再分红两人一队，别离 站在网两侧，停止队与队抛接球角逐，看哪一对接住的球多即为胜

(三) 窄道逃逐跳

一、活动目标 ：

1、进一步操练单脚跳动做，开展幼儿下肢才能和跳跃才能。

2、培育提拔 幼儿动做的灵敏性和平衡程度 。

二、弄法：

画圆形窄道若干个，道宽40-50厘米，半径为2-3米，幼儿每4人构成一组，每组占一个圆形窄道，四人用手心手背的办法决定逃者和逃者，手型不异的三报酬逃者，剩下的一个为逃着，游戏起头后，三名逃者先单脚跳出4-5步摆布，逃者就可动身停止单脚逃逐，逃者和逃者均可改动标的目的，但均必需在窄道内停止，凡被逃到或主动跳出窄道外均为被捉住，要立即 退出场外，三名逃者均被捉住或犯规，一轮游戏就算完毕。

幼儿园的户外活动计划3

设想企图：

幼儿之间喜好互相搀扶帮助 的，充任送信小天使使他们憧憬 的，足够 操纵幼儿的心理，我设想了争当送信小天使的活动，很大的进步了幼儿的参与意识和互相共同的才能。并在那个活动中渗进 了几何图形的熟悉 和区别，使幼儿在快乐中学到了常识，增长了常识 ，丰富 了幼儿认知范畴。

活动目标 ：

1、磨练 幼儿向指定的标的目的跑自得 识，进步幼儿的参与和协做 意识。

2、通过活动，培育提拔 幼儿身体的'协调和平衡才能，体验胜利的快乐。

活动预备 ：

纸箱造成的邮箱，便宜邮件若干，彩色几何图形若干，小纸盒2个

活动过程：

1、教师率领幼儿到户外操场上，做简单的热身动做，活动筋骨，为下面的活动做好根底：

师说：“孩子们，今天咱们玩一个《送信小游戏》，你们喜好做送信的小天使吗？？（幼儿齐声答复，喜好）

那么今天我们就往 体验一下，好欠好？？（幼儿齐声答复，喜好）

2、教师先率领幼儿进修邮递员儿歌，让幼儿熟悉送信的过程和要说的话语，教师和幼儿一路说唱儿歌。

小儿歌——小小邮递员

咚咚咚，谁呀！我是小小邮递员啊！哪里来的信啊！ⅹⅹ来的信啊！送给谁啊！送给ⅹⅹ！

3、教师阐明 游戏的过程和根本要求：

起首将幼儿分红两大部门，一部门时送信员，一部门是领受员，要求幼儿根据要求将信送到幼儿的手中，教师在两个小盒子里放上了若干个彩色卡纸造成的几何卡片，并要求送信员按指定的要求往 那差别的几何图片，往 送给指定小伴侣，同时送到后，领受员要认真查抄能否准确，并做出感激。

4、幼儿分组停止游戏

要求幼儿在游戏活动过程中，说儿歌，衬着气氛 ，增加幼儿的兴致 和参与意识。

邮递员：“叮铃铃”。

接信员：“谁啊”。

邮递员：“我是送信的邮递员啊”。

接信员：“哪里的信啊”。

邮递员：“**处所”。

接信员：“送给谁啊？”

邮递员：“第**个小伴侣”

能够角色互换后，另一名幼儿从头到教师那里取信，游戏可频频停止。

5、游戏完毕。

率领幼儿一路拾掇拾掇物品，一路走出游戏场地。

活动深思：

通过此游戏足够 磨练 了幼儿身体机能，加强了幼儿之间的友谊和彼此搀扶帮助 的决心，体验到集体协做 的快乐和称心 ，并能在游戏活动中加强了幼儿的自自信心。称心 了幼儿的愿看 ，体验了本身干事胜利的乐趣。

幼儿园的户外活动计划4

为深进 贯彻《3-6岁儿童进修与开展指南》，进步市局配送的户外活动器材和xx户外运动包（含自购）的利用效率，鞭策全市幼儿园户外游戏活动的深进 开展，特造定如下活动计划。

一、活动主题

若何足够 操纵市局配送的户外活动器材和xx户外运动包（含自购）组织开展户外游戏活动。

二、活动组织形式

本次活动摘 取先分离后集中的体例停止。以镇办为单元组织相关幼儿园操纵市局配送的户外运动器材和xx户外运动包（含自购）开展活动，在幼儿园组织活动的根底上再组织召开辖区所有幼儿园参与 的现场看 摩会（看 摩会在一所园举行，由辖区一园或几所园配合展现），最初在全市停止总结交换并评选 表扬。

