中评语文常见10类成语误用汇编（附词义解析＋在线操练）
十种误用类型
01
看文生义，主看臆断
成语具有构造的不变性和意义的完全性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素意义的简单叠加，而是在其构成成分供给的事务的根底上，在丰富的人文布景下，通过引申、比方等体例笼统归纳综合出来的。
因而，我们在掌握或运用成语时，必然要重视掌握成语字面意义之外的整体意义；同时必需准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗心大意，一瞥而过，主看臆断，看文生义。
实例展现：
例1.那篇文章不只构造紊乱，并且 文不加点，令人费解。
例2.开展消费力是当前首当其冲的大事，是一切工做中的重中之重。
例3.三人成虎，人多为王，那似乎成了宗派主义者们的信条。
用法解析：
例1中“文不加点”中的“点”，不是“标点”的意思，而是“删改”之意。假设我们不睬解它，就可能理解为“写文章不加标点”，而现实是指“写文章很快，不消涂改就写成”。
例2中“首当其冲”不是“首要的”之意，“冲”是“冲要，交通要道”的意思，比方更先遭到冲击、压力、进攻或起首承受灾难。
例3中的“三人成虎”与“人多为王”差别义，它比方谣言或讹传一再频频就会使人信认为实，多误做连合力量大。
许多成语都有必然的典故来历，或出于古代寓言，或出于汗青故事，或出于古代诗文，都有着特定的含义。我们在掌握或运用成语时，必然要重视追根究底，不克不及随意阐明，更不克不及不分场所地乱花。
还有的成语在现代大都利用其引申义或比方义，但偶尔还会利用其本义，故当成语运用回到其本意时，我们不克不及视其为错。
实例展现：
例4.跟着双边关系的改进，中俄两国末于结为两姓之好。
例5.均匀主义的思惟已成为明日黄花，逐步在人们的思维中消逝了。
例6.让梨推枣是广为传颂的辞让美德的表示，假设只要一个梨子的时候，孩子们莫非不该该让给妈妈吗？
例7.节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛，纸醉金迷，非常热闹。
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用法解析：
例4中的“两姓之好”是指春秋期间秦晋两国世代联婚，后专指两姓联婚，不克不及泛指友好关系。此处用来说两国关系友好，故错。
例5中“明日黄花”出自古诗歌，“明日”当“第二天”讲，在诗中指重阳节。原意是说，重阳节一过，菊花就枯萎了。后比方过了时的无应时感化的工具，或失往新闻价值的报导。此处“均匀主义”本就无价值，更不是外物或报导，故用错。别的，那个词常误做“昨日黄花”。
例6中“让梨推枣”用于兄弟关系友好，不消于谦虚。
例7中“纸醉金迷”兼有两种词义，既指娱乐场合的富贵气象，也比方统治者骄奢淫逸的陈旧迂腐生活。此处用了本义，故对。像那类两用成语在汉语里良多，辨析时要多加留意。
02
色彩不分，批驳失当
成语从豪情色彩上可分为褒义、中性、贬义，差别的成语常带有差别的豪情色彩，并跟着语言情况的差别而改变，我们在利用时必需辨明批驳，不然就随便形成褒词贬用或贬词褒用的失误。
实例展现：
例8.在澳门回回的日子里，许多单元的干部都倾巢出动，参与清洁马路的活动。
例9.《火烧赤壁》中，活化了蒋干那个不学无术、胸无城府的形象。
例10.小错误也不克不及放过，须知集腋成裘，小错积存多了也会对工做形成大的损害。
用法解析：
例8中“倾巢而出”原意是“整窝的鸟儿都出来”，比方仇敌出动全数的军力停止侵扰，只用于贬义；此处用在“单元干部”身上，犯了贬词褒用的错误。
例9的“胸无城府”比方为人爽快，不专心计，是褒义词。把那个词用在无能的冬烘蒋干身上，明显犯了褒词贬用的错误。
