不是鱼露是鲈鱼哦！来看看那些以假乱实的纸模

水産庁所管の「国立研究開発法人 水産研究・教导機構」のHPで、無料でダウンロードできる「オリジナルペーパークラフト」がツイッター上で話題になっている。

一位喊渡辺武子的网友发推称“水产厅主页上的纸模子太赞了，有五十多种，鲑鱼还详尽地分为公鱼母鱼。”

また、このツイートがバズった後、水産庁・広報のTwitterアカウントが反応。「水産庁Facebookでペーパークラフトをご紹介しておりますので、フォローしていただけたら、中の人が抽泣くほど喜びます」とツイートしている。

「国立研究開発法人 水産研究・教导機構」のキッズページでダウンロードできるのは、マダイ、サケ、ソデイカ、ズワイガニなど56種類の“海の生き物”のペーパークラフト。

纸模子的难度由一到五颗星表达。举例来说，造造简单的珊瑚礁鬼蝠��为一星，而更难的锦绣龙虾为五颗星，而难度超出阈值的灰眼雪蟹则高达八颗星。

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「国立研究開発法人 水産研究・教导機構」の担任者に話を聞いた。

——オリジナルペーパークラフトを公開したのは何年前？

——请问纸模子是从哪年起头对外公开的？

——年々、増やしていっているのはなぜ？

国立研究開発法人 水産研究・教导機構では、按期的にイベントを開催しているのですが、イベントが開催される度に、新しいペーパークラフトを做っていたところ、増えていきました。

——为什么模子数量会逐年增长呢？

水研机构会按期举办活动，每次活动城市造造全新的纸模子，其数量因而不竭增长。

——型紙は誰が做っている？

ペーパークラフトが自得な職員が一人おりまして、これまでの型紙は全て、この職員が一人で做っています。

——那些纸模子都是谁做的呢？

我们有一位特殊擅长做纸模子的员工，至今为行的纸模子都是由那位员工一小我造造的。

イラストではなく写实をもとにしていますので、リアリティを逃求しています。水産の研究機関なので、リアリティ重視です。

——如今该项目都面对着哪些挑战？

那些模子并不是摘用绘画，而是基于实在的照片造造而成，我们对此不断改进。做为水产厅的研究机关，我们很重视量量。

——56種類もあって何から手を付ければよいか悩む。子どもにおすすめは？

「ナンヨウマンタ」です。これは細かく切るところがないので、おすすめです。

——大人は何から手を付ければよい？

よく食べているなど、馴染みのある“海の生き物”から始めるのをおすすめします。

——成年人该从哪个起头上手呢？

能够先从经常食的、比力熟悉的海洋生物起头。

——更高難易度の「ズワイガニ」は慣れてからの方がよい？

慣れてからの方がよいです。ちなみに、私は、切るだけで5～6時間かかり、組み立てるのに3時間かかりました。一日がかりの做業です。

——难度更高的灰眼雪蟹合适娴熟掌握纸模子造造的人吗？

是如许的。就我小我而言，光裁剪下来得用五六个小时，全做完要三个小时，加起来要破费整整一天。

——上手く做るコツは？

コピー用紙ではなく、ペーパークラフト用の紙など厚めの紙を使うことです。コシがあるので做りやすくなります。コピー用紙で做る場合は、中にティッシュなどを进れると、型崩れしにくくなるので、おすすめです。ちなみに、ズワイガニはA3用紙で印刷するのがおすすめ。大きくて迫力のある、ズワイガニになります。

——请问有没有纸模子造造的窍门？

不是用打印纸，而是用纸模子公用的有厚度的纸，因为更坚硬。如果用打印纸的话，能够在里面放点纸巾以免变形。还有，灰眼雪蟹更好用A3纸，如许就能做出又大又有气概气派的灰眼雪蟹。

——今回の反響をどのように受け行めている？

驚いていると同時に、おうち時間を充実させたいという空気を感じます。

——您若何对待此次的反应？

——このオリジナルペーパークラフト、コロナ禍でどのように楽しんでほしい？

ペーパークラフトを做るのをきっかけに、“海の生き物”の名前を覚えてもらい、興味を持ってもらいたいと思っています。新型コロナウイルスがおさまったら、水族館に行って、実際に泳いでいる姿も見てもらいたいです。

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