情系学子 诠释初心—郭小美教师重伤不下前方动人事迹

★心系学子 诠释初心★

——郭小美教师重伤不下前方动人事迹

3月13日上午，上课时间快到了，八年级的教师同窗发现，郭小美教师不像之前那样脚步轻盈敏捷，而是迟缓的走向班级，明显觉得到行走困难，左手上缠满了厚厚的白纱布，各人关心的询问原因，她说，只是不小心碰了一下，已经处置过了，就起头了她的授课。

本来，郭教师因车辆碰碰，手腕处划破数道口子，血流不行，缝了数针，腿骨挫伤，脚踝肿胀得凶猛，医生定见居家休歇息一段时间，但郭教师心系学子，未从命医生定见，说服家人后决然回到了讲台，对峙一般上课，不耽搁学生一节课。

于通俗中见非凡，于坚守中展担任。身体受伤却悬念学子生长，无悔坚守三尺讲台，伤能够渐渐养，但是孩子们的进修不克不及耽搁，面临同事们和家人的劝导，郭教师始末守护在学生的身边，她爱生如子、专心执教、带伤对峙工做的身影，成为三中校园最为标致的光景，她忘我工做的精神博得了师生的一致点赞。

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日常工做中，她老是细心关爱每一论理学子，耐烦往处置学生中的每一个问题，用全数的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她的学生始末不忘教师恩德，即便转学四川后，千里之外寄来“爱生如子 德才兼备”锦旗，其中可鉴师生情，更见证郭教师对学生倾情付出。

在同事眼里，郭教师有着强烈的责任心，教学才能强，天天老是早早来到班级，领会学生情状，存眷学生形态；在教学中，她虚心向老教师请教，并探究英语课堂立异，在每次集体研课中都有她的独到的观点，深受教师们的钦佩。

言为心声，行为师表。郭教师用本身的动作，书写了三中校园那个春天里最温热的教导故事。