学生们得本身写功课了 ChatGPT新功用将可以识别创做者

ChatGPT

北京时间2月1日动静，聊天机器人ChatGPT在爆红的同时也遭到了滥用。一些学生偷懒操纵它写功课或论文，那让教师们头疼不已。不外，ChatGPT开发商OpenAI在周二发布了一款东西，旨在协助展现文本能否由人工智能(AI)法式编写并假装成人类。

那项东西名为“分类器”(classifier)，它能标识表记标帜出OpenAI产物以及其他AI创做软件编写的内容。不外，OpenAI表达，“它仍有许多局限性，因而应该做为其他确定文原来源办法的填补，而不是做为次要确定东西”。根据OpenAI的评估，只要26%的AI编写的文本被“分类器”准确识别。它还错误标识表记标帜了9%的人类写做文本是由AI编写的。

OpenAI在周二的一份声明中称，新东西将做为收集利用和其他一些资本提赐与教师。ChatGPT的时髦引发了人们对做者身份的担忧，因为学生和员工利用机器人来创建陈述和内容，并将其假装成本身的。那也引发了人们对主动生成错误信息活动便当性的担忧。

OpenAI在一篇博客文章中表达：“固然无法可靠地检测出所有AI编写的文本，但我们相信，好的分类器能够搀扶帮助缓解AI生成的文本是由人类编写的虚假声明：例如，策动主动错误信息运动，利用AI东西停止学术欺诈，以及将AI聊天机器人定位为人类。”

自往年11月ChatGPT发布以来，教师们出格在疲于应对它的时髦。学生们很称心识到，那个东西能够生成学期论文和总结素材，虽然偶尔会插进明显的错误。

本月早些时候，普林斯顿大学的学生爱德华·田(Edward Tian)发布了一款名为GPTZero的利用。他说，他在新年期间编写了那款法式来检测AI写做。宾夕法尼亚大学沃顿商学院传授伊桑·莫里克(Ethan Mollick)为他的课程造定了一项AI政策，容许学生利用ChatGPT，只要他们描述他们利用该法式的目标和利用体例。

与此同时，纽约市的公立学校已经制止利用ChatGPT，国际机器进修大会(ICML)也摘取了同样办法，除非在特定情状下。ICML在其伦理声明中指出，“制止包罗由大型语言模子(LLM)生成的文本的论文，例如ChatGPT，除非那些生成的文本是做为论文尝试阐发的一部门闪现”。

【来源：凤凰网科技】