例10“集腋成裘”比方好工具积少成多，是褒义词；此处用于指“小错误”积少成多，是犯了“褒词贬用”的错误。
别的，有时为了收到特殊的修辞效果，有意贬词褒用或褒词贬用，那不该视为错误。好比“那是‘咸与维新’的时候了，所以他们便谈得投契，立即成了情投意合的同志，也相约往革命”“艾奇逊是不拿薪水的教员，他是如斯诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇实理”，那两句中的“情投意合”“诲人不倦”都是修辞上的褒词贬用，起到了很好的挖苦感化。
03
对象不妥，张冠李戴
有些成语有特定的适用对象，词义有所偏重，利用的对象也就差别，有的指个别，有的指群体；有的指人，有的指物；有的公用于男女或夫妻之间；有的公用于写文章或文学艺术等等。假设对那些成语所表达的习惯对象欠缺领会，就会使陈说与被陈说对象之间呈现张冠李戴的现象。好比“炙手可热”只用于指“气焰很盛，势力很大”，而时下多误指题材之类。
实例展现：
例11.各类花卉竞相开放，若用国色天香来描述，实不为过。
例12.民谣云：“贾不假，白玉为堂金做马。”足见贾府金玉之多，几乎到了汗牛充栋的地步。
例13.桂林的山川，黄山的松，实是鬼斧神工。
用法解析：
例11中“国色天香”原指色香俱备的牡丹花，不消于“各类花卉”。
例12“汗牛充栋”只用来描述图书多，不克不及指金玉之类。
例13中“鬼斧神工”意为“精致的人工胜过天然”，描述身手巧妙、精湛；所润色的对象必需是人工造造的，而不克不及是天然的，而“桂林的山川黄山的松”自己就是天然，不在“人工”之列。
04
人称或角度失当，敬谦错位
某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印记，有的用于自称（谦称），有的用于对方(敬称），如将其稠浊，就可能形成误用。
实例展现：
例14.厂长的发言确实起到了抛砖引玉的感化，引出了许多挠好产物行量的好定见。
例15.在家里，爸爸干事老是先斩后奏，什么工作老是做了以后才让我们晓得。
例16.同窗们经常向教师请教，那种不耻下问的精神值得倡议。
例17.正值老传授八十寿辰之际，晚辈们集体送往一块匾额，上面写着“恭祝您老龟龄富贵”。
用法解析：
例14中“抛砖引玉”比方本身先颁发很粗浅的定见，目标是引出他人更好、更成熟的定见，是用于第一人称的辞让之辞，不适用于第三人称论述。
例15“先斩后奏”用于下级把工作处置完后再向上级陈述，不适用于平辈关系或上对下。
例16“不耻下问”意为“不以向地位比本身低、学问比本身差的人请教为耻”，用反了。
例17中“龟龄富贵”，旧时用于对孩子的祝愿。
05
范畴不清，轻重失当
有的成语适用范畴有大小，词义有轻重，那就要求我们要擅长根据特定的语言情况，选用范畴大小或词义轻重适度的成语，以制止大词小用或小词大用，重词轻用或轻词重用的弊端。
实例展现：
例18.各类形式的周刊、月刊，分类细密的专业报纸不竭呈现，实有 如火如荼之势。
例19.考前每个考生都应足够做好复习，不然，上了考场万一有个三长两短，就会影响一般程度的发扬。
例20.劳动荣耀，不劳而获可耻，是我们新社会的特征。
用法解析：
例18“如火如荼”比方事物敏捷鼓起，声势浩荡。此处用来描述各类报刊呈现，犯了“大词小用”的弊端。
例19“三长两短”指不测的灾害或变乱，也特指灭亡，词义很重，用在考生身上犯了“重词轻用”的弊端。
例20“不劳而获”的人的思惟行为是能够通过劝导加以纠正的，用在此句显得语义很轻，利用“坐享其成”；“坐享其成”用于抽剥阶级思惟严峻的人，语义重，其思惟和行为是应该责备的，和该句的“可耻”相照应。
06
功用紊乱，搭配不妥
每个成语因为本身词义和词性的差别，在句子中的语法功用也会差别。假设对句子的语法功用掌握禁绝，就随便形成搭配不妥、功用紊乱的错误。
实例展现：
