简章发布 | 2023年区妇儿中心春季少儿班,3月1日约定您!
2023年春季少儿班
报名小贴士
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报名体例
2022年在读学员可优先报名,每人每科优惠50元。
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报名时间
在读学员报名:3月1日早上8点至11日晚上11点。
重生学员网报:3月12日早上8点至21日晚上11点,旧生仍可报名,但不再享受优惠。
网上补录: 2023年3月23至26日
*重视:本期不设现场补录!不设现场补录!
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上课时间
4月1日-7月9日,逢周末或周四、五晚上课。(各项目差别,详见课表)
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温馨提醒
①本期培训班全数摘用微信网报及微信付出的体例,报读前请认实研读简章,按现实需要抉择心仪课程。
②一旦报名及缴费胜利,视同您承受本中心的相关规定,24小时可退费,48小时可换班(退费及换班过时后,恕不承受换班及退费)。
③学员卡在报读胜利后48小时生成,请在报读界面“我的”自行下载并打印学员卡。
④报名胜利的学员请妥帖保留已缴费的短信回执,或根据中心微信平台已付出订单中的信息按要求来上课。
⑤少儿班如某一课程不敷5人,原则上不开班。已报学员可申请转进其他有学位班级或退学退费。
⑥凡因严重疾病(如癫痫、哮喘、心脏类疾病等,家长不得隐瞒)或严重手术后不宜停止体育、跳舞类课程的,不克不及报读该项目。
⑦本期网报的发票全数摘用电子发票的形式。
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⑧如遇疫情,牵扯到补课或延后,需遵守中心相关规定,以本中心要求为准。
⑨契合我区民政部分核实的低保低收进前提者,凭相关有效证件可申请公益学位。
※ 本简章阐明权回“中心”所有。
上课时间、课程、课室安放若有变更以最新公布为准。
※ 征询热线:
点击下方链接获取报名办法
【报名操做指南】若何网报?赶紧来看~
2023年春季少儿班
招生简章
(纸量版简章可到中心一楼索取)
舞 蹈 类
美 术 类
多 元 文 化 类
科 体 类
2023年春季少儿班
课程简介
少儿拉丁舞
【报读代码】LD01-LD04
【课程介绍】通过拉丁舞的进修和理论,初步掌握恰好、桑巴、伦巴、牛仔、斗牛等拉丁舞种的根本功,掌握“世界形体语言”培育提拔文明礼貌和社交才能,陶冶情操,促进身心安康。跟着拉丁舞难度不竭加强,逐步养成崇高典雅的艺术气量,进步演出和赏识才能,培育提拔学生舞感。
重生班:合适零根底的孩子进修。培育提拔孩子对教师及学校的相信及对拉丁舞的喜欢。进修拉丁舞的根本姿势,及拉丁舞的根本步筏进修。重点对学生的形体及根本动做操练。
根底班:合适一年根底的孩子进修,根本姿势的强化,脚法操练及身体收紧,根本程度操练。拉丁根本舞步的讲解,使每个根本可以原则及娴熟地完成。
考级1班:合适一年根底孩子进修,示范讲解身体开发操练,要肄业生多角度看看并模仿,气息,身体的延伸及脸色操练。加强根本功的操练,更好地掌握拉丁根本手艺要领。
考级2班:有2年根底的孩子进修,拉丁舞的进步讲解,让学生将根本动做完成的愈加原则及娴熟,进步及到达优良的拉丁舞感。可以娴熟的完成拉丁考级一二级的原则动做。
