【各科情书】恋人节各科教师写的情书！第一封就被冷艳到了……
如斯动听 即是情书
我们的心就是一个圆形，
因为它的离心率永久为零。
我对你的思念就是一个轮回小数，
一遍一遍，迷途知返。
我们就是抛物线，你是焦点，我是准线，
你想我有多深，我念你便有多实。
零向量能够有良多标的目的，却只要一个长度，
就像我，能够有良多伴侣，却只要一个你，值得我来守护。
生活，能够是甜的，也能够是苦的，但却不克不及没有你，枯燥平平，
就像分母，能够是正的，也能够是负的，却不克不及没有意义，取值为零。
有了你，我的世界才有无限大，
因为任何实数，都无法表达，我对你深深的love。
我对你的豪情，就像以天然常数e为底的指数函数，
不管颠末几求导的风雨，仍然不改本质，实情永驻。
不管我们的前面是如何的随机变量，不管将来有多大的方差，
相信波谷过了，波峰还会远吗？
你的生活就是我的定义域，你的思惟就是我的对应法例，
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你的浅笑必定，就是我存在于此的充要前提。
假设你的心是x轴，那我就是个正弦函数，围你动弹，有收有放。
假设我的心是x轴，那你就是启齿向上，不为负的抛物线，永久都在我的心上。
我天天带给你的欣喜和期看，
就像一个无限聚集里的每个元素，固然取之不尽，却又各纷歧样。
假设我们有一天身处地球的两侧，海角天边，
那我必然顺着通过地心的大圆来到你的身边，哪怕是用爬。
假设有一天我们分居异面曲线的两端，
那我必然穿越时空的阻隔，划条公垂线向你冲来，一刻也不肯逗留。
但假设有一天，我们不幸被天主扔到数轴的两头，正负无限，存亡相断，
没有关系，只要求个倒数，我们就能心心相依，永久相伴。
恋人是多么的神异，却又如斯的美妙，
就像数学，能够那么通俗，却又那般深邃。
只要掌握实题的法例，测验的纲要，
才气叩启象牙的神塔，驱逐恋人的怀抱！
r=a(1-sinθ)
2.14
你好！
亲爱的，你是我的充要前提。
没有你，推不出我。
没有我，推不出你。
故我俩相依相存！
亲爱的，你是我的元素。
没有你，我的聚集永久只是个空集。
亲爱的，你是我的对称轴。
没有你，我永久找不到我的另一半。
亲爱的，你是我的定义域。
没有你，我的函数的存在毫无意义。
亲爱的，你是我的单调递增函数。
有了你，我的快乐一天胜过一天。
亲爱的，你是我的通项公式。
没有你，我永久无法认清本身。
亲爱的，你是我的算法。
没有你，我永久无法找到本身的价值。
亲爱的，你是P，我是Q。
没有你，P且Q永久只是一个假命题。
亲爱的，你是我的斜率。
没有你，我永久无法找到准确的标的目的。
亲爱的，你是我的圆心。
没有你，我永久无法构成一个完美的闭合曲线。
亲爱的，你是A，我是X。
没有你，A的X次方永久无法恒大于零。
亲爱的，我是sin，你是cos。
没有你，tan没有意义。
亲爱的，你是我的线性回回方程。
没有你，我永久只是一些迷途的散点，没有主心骨。
亲爱的，你是我的坐标系。
没有你，我永久无法找到本身的位置。
亲爱的，你是我的诱导公式。
没有你，我永久不会乖巧变通。
亲爱的，你是我的原则型。
没有你，我永久无法发现我的max，min，T，(faei)，(omiga)。
亲爱的，综上所述：我和你在一路的概率为1。
化学教师
想你是O，念你是H，
最后是H2O--生命之源，
最初是H2O2--中度至深。
你是溴水，我是环丙烷，
为了和你在一路，
我甘愿与家族分裂，凸显本身的性量。
我与你，正如乙酸和乙醇。
即使有着差别的核磁共振氢谱。
也会各自舍弃缺点，相伴永久。
假设铜，无法阻挠浓硫酸的侵蚀，
那么，我会酿成铝，
将你悄悄拥进我的怀抱，
永久庇护你。
晓得C-14的半衰期有多久么？
它不及我在冥冥之中等你时间的千分之一。
物理教师
假设你不懂物理，安知我爱你有多深
假设你是太阳光
我就是三棱镜
读出你无人发现的奥秘
假设你是分子
我就是温度
由你决定我情感的凹凸
假设你是德律风的话筒
我就是听筒
倾听着你的哀痛和欢喜
假设你是正电荷
我就是负电荷
吸引是准确选项的独一
假设你是用电器
我就是电源
爱的电流点燃无限魅力
假设你是条形磁体的南极
我就是它的北极
愿世世代代永不别离
假设你是丈量仪器的量程
我就是分度值
因为你是我所有幸福的累积
假设你是科学探究
我就是物理
因为你是我亘古稳定的主题
天文教师
你是伊犁河谷地，我是塔里木盆地，
就算有天山的阻挠，平洋的水汽，
我长途跋涉、竭尽全力靠近你，
却永久达不到你的心里。
你在北极，我在南极，
相隔一万九千九百九十八千米，
我顺着地轴的标的目的，只为走到你的心里。
你是寒气团，我是热气团，
碰着你我行不住的流泪。
你是我的北极星，
告诉我前进的标的目的。
你是我的温带海洋性天气，
不断都是热热的。
就算黄赤交角酿成90度，
我也不会铺开你的手。
生物教师
假设有一天，
孟德尔的豌豆苗全数都一模一样，
我就不再喜好你了。
白菜和甜蓝都能逾越种族在一路了，
我们还有什么理由分隔呢？
我想用DNA毗连酶，
将我缝进你的心里。
我有三道防线，
也不克不及将你免疫。
思念是基因般多彩的书卷，
孤单好像病毒一样蔓延。
我把爱写进核酸探针，
深埋在你的复造起点。
我想你就像抗体想着抗原，
你的标致是使我激动的乙酰胆碱。
数个春秋尽是数个夜无眠，
每个碱基都代表着我们永久的誓言。
等待那么一天，我们能再相见，
交错缠绕成尘世间最美妙的双螺旋。
汗青教师
你若是西周法造，
我必是分封造，
不离不弃，相存相依。
爱上你，就像哥伦布发现新大陆那一刻，
给我欣喜。
假设我失往了你，
就似乎启蒙运动
失往理性主义的核心。
南陈北李，
相约建党，
愿如你我，
永不别离。
你为雍正，
我为军机处，
给你无上权利，
还你山河如画。
苏格拉底只认准了美德，
就像我只认准了你。
英语教师
I love three things in this world.