三、参与 活动对象

参与 现场会展现的对象为20xx年享受中心 奖补的所有幼儿园（含全市31所民办奖补的幼儿园）。看 摩对象为辖区所有幼儿园。

四、活动展现形式

现场会户外活动展现形式不限，可操纵配送的一种或多种器材组织开展活动，可组织多班集中展现，也能够班为单元停止展现。

五、活动安放

活动分三个阶段停止：

第一阶段：启动阶段（20xx年11月9日至12月上旬）

各镇办中心学校召开发动会，相关幼儿园敏捷组织开展户外游戏活动，各中心学校深进 到相关幼儿园停止批示 ，安放 摆设第二阶段现场看 摩会的各项工做。

第二阶段：现场看 摩阶段（20xx年12月中旬）

以镇办为单元组织召开现场看 摩会，时间半天，辖区所有幼儿园园长、教学园长、部门骨干教师参与 。现场会期间市局派人参与 ，并以片为单元对各镇办活动的开展情状 停止评分排名。各镇办于12月10日前将看 摩会举办时间、地点报局学前教导 治理 科，如上报时间有抵触或因气候原因不克不及如期举行的再另行确定。

第三阶段：总结交换阶段（20xx年12月下旬）

组织召开全市幼教干事、幼儿园园长参与 的总结交换会。以镇办为单元报告请示操纵户外运动器材组织开展户外游戏活动的体味 、做法、不敷及以后勤奋标的目的。总结交换以ppT的形式停止。总结交换期间组织专家对各地总结交换情状 现场评分（详细时间、地点另行通知）。

六、活动表扬

镇办根据 各参与 园的活动开展及现场会展现情状 停止评选 表扬。市教科院对活动效果明显的单元停止表扬，表扬分中心学校和幼儿园两个层面。本次活动评选 以现场会（占60%）及交换会（占40%）两次评选 功效 停止综合评分，设立一、二等奖若干名，并从中挑选参与 2016年的全市现场推进会。

七、活动要求

1、加强指导。市教导 局成立由秦治华同志任组长，付卓志、邵莲、向艳、田艳娥为成员的活动指导小组，由付卓志负责郑场线、田艳娥负责陈场线、向艳负责杨林尾线、邵莲负责城区线。各镇办也要响应成立指导小组，加强活动的批示 督查。

2、认实组织。各镇办要认实组织所有参与 园开展户外游戏活动，凡拒不组织开展户外活动、不参与 展现活动的将名单上报局学前教导 治理 科后收回奖补配送物资。要精心设想组织安放 好当地现场看 摩活动各个细节，确保活动平安有序。

3、强化鼓吹 。各镇办及时撰写鼓吹 报导，上传至xx教导 信息网、xx教科研网。同时重视整个活动过程材料图片的搜集整理，为总结交换会ppT做好预备 。

4、构成常态。各地要以此次活动为契机，认实落实《xx市幼儿园一日活动指南（试行）》，催促组织所有幼儿园开展户外游戏活动，构成户外游戏活动常态。成立《xx市幼儿园一日活动指南（试行）》落实的督查机造，每月对辖区幼儿园督查很多于一次，确保幼儿户外活动时间很多于2小时，促进学生身心开展。

幼儿园的户外活动计划5

一、活动布景

春天来了，比来阳光亮媚，恰是外出踏青春游好时候，放风筝户外活动，让孩子们在放风筝的过程中体味到运动的乐趣同时身心也愉悦了。列位爸爸妈妈快快带上孩子咱们一路往 重温童年的乐趣吧！

二、活动主题

亲子协做放飞风筝。

三、活动时间及地点

活动时间 **年3月 28日

活动地点 **

四、参与人员及组织人员

参与人员S幸庠概阃孩子放风筝的家庭

组织人员2芰 王新芹

五、活动流程及时间安放

时间安放 ：

11：00 动身

11：30 亲子协做起头放风筝

12：30 主持人起头组织颁奖 【主持人：曹琳 王新芹】

1：00 活动完毕，自行安放 午饭

交通体例 自驾车 拼车

六、活动预算

风筝：自带？集体购置？

奖品：小奖状、小奖贴【奖状类别包罗：更佳亲子协做 奖更佳高度奖 最快等等】

七、活动目标及意义

1在忙碌的工做生活之余停止轻松的运动有利于亲子的身心安康。

2促进家庭之间的团队协做精神加强家庭凝聚力和连合意识。3

3体味传统文化的兴趣性丰富 课余生活

4在磨练 身体的同时收获 快乐

八、预备 工做

1 场地察看 【曹琳 王新芹】

2 预算班级分组情状 及所需风筝数量

5预备 奖品。【王新芹预备 】

6 通知全体参与人员时间地点（报名家长的联络体例）

7 每家至少一人相机摄影纪念

九、重视 事项

1T诜欧珞莨程中重视 平安踩第一

2H缛艄畏纭⑾掠辍⒔滴碌然疃延期

3G氩渭踊疃的家庭重视 敬服坏境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾，根绝一切不文明行为。

十、温馨提醒

因为本次活动属“零收费”活动，参与家庭需服膺小三班家委会做出的温馨提醒：户外活动家长赐顾帮衬好本身的小孩，小三班家委会可协同把守，此外不负任何平安责任；请参与 户外活动的家长把守好本身的随身物品，如遇失窃，小三班家委会可协助查询拜访，其他概不负责；请参与 活动的成员重视 庇护情况，做孩子的楷模 ！

那个不错的,呵呵

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