【教师简介】尚文婧,结业于内蒙古民族艺术学院,中国体育跳舞协会拉丁舞专业囯家教师。她热爱跳舞,有多年跳舞教学体味,擅长拉丁形体,拉丁初、中、高级教学,专业程度高,教学幽默、详尽,富有激情。曾获第五届四川省跳舞公开赛专业组第一名,粤港澳全国公开赛拉丁团体舞冠军,中国体育跳舞锦标赛专业组六强。她率领学员参与国际原则舞角逐均获优良功效。
教学格言:诚挚的心灵,是孩子感情的钥匙,崇高的师德,是孩子们心灵的明镜,用赏识的目光看学生,用宽大的心态面临学生,倾泻心血的爱,能使孩子们早日鲜花绽放。
少儿跳舞
【报读代码】W01-W04及流溪花儿跳舞艺术A团
【课程介绍】从培育提拔孩子的跳舞兴致进手,次要进修北京跳舞学院考级跳舞、小组合根底操练等。运动负荷由小到大,对孩子的头、颈、肩、背、腰、手、腿、脚等依次停止标准化操练,以加强身体各部位的软度、力度以及关节的乖巧性和动做的协调性。
重生班:指历来没有学过跳舞的同窗报读。
根底班:有必然的跳舞根底和音乐节拍感,持续有一期以上学过跳舞的同窗报读。
进步班:要求有持续1.5年以上的跳舞功底,根本功扎实,能跳出至少一个跳舞组合才气报读。
【教师简介】郭军辉团队:郭教师本科学历,结业于湘南学院音乐学院,中国舞专业。现任广州市跳舞家协会理事,广州从化区跳舞协会主席。有将近二十年教学体味,培育提拔的学生屡屡获奖,专业技能扎实。所教的孩子有多人考进:北京跳舞学院,中心民族大学跳舞学院,北京演艺学院,重庆大学音乐跳舞学院,湖南师范大学,北京国际艺术学校等跳舞专业名校。其团队的教师具有丰富的表演以及舞台体味,专业素养高,对幼儿教学十分有体味,教学乖巧,深受家长和低年段小伴侣的喜好。
【报读代码】W05-W09 及流溪花儿跳舞艺术B团
【课程介绍】以根本功操练、跳舞考级组合、跳舞小组合为主,在培育提拔勤学生对跳舞兴致的同时根据差别年龄和舞龄的学生停止差别的专业操练,重视操练学生的根本功和跳舞的觉得,从而让学生身心安康、文雅气量双丰收!
重生班:指历来没有学过跳舞的同窗报读。
强化班:有一年以上跳舞的进修和有跳舞根本功根底的同窗报读。
进步班:有二年以上跳舞进修的学生且跳舞根本功和跳舞才能较好的同窗报读。
高级班:有二年半以上跳舞进修的学生且跳舞根本功和跳舞才能好的同窗报读。
【教师简介】谢灵彬,本科学历。结业于梅州市嘉应学院跳舞系,跳舞学专业。有丰富的舞台体味,是一名优良的跳舞演员,也担任跳舞教学。编排学员跳舞做品屡次获奖,在2013年参与广东省大中专跳舞大赛中荣获专业组第二名,在参演cctv中秋晚会“梅州月,中华情”中担任跳舞演员。2018年率领中心艺术团参与广州跳舞角逐,所创编的跳舞《小马奔驰》获少儿组金奖 并荣获优良批示教师奖。谢教师专业素养高,教学扎实,深受家长和学员好评。
【报读代码】W10-W12
【课程介绍】次要根据学员年龄情状停止教学,进修中国儿童舞响应级别内容,停止跳舞根本功操练、软开度操练,以及进修各类舞步、舞姿和跳舞组合等。
根底班:古典舞根本功操练,初级跳舞身手,包罗:“中国舞考级”内容,进修后能够间接参与考级。【次要招收,零根底和进修1年摆布跳舞的学生】
进步班:古典舞根本功操练,根底跳舞身手,包罗:“中国舞考级”内容,进修后能够间接参与考级。【次要招收,有必然跳舞根底和零根底适龄学生】
强化班:古典舞根本功操练,高级跳舞身手,包罗:“中国舞考级”内容,进修后能够间接参与考级。【次要招收,有较好跳舞根底和适龄学生】
【教师简介】邹剑,本科学历,2004年结业于武汉音乐学院跳舞系中国舞专业。他在妇儿中心教学10多年,专业扎实,教学体味丰富,深受学生恋慕,家长好评。所教学生屡次在国度、省市级跳舞角逐中获奖,在跳舞测验升学中均获得优良功效。
