南京医科大学康达学院：巧用思政课第二课堂，让“红细胞”思政元素融进日常

把“思政课”移到港口汗青博物馆，校企共建思政课理论教学基地，通过“大手拉小手”体例，参与大中小学思政一体化建立……南京医科大学康达学院巧用思政课第二课堂，让“红细胞”思政元素融进日常。

大手拉小手，“五育”并举培育提拔时代新人

3月29日，南京医科大学康达学院与连云港苍梧晚报小记者中心的小学生们开展了“大手牵小手，医路联袂行”医学科普活动。活动包罗参看生命科学馆、开展思政讲座、造造中药香囊、举行拔河与唱歌角逐等丰富多彩的内容，融进德智体美劳教导元素。

“不合错误不合错误，心脏应该放在胃的上面。”生命科学馆的人体拼图互动屏幕前，孩子们正热火朝六合讨论着，康达学院的师生一边批示一边讲解。做为“江苏省科普教导基地”和“连云港市青少年生命科学教导基地”，康达学院生命科学馆不断承担科普生命科学的责任，自建馆以来已有数万名师生和市民受益。

在中医药香囊造造的现场，药理学教师李冰艳正举着一株艾草展现给学生们：“那种动物喊艾，各人能够闻到它的香气，在我国，艾灸拥有悠久的汗青……”取材源自校园，教导来自日常，将传统文化与药理常识相合成，将天然光景和美育劳育相合成，让那堂“课”变得有趣又有内涵。

主办此次活动的顾霞飞教师说道：“我们期看通过此次科普活动让更多学生成立起科学的思维体例，埋下医学的种子。在此后的进修和生活中，成立优良的生活习惯，秉承着‘安康所系，人命相托’的自信心，走进医学的神圣殿堂。”

共建思政课理论教导基地，让“四史”教导进脑进心

日前，康达学院与连云港港口控股集团有限公司共建思惟政治理论课理论教学基地签约揭牌仪式在港口集团中哈物流协做基地会议室顺利举行。仪式上，康达学院院长张前德和港口集团党委副书记杨立州别离代表两边签订共建协议书。

“让小我开展和城市开展同频共振、让职业抱负同报国志向同频共振，港口汗青博物馆笔录着‘一带一路’的建立史，我们期看依托港口开展史，把爱国主义教导和‘四史’教导融进思政课理论教学，通过校企协做的体例，开垦思政课第二课堂，从而提拔思政课理论教学效果。”据康达学院党委书记张鸿来介绍，连云港港口汗青博物馆为学院首个思惟政治理论课理论教学基地，两边将以“一带一路”建立和传布连云港汗青文化开展史为内容，在配合推进兼职思政课师资步队建立、理论教学活动、党建理论与立异理论研究等方面开展深度协做。

此次将港口汗青博物馆做为思惟政治理论课理论教学基地也是康达学院全面贯彻党的教导方针、落实立德树人底子使命的又一立异之举，出力将理论基地打形成思政教导的文化滋养平台，在社会大课堂中上好“大思政课”。

发扬医学院校优势，让“红细胞”思政元素融进日常

本年是“一带一路”倡议提出十周年，也是南京医科大学康达学院自南京迁址连云港办学的十周年，十年来，康达学院不断在上好“大思政课”上下功夫、谋实效。院指导深进课堂一线讲授思政课、率先参与连云港市大中小学思政课一体化建立、举办崇奉公开课、依托革命纪念馆等处所红色教导基地开展第二课堂、依托“泛爱青春”意愿办事传布大爱奉献精神、基于“生命科学馆”载体开展面向全社会的生命安康思政教导……逐步让“红细胞”思政元素融进日常。

康达学院做为一所利用型医药类本科院校，在思政教导中融进“医学”元素，在医学教导中融进“思政”元素是学院的特色，“红细胞”具有输送氧气和二氧化碳的功用，对人体一般运转有着不成小觑的感化。“红细胞”既象征着一种新鲜的红色教导，又象征着一种源源不竭的传承，每位学子好像“红细胞”一样，在祖国医药卫惹事业开展的道路上奔涌前行。

据悉，康达学院将连系连云港地域社会经济和各项事业开展成就，围绕村落建立、劳动教导、传统文化、红色汗青、军事国防教导等内容建立更多维度的思政课理论教学基地群，让“红细胞”思政元素在“大德育”格局中发扬更大的感化。(中国教导报-中国教导新闻网 记者 董鲁皖龙 通信员 王雪晴 徐海琳)

做者：董鲁皖龙 王雪晴 徐海琳