古代称教师为“西席”,称家长为“店主”,和汗青上一顿饭有关
“曰南北,曰西东。此四方,应乎中。”那句话出自《三字经》,是古代儿童启蒙教导的必备册本,在传统文化中,东南西北中被称为“五方”,都是指标的目的。但在特殊的语境中,东、西二字,也有其他含义。例如,古代的长安城反常富贵,长安城有东市和西市两个重要的贸易区,苍生们要往集市上购物,要么往东,要么往西,因而久而久之,就构成了“买工具”,“工具”那两个字,成了泛指事物的代称。
在我国古代,私塾教导几乎是每位读书人的必经之路。古代男儿的读书年龄从3岁起头,被称做“蒙学”,即启蒙教导。3岁到18岁时,是启蒙教导而且考取童生的阶段,一旦考取童生,就能够到朝廷创办的“县学”里进修了,然后考取秀才。在进“县学”之前,都要履历私塾教导,而私塾的先生,则是读书人最早的恩师。有趣的是,在古代,私塾教师自称“西席”,而学生家长,则自称“店主”,东、西二字,因何会在古代教导系统中同时呈现呢?那要从汗青上的一顿饭说起。
古代的私塾教师,大致可分为两种,第一种,喊家塾教师,即一个各人庭,延请一位先生,来教导族中的子弟。第二种喊门馆教师,是指教师在本身家中创办一个私塾,本身招生,相当于原始的学校。而大部门士医生家庭,所面对的都是第一种私塾教师。古代讲究尊师重教,教师的地位十分高,哪怕在皇宫里,教师教导皇子,皇帝也不克不及多做干预。
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东汉的开国皇帝刘秀时,有一位闻名的儒士,名喊桓荣,60岁的时候被刘秀请进皇宫,做太子刘庄的授业恩师。比及刘庄继位,是为汉明帝,特殊尊重本身的教师。每年的八月二十七日,孔子生日那一天,刘庄城市用车将桓荣接到宫中,邀请桓荣,而且赐他许多恩赏。有一年,汉明帝亲身来到太常府(桓荣的家里)拜见教师,桓荣兴奋的不得了,立即命人预备宴席,那师徒二人要对饮一番。
前人对饮,是两人工具标的目的相对而坐,中间有一个桌几。因为汉代以右为尊,汉明帝便让恩师桓荣坐在西面,而汉明帝本身坐鄙人首,也就是东面。由此,在豪富人家,起头称教师为“西席”。
《称呼录》云:
“汉明帝尊桓荣以师礼,上幸太常府,令荣坐东面,设几。故师曰西席。”
古代每逢节日,例如清明、夏至,学生家长都要宴请教师,在排座次时,教师坐在西面的席位,而家长坐在东面席位。因而,久而久之,人们既然称教师为“西席”,而称教师的雇主,也就是学生家长为“店主”,或者“学东”。
在古代,“西席”那两个字是较为面子的,假设某个秀才,曾经做过某王公贵族贵寓的“西席”,那就是他的一张镀金的手刺。到明清期间,官员家中会请多个“西席”,那些“西席”有的负责教导官员的孩子,有的则充任谋士,但对外都称“西席”。
而“店主”的“东”字,也被后人发扬光大,例如,请客食饭喊“做东”,房子的仆人喊“房东”,都是代表仆人的意思。
汉明帝估量没有想到,他和教师食了一顿饭,将“东”“西”二字延伸到了古代教导系统,构成了一种特殊的文化。