【阐明】重生班是指未参与过跳舞培训的孩子;根底班是指有必然的跳舞根底;通过根底进修晋级至进步班再晋级到高级班。教师会因材施教,停止针对性教学。
少儿跳舞课程供给10个公益学位。 公益学位是提赐与低保低收进家庭孩子的免费学位,需到中心现场提交低保低收进的有效证件及其复印件(更低生活保障金领取证),经中心审核后,仅享受一科的公益学位。
美术综合
【报读代码】M01-M04
【课程介绍】幼儿班:根据幼儿的年龄特征,设想相关具有童趣的美术手工活动,让幼儿掌握和娴熟运用常见的美术东西,磨练幼儿的脱手才能,细化绘画动做,进修斗胆地表示各类人物、动物、动物等,神志和动态,加强配色意识,在美术创做中收获快乐。
【报读代码】M05-M06
【课程介绍】创意水粉班:让学生初步接触创意水粉画,在绘涂画过程中丰富画面内容,进修画画的构图平衡。绘画时能准确掌握外形构造,乖巧地表示各类事物。
【教师简介】李舒婷,结业于华南师范大学,学前教导系,她处置幼儿美术教导多年,教学体味丰富,上课充满童趣,深受学生喜好,家长赞扬。所教学生屡次在“从化书画大赛”等角逐中获得优良功效,并获广州市少儿艺术花会美术优良批示教师奖。
【报读代码】M07-M10
【课程介绍】美术综合班:让孩子对绘画物体放飞想象的同时,从蜡笔划中带着愉悦的心绪进修绘画,感知绘画,感知“美”!
【报读代码】M11-M12
【课程介绍】少儿动漫班:引导学生赏识动漫人物,使学生感触感染、体验国漫、日漫和美漫的形象外型特征,培育提拔学生对美术进修的兴致。使学生开阔视野、陶冶情操,激友他们的想像力和创造力。使学生初步领会动漫的次要特征,感触感染动漫艺术的表示魅力,搀扶帮助学生进步看察生活的才能,增添诙谐和伶俐,丰富学生的精神世界。
【教师简介】严婷,2009年结业于西安美术学院,中国画系,有较高的专业素养。结业至今处置多年美术教导,教学体味丰富,对孩子的心理有深入的认知与理解。深得学生恋慕,家长好评,并获广州市少儿艺术花会美术优良批示教师奖。
【报读代码】M13-M14
【课程介绍】创意美术班:根据学生年龄的差别因材施教,从色彩,速写,木刻版画,人物素描,粉饰画,国画,动漫等的进修,让学生画有所乐。
【教师简介】李宝亮,青年画家,本科学历。结业于广州美术学院,中国画专业。在校期间多幅做品留校。他处置美术教导多年,专业程度高,无论本人仍是所教的学生,画做屡屡获奖,深受学生喜欢,家长好评。2018年7月,创做的美术做品进选变革开放四十周年岭南书画名家做品展,做品被广州政协收躲。曾获广州市少儿艺术花会优良批示教师奖。
【阐明】美术综合课程供给20个公益学位。公益学位是提赐与低保低收进家庭孩子的免费学位,需到中心现场提交低保低收进的有效证件及其复印件(更低生活保障金领取证),经中心审核后,仅享受一科的公益学位。
国画素描色彩
【报读代码】M15
【课程介绍】素描色彩进步班:根据年龄情状相关级别,线面连系进步操练,把根底进步到必然的原则。
【报读代码】M16
【课程介绍】国画班:根据学员年龄及响应级别,停止中国画根底操练、从彩墨到传统中国画技法的改变来停止教学,进一步从芥子园画谱起头,树法和石头技法的运用停止教学。
【报读代码】M17
【课程介绍】素描色彩进门班:色彩根底常识,初步领会三原色原理,素描和色彩连系操练。从根底的线,几何体的构造进手,通过光影、深度、笔触等效果,停止“创造性做画”。