例21.他往四面一看，发现漫山遍野都是那种怪石，那时他心中就有了出奇造胜叛军的奇策。
例22.包抄圈越缩越小，那群罪不容诛的暴徒已成了瓮中捉鳖。
例23.各级党组织要进一步发扬组织指导感化，发扬光大“五讲四美”活动的功效。
例24.折扇和信封上面，挥洒自如着文艺界几十名委员风摘各别的签名。
用法解析：
例21中“出奇造胜”可做谓语，但不克不及带宾语。
例22中“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中充任谓语。此处误将其当做名词性成语，应改为“瓮中之鳖”。
例23、24都把不及物动词“发扬光大”“挥洒自如”用做及物动词，使之带上宾语，形成错误。
那类错用的情状还有：“妄自绵薄本身的功效”“信手拈来前人的功效”“漠不关心苍生的疾苦”“潜移默化了先生的精湛身手”“习以为常了陈旧迂腐现象”“逼得穷途末路”“当仁不让的责任”“齐心协力地建立四化”“深图远虑的定见”等。
07
画蛇添足，前后反复
成语一般都比力精练，利用适当，能够收到言简意赅之效，但假设不重视有些成语和句中其他词语的语义不异或附近的对照，就随便形成成语隐含义与句子语意的反复。
实例展现：
例25.一项社会查询拜访展现，假设丈夫的收进低于老婆，一部门男性不免会感应孤芳自赏，以至无故地对本身停止心理熬煎。
例26.时下的店名和商品名在吸收外来词时，逃求时髦，哗寡取宠，令人费解。那些喊人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。
用法解析：
例25中“孤芳自赏”指因为本身不如他人而感应羞愧，成语里已隐含有“感应”之意，故该句在语意上显得反复赘余。
例26中“贻笑大方”是被内行人笑话之意，已含有“让人”之意，与前面的“让人”反复。
那类错用的情状还有：“忍俊不由地笑了”“难言之隐的苦衷”“一场邯郸一梦”“显得相形见绌”“似乎如芒在背”“满身被打得皮开肉绽”“目前的燃眉之急”“接踵而至地闯进来”“津津有味地说”“国表里闻名遐迩”“责无旁贷的责任”“使我国人民水深火热”“人民的生活安身立命”等。
08
不合习惯，违犯常规
有些成语常用在否认句中，很少或不克不及用于其他句式里。假设不重视，就很随便出错。
实例展现：
例27.成都俱乐部的财力令其他球队看其项背。
用法解析：
“看其项背”是可以看见他人的颈项和脊背，表达赶得上或比得上，多用于否认句中。
其他诸如“善罢甜休”“同日而语”“一概而论”“无时无刻”“不屑一顾”“等量齐看”等常用于否认句中。
09
不合逻辑，事理欠亨
不合逻辑是指所利用的成语与整个句子的意思不符以至矛盾。有时初一看，似乎没错，但从逻辑角度看，则可能与事理欠亨。
实例展现：
例28.指导者应该在问题呈现之时就未雨绸缪，而不该在问题呈现之后惊慌失措。
例29.王大妈爱清洁是那一带出了名的，家中的各类物件老是摆得有条不紊。
用法解析：
例28中“未雨绸缪”比方事先做好预备工做，“事先”显然与“呈现之时”矛盾。
例29中“有条不紊”的意思是干事或写文章层次清晰，一点稳定，偏重于层次性，而该句中陈说的话题却是“王大妈爱清洁”，“层次性”与“爱清洁”之间欠缺语意逻辑上的联络。
那类错用的情状还有：“受贿之初就心有余悸”“曾几何时将大展宏图”“问题未发现前就应防微杜渐”“长此以往就呈现了功效下滑”“把中国人民的抗议置若罔闻”等。
10
形近易误，音近易误
有的成语与其他成语因为读音、字形附近或具有某些配合的语素，在利用时极易稠浊；有的成语与其他成语虽然意义附近，但因为语境差别，其意义及用法有细微区别，或者其适用范畴有别，必需细加区别，才气揣度准确。
实例展现：
例30.在球迷的唤吁下，锻练利用了巴乔，他在世界杯上公然不孚寡看，屡次挽救了意大利球队。
例31.计算机是一种东西，虽然是高科技，拥有它，其实不意味着一切工做能够事倍功半，一蹴而就。
