村落教导者手记｜申云洁：谢谢你，和我一路生长的孩子

记者 巩悦悦 筹谋整理

编者案：本日起，齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目筹谋推出“村落教导者手记”，为村落校长和教师供给一个展现自我的平台，分享教导一线的所见所闻所感，助力村落教导先行区建立。

以下是沂源县第四尝试幼儿园教师申云洁的教导手记：

何为生长？可能就是跌跌碰碰还仍然前进的勇气，是履历挑战仍然抵达的勇敢。在不知不觉中，冷假已然降临，站在2023年的初步，回首过往那一学期的点点滴滴，也许极尽琐碎，却浸满了期看与温热，驰驱在漫漫光阴中，我末于成为了故事中的配角。

初遇，怦然心动

跟着敲击键盘的声音，思路飘回到2022年8月，初进四幼，似乎一切都充满了别致，教师们热情的驱逐、有趣的游戏互动、看看建园一年的开展过程，四幼精神深深地触动了我。本来，我们看到的温馨亮堂的幼儿园，背后凝聚了每一位教师像看待本身的家一样的设想、整理、安插，每一个指尖触碰的处所，都有教师们无言的爱。我殷切地期看将本身的一腔热血播撒在那所充满爱的场地里。

2022年9月7日，我见到了他们——我幼师生活生计中的第一批孩子。记得碰头的前一晚，我严重到把要说的每一句话都写下来，就连打招唤的语气、脸色都一遍一各处操练，生怕漏了或者错了哪个环节。如今回头看看，满是不寒而栗的回忆。一学期下来，我收获了良多“宝躲”：轩轩捏的太空泥项链；小儒每次画画时，我会成为画中的人物；琪琪每次进园时，会给我一个大大的拥抱；还有辰辰午睡时凑到耳边说的那句：“教师，我爱你……”

陪同，而不是陪着

还记得辰辰刚来幼儿园时，怎么也不情愿上床睡觉，只是坐在小床上，我试图与他筹议：“教师陪你一路睡能够吗？”刚起头他怎么也不情愿承受，坐在小凳子上眼眶红红的，我问：“怎么了？”他说，“你能抱抱我吗？我想妈妈了。”听到那句话，我立马给了他一个大大的拥抱，并安抚道:“我晓得你想妈妈了，在幼儿园里教师就和你的妈妈一样，如今让我陪陪你好吗？”他挂着泪珠点了点头。

就如许，他在我怀里睡着了。他不情愿脱鞋，问道：“我能把腿放在你的腿上睡觉吗？”我说：“能够，但是你要告诉我为什么？”他说，“如许小床就不会脏了。”我反问他：“那如许教师的裤子脏了怎么办？”他欠好意思地笑了笑，我陆续说：“你的袜子实酷，我能看一看吗？”就如许他把鞋子脱了。如今他能本身独立进睡，也会在午睡的时候静静跟我说“教师我爱你”。在那一刻，我似乎大白了教导的意义。

展开全文

公园长曾经说过，要承受孩子本来的样子，因为那才是他，那才是孩子。是啊，不是所有的鲜花，都盛开在春天；不是所有的河流，都流向大海。鲜花盛开在四时，河流流向八荒，只要热爱，山海皆可平，无处不光景。

生长，师幼双向互动

很快，我迎来了第一次报告请示课，比来我班的孩子在食生果时总有“不喜好食那个”“不想食阿谁”的声音呈现，我便当机立断地抉择了《爱食生果的牛》那一节课。起初，我做了一个平面的大奶牛，将生果贴在奶牛的肚子上，我认为如许就是更好的体例。当我兴致勃勃地让孩子们往体验时，问题来了，我发现仅仅把生果贴在奶牛的肚子上太单一了，孩子们试过几次后便不再感兴致。

小远说道：“教师，为什么生果不是从嘴巴里食进往呢？”琪琪也说：“是呀，我们食工具都是用嘴巴的。”听了那话，我恍然大悟，是啊，我只顾着给孩子们闪现最初的成果，却漠视了过程才是最重要的，没有根据他们的思维体例往考虑问题，招致了孩子们的体验感不强。

颠末一番改进，一个立体的奶牛就构成了，孩子们将生果从奶牛的嘴巴里喂进往，从后面的篓子里将牛奶拿出来，如许一来，不只环节连接了，并且孩子们也实现了脱手操做，看着他们力争上游的样子，我悬着的一颗心末于放下了。

我的生长是和孩子的生长一路发作的，在体验饮牛奶的环节，本来是想让孩子们假拆品尝牛奶，但是听了教师们的定见之后，我意识到假设让孩子们实的尝一尝体验感会更强，可是临近讲课，我还来得及从头设想吗？我心里泛犯起了嘀咕。因为不想苟且偷生，最初我仍是停止了修改。当孩子们惊异地发现纸杯里是实牛奶时，别提多高兴了，心诺说：“我饮的是草莓味的！”如意说：“奶牛实的给我们产出牛奶了！”再回头一看小雯竟然饮出了“小胡子”。

没想到，一个细节的改动竟然带来了那么多的欣喜。所以，良多工作都是看起来随便，做起来难，要实正的往理论，不竭地打磨本身，在过程中深思，在深思中生长。

教导是一场幸福的碰见，亦是一场爱与被爱的修行。愿孩子们兴致盎然地与世界交手，不断走在开满鲜花的路上。我亦连结热爱，奔赴下一场山海。

新闻线索报料通道：利用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜刮微信小法式“齐鲁壹点”，全省600位记者在线等你来报料！