【教师简介】李宝亮,青年画家,本科学历。结业于广州美术学院,中国画专业。在校期间多幅做品留校。他处置美术教导多年,专业程度高,无论本人仍是所教的学生,画做屡屡获奖,深受学生喜欢,家长好评。2018年7月,创做的美术做品进选变革开放四十周年岭南书画名家做品展,做品被广州政协收躲。曾获广州市少儿艺术花会优良批示教师奖。
人物卡通漫画
【报读代码】M18-M20
【课程介绍】通过线条,外型,色彩的操练体例,领会卡通漫画的根本常识,进修掌握手绘漫画各类身手,对人物和场景停止创做。在教师的专业批示下加深漫画身手的进修,重视孩子想象、看察、创造、脱手及审美才能的培育提拔。
【教师简介】刘国华,从化业余画家。在中心任教十多年,教学体味丰富,擅长人物描画与漫画创做,深受家长与学生喜欢。刘教师曾被从化区鼓吹部评为“优良文艺工做者”,其屡次参与漫画和绘画展现,创做的多幅画做均被收录于出名报刊和著做,曾获广州市少儿艺术花会美术优良批示教师奖,参与2019年“党风正.国度强”广州市庆祝新中国成立70周年书画大赛,其手绘做品“正气长存”获停顿奖。
创意美术
【报读代码】M21
【课程介绍】创意美术启蒙:根据孩子的年龄特征,设想富有童趣的美术综合活动,专注于提拔孩子的审美素养及看察力,启蒙创意思维。通过手工造造、彩绘、黏土等多种形式进修,改动传统的教学办法,操纵多媒体教学形式,培育提拔孩子对美术的审美与热爱,促进孩子丰富的想象力和主动性,掌握美术技能,激发立异才能,成就完美操行。
【报读代码】M22
【课程介绍】创意美术手绘:根据孩子的年龄特征,设想富有童趣的美术综合活动,专注于提拔孩子的审美素养及看察力,启蒙创意思维。通过手工造造、彩绘、黏土等多种形式进修,改动传统的教学办法,操纵多媒体教学形式,培育提拔孩子对美术的审美与热爱,促进孩子丰富的想象力和主动性,掌握美术技能,激发立异才能,成就完美操行。
【教师简介】刘少华,幼儿师范教导结业。曾担任幼儿园美术教师,擅长与幼儿沟通,晓得幼儿心理,充满亲和力。在幼儿的美术教导,特殊手工造造、彩绘等方面有独到的教学办法和心得,深受孩子们的喜欢。
硬笔书法
【报读代码】S01-S04
【课程介绍】本硬笔书法班以堂堂正正做人,端规矩正写字的理念, 调整学员们的握笔姿势和坐姿,规矩学员的书写立场。课程中,分年龄段让学员熟悉偏旁部首,并进修书写横、竖、撤、捺等笔划和汉字构造。课堂上,教师将用诙谐幽默的教学体例进步孩子们对硬笔书法的兴致喜好,并写出一手好字。2021年秋季班在首届“中国红万家福”广州迎春书法大赛中多论理学生硬笔书法获奖;2022年春季班在第四届笔墨传承书道全国青少年书法大赛中多论理学生荣获硬笔书法金、银、铜和优良奖。
【教师简介】邓建红,研习书法20年有余,师承出名书法家,书法做品屡次进选各展项。处置硬笔和毛笔书法教学多年,有丰富的教学体味,深受学员们的喜欢。
毛笔书法
【报读代码】R01-R04
【课程介绍】书法是中国文化与中国哲学的表现,它做为中国文化的精粹,是把上述两种文化聚合成一个以文字书写来表示思惟的图式。书法中的文化既是诗词之美,也是心境之美。因而,进修书法有助于提拔国粹文化和小我的审美情操。本书法课旨在培育提拔孩子的书法兴致、审美、习惯、身手等,也会根据学员小我的书写特征,书写进度,停止个性化教学。
【教师简介】钟祁盟,区妇儿中心青年教师,自幼研习书法,师承江西师范大学书法学传授,四年本科书法专业进修,书法角逐屡屡获奖,拥有美术高级中学教师资格证,书法专业素养过硬,教学立场严谨认实,教学生动有趣,能因材施教。
语言演出
【报读代码】YB01-YB08