Sun，Moon and You.
Sun for morning,
Moon for night,
And You forever.
那世上我所爱的有三样，
太阳，月亮，还有你。
太阳朝升，
月亮暮起，
唯你永久。
I love you
Not be cause of who you are,
But because of who I am when Iam with you.
我爱你，
不是因为你是一个如何的人，
而是因为我喜好与你在一路时的觉得。
Never frown, even when you aresad,
Because you never know who isfalling in love with your smile.
纵然悲伤,也不要愁云满面,
因为你不知是谁会爱上你的笑脸。
To the world you maybe one person,
But to one person you maybe theworld.
对世界而言你，你是一小我
但关于某小我，你是整个世界。
Make yourself a better person
And know who you are
Before you trand know someoneelse
And expect them to know you.
在你测验考试领会别人
和盼看别人领会你之前,
先把你酿成一个更好的人
并先学会领会本身。
If I had a single flower for
Every time I think about you,
I could walk forever in garden.
假设每次想起你
我城市得到一朵鲜花，
那么我将永久在花丛中徘徊。
Within you
I lose myself,
Without you
I find myself wanting to be lostagain.
因为你
我丢失了本身，
但是假设没有你，
我甘愿再一次的丢失。
语文教师
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多摘撷，此物最相思。
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，摆布流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
梦寐以求，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，摆布芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
花开堪折曲须折，
莫待无花空折枝。
寡里觅他千百度，蓦然回首，
那人却在灯火阑珊处。
情不知所起，一往而深。
爱不知所依，致死不渝。
青青子矜，悠悠我心。
只愿君心似我心，
定不负相思意。
衣带渐宽末不悔，
为伊消得人枯槁。
山有木兮木有枝，
心悦君兮君不知。
恋人节，各科教师的恋爱故事：
天文教师：
“你是东半球，我是西半球。我们在一路，即是整个地球了。”
对方回信：“假设如许的话，地球上那不但剩下我们那孤单的一对了吗？”
数学教师：
“亲爱的，你是正数，我即是负数，我们都是有理数，该是生成的一对啊。”
对方回信：“亲爱的，假设成婚后我做出了无理的事，也仍是有理的吧？”
哲学教师如斯求婚：
“芳芳，你是存在，我是意识，根据唯物论的原理，存在决定意识，我愿永久做你忠实的仆人。”
对方回答：“根据辩证法的原理，在必然前提下，意识对存在有反感化，一旦我们结了婚，你便成了主宰，我的皇帝。”
语文教师写信更动听：
“倩倩，你是夏夜的星，你是春天的云，你是潺潺的小溪，你是溪边柳条枝上的百灵，你是轻盈的舞步，你是悦耳的歌声……”
倩倩回信说：“我的天啊，你唯独不爱我那小我。”
物理教师的情书写得更妙：
“你是阴极，我是阳极，我们连系便能产生恋爱的电！”
女友吓坏了：“请走开！我不敢靠近你，我怕触电身亡。”
生物教师的情书独具一格：
“人是富有豪情的高档动物。我斗胆地向你求爱，你必然会承受我的爱，因为我们都是地球上更高等的动物。”
他收到如许的回信：“我劝你把求爱的信寄到动物园往！”
恋人节，各科教师的恋爱宣言：
语文教师说：
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，六合合，乃敢与君绝。
数学教师说：
1+12(在情欲浓郁时)。
英语教师说：
Oh, My God！丘比特要乱箭齐发了！
物理教师说：
恋爱是一品种似地心引力的工具，看不见摸不着，但感触感染的到！
化学教师说：
当男物量和女物量放在一路发作化学反响的时候，一种喊做恋爱的工具就产生了。
生物教师说：
跨地区、跨民族的男女连系才会有更优良的后代！
政治教师说：
你们恋爱向毛主席包管过吗?
汗青教师说：
自古红颜多苦命，仍是找个长得平安的女子为妻吧！
天文教师说：
间隔产生美，走到天边海角还想着你的，才是你的实爱！
音乐教师说：
和你相守的人必然是在心里深处和你在统一个音符上跳动的人。
体育教师说：
恋爱是一场篮球赛，谁夺到球而且投进往，谁才是赢家！
美术教师说：
爱一小我就在阿谁人的心里绘出五彩缤纷的世界。
心理教师说：
你最末找到的那位，必然是你潜意识中早就拥有的那位。
祝教师们恋人节快乐！愿全国有恋人夫唱妇随、执手偕老！
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全球物理
ID：huanqiuwuli
全球物理，以物理进修为主题，以传布物理文化为己任。专业于物理，努力于物理！以激发进修者进修物理的兴致为目标，分享物理的伶俐，学会用物理思维往根究问题，为各人展示一个有趣，丰富多彩的，神异的物理。