例32.汽车向神农架山区奔跑，只见奇峰异岭劈面而来，令人琳琅满目。
用法解析：
例30中利用“不负寡看”。“不孚寡看”与“不负寡看”只一字之别，而意思却大相径庭。前者是不克不及使人心服，后者是不孤负世人的期看。
例31“事倍功半”描述破费的劳力大，收到的效果小，与“事半功倍”的意思弄反了。
例32中利用“应接不暇”。“琳琅满目”是工具太多，眼睛看不外来；“应接不暇”则指来人或工作太多，招待应付不外来。前者偏向主动，后者偏向被动。
1
练 习 巩 固
大白了以上错误用法，下面就让我们做几道标题问题练练手吧：
1.根据语境做答抉择适宜的成语填在横线上。
太阳升起来了，一颗颗露水在叶尖处动着的光线。晨雾在淡淡的朝晖中散往，映进眼帘的是无尽的绿在六合间 般地描画着一幅幅多姿多彩的画卷。
五彩缤纷 晶莹剔透 挥毫泼墨 龙飞风舞
2.阅读下面的一段文字，从括号内抉择安妥的短语填在横线上。
一百年前，热血青年意气风发，谱写了壮丽的青春之歌。七十年来，中国人民奋勇拼搏，绘就了恢宏的汗青画卷。薪火相传，青春无悔。时代召唤我们锃亮斗争的底色，让兴旺青春与家国情怀同频共振，用青春和汗水创造出让世界 （另眼相看／刮目相看）的别致迹！
3.依次填进下列横线上的成语，最安妥的一项是（ ）
世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾盘旋。花影、树影、云影、风声、水声、曲声，还有柳绿桃红，无形之景，有形之景， ，成为世园会里一道别样的光景。比拟于 的歌声，歌手身上的配饰更是 ，那些配饰不是 的钻石玛瑙，而是与世园会主题 的花艺。
A.此起彼伏 高山流水 别有专心 翠绕珠围 相辅相成
B.相映成趣 高山流水 别具匠心 花枝招展 因地造宜
C.相映成趣 耳熟能详 别具匠心 翠绕珠围 相辅相成
D.此起彼伏 耳熟能详 别有专心 花枝招展 因地造宜
4.依次填进下列句子横线处的词语，最安妥的一项是（ ）
开学期近，各类校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，那些培训机构 ，而培训机构的教学量量与广阔学子的亲身利益 ，所以标准校外培训机构的开展已经了 。
A.鱼龙稠浊 息息相关 刻不容缓
B.鱼目混珠 息息相关 寡看所回
C.鱼龙稠浊 休戚与共 寡看所回
D.鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓
5.请选出下列句子中 标红成语运用不准确的一项（ ）
A.颠末四年的勤奋，中国首届科幻做家博士生们对即将到来的论文争论赛胸有成竹。
B.关于能否参与课外兴致班，家长和孩子的定见大相径庭，无法达成共识。
C.深圳的灯光秀引来了良多旅客袖手旁看。
D.在逃梦的过程中，中国航天范畴涌现出许多可歌可抽泣的事迹。
6.下列句子中标红成语利用不当当的一项是（ ）
A.赏识日出的人们，无不赞颂太阳升起时的鬼斧神工。
B.中国戏曲源远流长，奇光异彩，有着明显的民族风气和浓重的处所特色，是中国传统文化的瑰宝。
C.我们坚信教导是一件美妙的、天然而然发作的工作，急功近利的做法违犯了教导的原则。
D.走进故宫博物院，满目标雕梁画栋，似乎向游人诉说着昔时的富贵。
7.下列句子中标红成语利用准确的一项是（ ）
A.楼房倾圮已过往了三个小时，在扣人心弦的期待中，那个受伤严峻的白叟末于被消防队员救了出来。
B.政府相关部分负责人表达，“一带一路”倡议不是权宜之计，而是中国的持久战术，也是优先对外开展的标的目的。
C.虽说人世四月芳菲尽，但绕城而流的锦江河水面如镜，碧波荡漾，清风习习，两岸垂柳楚楚动听，令人沉浸。
D.铜仁市公安局组织万山区、松桃自治县、江口县公安机关开展扫黑除恶集中收网动作，让黑恶分子无地自容了。
8.下列句子中标红成语利用准确的一项是（ ）