【课程介绍】通过通俗话正音、绕口令、语音发声、即兴白话表达、朗读、演讲、快板,相声、童话剧,脱口秀,小记者摘访,舞台主持等为次要内容,进步少儿的语言组织才能、人际交往才能、表达才能,让孩子敢说、喜好说等激发孩子的艺术潜能。
语言演出重生班:4岁以上孩子可报读。
语言演出根底班:指学过二期以上语言演出5岁以上孩子可报读。
语言演出进步班:指学过三期以上语言演出6岁以上孩子可报读。
小主持人重生班:指学过四期以上语言表言7岁以上孩子可报读。
小主持人根底班:指学过二期以上小主持人班重生班8岁以上孩子可报读。
【教师简介】肖小丽,2002年结业于赣南师范学院,曾屡次参与小主持人教师培训和语言演出教师培训,获得高级教师资格证书。在妇儿中心任教多年,主管语言部、担任活动部专员。她教学体味丰富,深受家长的好评,所教的学生在省、市、区屡次获语言类一、二等奖的优良功效,并获语言类优良批示教师奖。
思维导图
【报读代码】SW01
【课程介绍】进修思维导图的绘造办法及利用身手,抛开死记硬背的记忆办法,梳理常识系统使常识畅通领悟贯穿;思维导图是古诗、文言文理解记忆的好辅佐,每节课少绘造一幅思维导图。
国粹重生班:合适未接触过思维导图,二年级及以上的孩子可报读。
【教师简介】邓金,持有小学教师资格证书、博赞快速记忆、思维导图认证讲师,近年来专注于青少年思维类开发课程教导工做。
【报读代码】SW02
【课程介绍】在提拔思维导图的利用身手的根底上,运用思维导图与快速记忆相连系的办法进修党史、古诗词、文言文、各类常识等,到达思维开发和进修办法利用相连系。每节课至少画一幅思维导图或记忆一个主题常识。
根底班:合适至少学过一期思维导图或三年级及以上的孩子可报读。
【报读代码】SW03
【课程介绍】在提拔思维导图的利用身手的根底上,运用思维导图与快速记忆相连系的办法进修党史、古诗词、文言文、各类常识等,到达思维开发和进修办法利用相连系。每节课至少画一幅思维导图或记忆一个主题常识。
进步班:合适至少学过两期思维导图或五年级及以上的孩子可报读。
【教师简介】黄碧华,大学本科学历,高考意愿规划师,家庭教导批示师,博赞快速记忆、思维导图认证讲师,处置青少年类和妇女类意愿办事多年,在文化和青少年教导范畴有十多年的工做体味,近年来专注于思维导图、记忆法、专注力课程的教学研发以及青少年生长规划工做。
非遗传承粤剧班
【报读代码】YJ01
【课程介绍】粤剧做为岭南地域传统戏剧艺术,有着悠久的汗青,其唱念做打自成一格。通过停止有关粤剧体形操练、唱功操练、柔嫩度操练等。培育提拔学生对粤剧的兴致,艺术的审美才能,切身感触感染、体验粤剧艺术的魅力,激发学生热爱民族传统文化加强团队协做意识和资本共享意识,培育提拔自主协做、立异探究的进修的精神。
【教师简介】李永彬,2006年结业于广东粤剧学校,曾在省市的粤剧团担任粤剧演员,具备扎实的专业功底。目前担任街口街粤剧文化协会小红豆艺术团粤剧教师。他悉心培育提拔粤剧新苗,积极推进粤剧进校园、进社区工做,功效斐然。他执教的学生屡次参与广东省少儿才艺大赛,先后获得从化赛区冠军、广州赛区冠军、广东省总决赛冠军,他也同时荣获优良批示教师称号。
珠默算快乐认知
【报读代码】Z01-Z03
【课程介绍】进修珠默算的益处:
促进孩子摆布脑平衡开展 操练孩子快速反响的才能
磨练孩子想象力和看察力 养成优良进修操行和习惯
培育提拔孩子耐久的专注才能 进步孩子的手脑协调才能
进修珠默算的孩子:
第一:摆布脑的思维灵敏水平较优于一般人
第二:计算才能较优于一般人
第三:视觉和听觉才能较优于一般人
第四:重视力和反响才能较优于一般人
重生班:指没有接触过珠默算的孩子可报读。
根底班:指学过一期珠默算班的孩子可报读。
【报读代码】HS01-HS03
【课程介绍】“快乐认知”给每个汉字都配上一幅图,字像图,图像字。儿童挪用强大的右脑曲映才能来进修,看见字就看见了图,看见图就看见了字,能轻松快速掌握每个汉字的音形义。在一个进修周期内轻松掌握200-300多个常用生字。
重生班:指没有接触过快乐认知的孩子可报读。
根底班:指学过一期快乐认知的孩子可报读。
【教师简介】彭珍香,结业于湖南人文科技学院学前教导专业。处置幼儿教导20多年。曾屡次被评为优良教师。擅长和学生沟通交换,使学生在轻松愉快的气氛中提拔进修才能,从而对进修产生深挚的兴致,深受家长的好评。
快乐拼音
【报读代码】PY01-PY02
【课程介绍】5-8岁重生班:
1.学会读韵母24个,声母23个,整体认读音节16个。
2.声母和韵母的音节拼读。
3.掌握声母、韵母和整体认读音节的准确书写。
4.操练完成有关拼音的操练题。
5.进步孩子进修拼音的兴致,为幼小跟尾打好扎实的拼音根底。
【教师简介】郑燕群,本科学历。结业于广东手艺师范学院汉语言文学专业。有多年低年级教学和班主任体味,特殊擅长拼音教学,曾屡次获得拼音公开课教学一等奖。擅长根据学生的特征来展开教学,以各类有趣生动的游戏体例停止授课,从而让学生对进修拼音产生深挚的兴致,为幼小跟尾打好扎实的拼音根底,遭到广阔家长和孩子的喜欢。
少儿合唱团
【报读代码】HC01
【课程介绍】次要进修:音乐素养操练、声乐发声操练、舞台表示力操练、乐感操练、专注度操练、合唱演出。
【教师简介】柯兰芬,本科学历。音乐演出专业、国度三级演员。沉浸合做工做多年,热爱合唱,多年来不断受邀各中小学及企业单元的合唱排演批示工做。喜欢学生,喜好立异与打破,授课生动,课堂欢乐有趣,能让学生在享受音乐的过程中习得专业常识。
少儿形体礼节
【报读代码】XT01
【课程介绍】少儿形体礼节提炼了模特、跳舞、口才、形体等与礼节合成为一体的专业培训,连系人体科学、心理、美学、礼节、道德等专为少儿量身打造出一套最科学、最严谨的套课,快速提拔孩子的气量、礼节,搀扶帮助孩子养成优良的走姿、坐姿、站姿等姿势,同时进修日常生活礼节,中、西餐桌礼节,感恩礼节等,塑造优良礼节、仪态,培育提拔出寡气量,得体的礼节从而加强自信,成立美妙的生长心理。
【教师简介】孙玉亭,文雅女人美学院从化分院院长,国度认证高级文雅礼节培训师,2019世界魔王争霸赛更佳女神奖获得者,中东之魅力国际肚皮舞高级导师,高级形象设想师,2015从化首届“舞林牛耳”大赛总决赛更佳台风奖获得者,香港金紫荆花奖肚皮舞艺术大赛更高奖获得者,世界瑜伽协会高级瑜伽师。
跆拳道
【报读代码】T01-T05
【课程介绍】重生班:跆拳道的礼节,道德涵养,身体的协调,品势太极一章,前踢脚,马步冲拳,前后滑步,三个防备动做。通过上述操练令学员初步领会跆拳道。
黄带以上:跆拳道的精神“礼节廉耻,胁制低廉甜头,百折不平”,太极二、三、四章,前踢,横踢,下劈,转身横踢,格挡冲拳,步法。通过上述操练,加深了对跆拳道的领会。
高级班:指至少学过三期的高黄带以上的学员才气报读,该班学生优先参与中心举办、承办的大型演出。
【教师简介】徐永康,中国跆拳道协会晋级官;从化区跆拳道队总锻练;在中心处置跆拳道教学10多年,专业素养高,有丰富的教学体味,深受学生恋慕,家长好评。
围 棋国际象棋
【报读代码】WQ01-WQ06
【课程介绍】培育提拔孩子对围棋的兴致,使孩子初步掌握围棋的根本常识和棋道礼节,根据差别的课程,恰当稳固食子身手,根底对杀,连与断,根本死活,规划常识等,从而让孩子在棋力上有更大的进步;在日常平凡课堂进修、考级角逐中,通过围棋那个载体,让孩子们的重视力、抗挫折才能、胁制力、记忆力等有明显的提拔,为孩子面临明天的挑战打下坚实的根底。