A.工做构成员在“脱贫攻坚战”中曲面困难，从不拈轻怕重，为本地老苍生办了许多实事。
B.禁毒是全民舍生取义的使命，因为毒品危害小我安康，毁坏家庭幸福，侵扰社会次序。
C.在火车站打点暂时身份证明不消再花钱摄影，那项让旅客一文不名的规定值得颂扬。
D.颠末工做人员手足无措的勤奋，遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办，圆满落幕。
9.下列标红成语利用错误的一项是（ ）
A.一个民族要想飞速开展，既不克不及夜郎自卑，也不克不及妄自绵薄。
B.三个月前，我看过片子《流离地球》，片子中的场景仍记忆犹新。
C.那些正值豆蔻韶华的男同窗，站在阳光下，满身散发着青春的气息。
D.在学生的眼里，谭教师讲课有声有色，不只妙语解颐，并且很有诙谐感。
10.下列各句中标红成语利用有误的一项是（ ）
A.书画因诗文而生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。
B.司马迁研读各家史著，网罗全国遗闻轶事，断章取义，末于写成了《史记》。
C.冬天到来，匠师们精心打磨的冰雕做品晶莹剔透、美轮美奂，实可谓是鬼斧神工。
D.优良的家庭情况对孩子的生长能产生潜移默化的影响。
2
答 案 解 析
1.晶莹剔透 挥毫泼墨（“五彩缤纷”指颜色繁多，十分都雅。“晶莹剔透”描述器物精致、亮光通明，构造细巧。从语境写露水来看应选“晶莹剔透”。“挥毫泼墨”指做画或书写毛笔书法做品。“挥洒自如”原描述山势的盘曲雄壮，后也描述书法笔势有力，乖巧伸展。从语境“一幅幅画卷”来看应选“挥毫泼墨”。）
2.另眼相看（另眼相看：他人有朝上进步，不克不及以老目光往看。多指用新目光对待。刮目相看：用另一种目光对待。多指对待某小我或某种人差别于一般，即特殊重视。）
3.C（能够摘用肃清法来解答，“别有专心”是贬义词，肃清A和D；“花枝招展”描述妆扮得非常艳丽，不成用来描述“钻石玛瑙”；“因地造宜”是指根据各地的详细情状，造定适宜的办法，不克不及用来描述“花艺”。故选C。）
4.A（“鱼目混珠”比方用假的冒充实的，与第一空语境不符，肃清B和D，“休戚与共”的意思是“有幸福配合享受，有祸害配合对抗。描述关系密切，短长不异”，与第二空语境不符，肃清C项。）
5.C（A 项“胸有成竹”比方干事之前已做好足够预备，对工作的胜利已有了非常的掌握。B 项“大相径庭”指相互相差极远或矛盾很大。C 项“袖手旁看”表达把手拢在袖子里，在一旁看看；比方置身事外，既不外问，也不协助他人。D 项“可歌可抽泣”表达值得颂扬、赞誉，使人冲动流泪；描述勇猛悲壮的动人事迹。）
6.A（选项中“鬼斧神工”的意思是“指精致的人工胜过天然，描述身手极其精致”。那里用来赞颂太阳升起时的美景，不当当。）
7.B（A项，“扣人心弦”描述言论或演出深深地感动人心，或指因冲动而引起心里的强烈共喊，与语境不符。C项，“楚楚动听”描述女子姿容神志柔弱动听，利用对象有误。D项，“无地自容”意识是没有处所能够让本身躲起来，描述非常羞惭，不符语境。）
8.A（B项，“舍生取义”指为了正义事业不怕牺牲，常用于颂扬他人难能宝贵的精神，与语境不符。C项，“一文不名”指一文钱不占有，描述十分贫苦，属于看文生义。D项，“手足无措”意思是不晓得怎么办才好，描述处境为难或心神慌乱，含贬义，属于豪情色彩误用。）
9.C（选项中“豆蔻韶华”指少女十三岁，代指少女的青春韶华。那里利用对象错误。）
10.B（选项中“断章取义”指掉臂全篇文章或谈话的内容，孤登时取此中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。那里犯了看文生义的弊端。）
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