重生班:零根底。
根底班:学过启蒙班或棋力程度25-20级的学员。
初级班:学过根底班或棋力程度20-15级的学员。
中级班:学过初级班或棋力程度15-10级的学员。
【报读代码】GX01
【课程介绍】国际象棋是一种将科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育运动。我们通过生动有趣的课堂介绍国际象棋的根底常识,让孩子掌握其行棋办法与身手,停止棋战交换。从而开发孩子的智力,培育提拔逻辑思维和想象才能,加强孩子的阐发才能和记忆力,进步思维的灵敏性和严谨性,更好地培育提拔孩子固执勇猛、坚决冷静、机智乖巧的优良操行。
重生班:指未学过,零根底的学员报读。
【教师简介】邓杜成团队,本团队所有教师都是来自于从化区围棋协会、国际象棋协会专业的棋类教师,热爱棋类工做,努力于少儿棋类教导的妥帖,教学形式以情景教学,激发学生的兴致,让孩子学有所乐,学有所获。此中2位邓教师是业余围棋5段,别离是从化区围棋协会会长、国际象棋协会会长,国度二级社会体育批示员,广州市“三棋进校园”精英批示员。
教学目标:教会孩子下棋,进步孩子思维的灵敏性和严谨性,更好地培育提拔孩子固执勇猛、坚决繁重、机智乖巧的优良操行。
篮 球
【报读代码】LQ01-LQ03
【课程介绍】篮球防卫、进攻根本功操练,防卫、进攻根本功组合操练,防卫共同操练,进攻战术共同操练,教学角逐;身体灵敏、力量、弹跳速度与耐力等程度操练,意志操行的特殊操练。
重生班:针对初学篮球的青少年定造的操练方案,进修根本的篮球规则和篮球根本功,为日后的运动和练就一个好身体打好根底。
进步班:针对有必然篮球根底的青少年定造的操练方案,稳固和纠正篮球根本功,进步身体程度,停止篮球根本手艺操练和战术意识培育提拔,进步篮球手艺程度。
【教师简介】教师团队,由闻名篮球专业锻练团队构成教师阵容。所有执教教师专业扎实,授课严谨科学,生动有趣,能因材施教,分层教学,因而深受学员们的喜欢,家长的好评。
STEAM空间
【报读代码】LG01-LG02
【课程介绍】乐高幼儿构建:“用手往根究”通过大积木和模块电机齿轮箱停止对物理机械世界摸索认知,丰富的颜色与外形构造实体,幼儿积极动用感官,脱手动脑,起头逐步熟悉事物的属性;通过机械物理构造的组建,进修简单的机械物理理论常识与逻辑创造思维的启蒙。
【报读代码】LG03
【课程介绍】乐高机械动力:改变的小积木机构、神异的机械传动构造、丰富的电机传动掌握体例,探究科技的力量,进修物理构造的拼搭身手再掌握机械的动力来源,勤奋促使孩子在富有效果和有益的情况中构建与生长。
【报读代码】KX01-KX02
【课程介绍】兴趣科学尝试:以综合理科常识、才能、素养为起点,针对性地进修物理、化学及生物的尝试相关内容,全面启发孩子生活科学常识体味,并在寓教于乐将根底科学常识与生活运用彼此保持,进步孩子生活立异体味,在生活体味中为孩子埋下立异思维的种子。注*每一期课程尝试内容都纷歧样。
【教师简介】黎伟清,2015年至今处置幼儿阶段机器人教导工做,并处置幼儿适龄教学课程项目开发,专业乐高幼儿构建批示教师,广州市机器人拼拆大赛优良锻练员。其丰富的教学体味带来的是任何课堂情状的处事不惊。其超强亲和力和耐烦,再连系机器人教导的成熟教学体味,让孩子足够体味到教师的魅力和课堂的乐趣。其针对差别学生,也会利用差别的指引办法停止有效教学,让每一个学生都有所朝上进步!
【报读代码】ST01-ST02
【课程介绍】机器人与编程:智能机器人的造造,再通过电脑编程的进修,操纵编程软件做为一个翻译家,把我们的设法指令告诉机器人,实现我们想实现的丰富功用,熟悉各类传感器连系主控器与动力元件的智能组合。
【报读代码】JS01
【课程介绍】计算机图形化编程:少儿编程教导是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,专门培育提拔6-18岁的少年儿童计算机思维和立异解难才能,用编程把游戏本身造造出来!ZHrobot2.0是一款扩展性很强,能高复原一些游戏多线程掌握的编程软件,多彩的拼接式图形化编程模块掌握,小伴侣随便掌握原理,逻辑性的组合开发思维,操纵强大的变量与链表模块,完成复杂的游戏设想。逻辑、平面轴、空间、规则设想等等高年级才会学到的常识,可以在游戏设想中轻松领略,将来感化浩荡。
【教师简介】林舜尧,华南师范大学计算机专业,学士学位,攻读硕士学位,国际青年程度教导研究中心主任,处置创客(steam)教学工做4年多,对机器人竞赛教学体味丰富;同时努力于研究青少年机器人教导课程系统,香港创协杯CTEA优良锻练员,省市级机器人竞赛裁判长。
【报读代码】ST03
【课程介绍】创客竞赛班(要求有根底):针对国度官方赛事,组织学生进修并参与对应赛事项目,从根底技能到高级编程身手的进修,到赛前心理等做系统操练。
内容包罗:各类逻辑算法,5光电轨迹算法,多自在度伺服,高级传感器利用等。
【报读代码】ST04
【课程介绍】无人机编程与操控:编程无人机课程,综合了通信手艺、掌握理论、力学原理、工业设想等多个学科常识。进修编程的根本常识,培育提拔严谨的“计算思维”体例,学会合成使命、看察法例、算法设想,并对Scratch等图形化编程平台有所领会。同时通过特定的编程软件对无人机停止编程掌握,掌握对无人机的原理和编程身手。
【教师简介】龚泽祥,2012-至今处置机器人教导工做,处置机器人竞赛项目教学与计划研究,竞赛教学专业锻练,省市级专业机器人竞赛裁判。2016-2017 担任电教馆《图形化机器人创意编程》自编教材编写核心成员。2015-2020组织率领步队共100多收,参与省市级机器人大赛,如超等轨迹、高铁时代、创意机器人项目等,获多个冠军和一等奖。
亲子烹调
【报读代码】PR01
【课程介绍】本课程是亲子课,需要一个家长伴同上课。本课程上课地点是:街口街河东南路5号隆信职业培训学校内。通过在专业厨师的教诲下,和孩子一路共享亲子光阴,进修面点和常见粤菜的造造,每节课后均能够把本身造造的食物随堂分享或带回家。
【教师简介】梁彩桃,隆信职业培训学校骨干教师,高级面点技师,烹调高手,梁教师教学体味丰富,屡次获得广州市粤菜师父点心、烹饪类角逐一、二等奖的优良功效,被誉为新一代的“厨神”。
小小厨神
【报读代码】CS01
【课程介绍】本课程上课地点是:街口街河东南路5号隆信职业培训学校内。通过在专业厨师的教诲下,进修面点和常见粤菜的造造,让孩子爱上烹调,激发孩子的兴致,进步脱手才能,每节课后均能够把本身造造的食物随堂分享或带回家。
【教师简介】梁彩桃,隆信职业培训学校骨干教师,高级面点技师,烹调高手,梁教师教学体味丰富,屡次获得广州市粤菜师父点心、烹饪类角逐一、二等奖的优良功效,被誉为新一代的“厨神”。
2023年春季少儿班
上课时间表
来源:从化区妇女儿童活动中心