小学语文结业做文复习，优良范文进修，别错过了！

下面是教师为了同窗们整理出来的六年级语文结业做文复习，里面有良多优良范文，也有讲解如何往写做文，家长教师别错过了，是一个很好的进修时机。

六年级语文结业考做文复习

姓名：

一、写人类做文

（父母、小伙伴、印象深入、目生人、冲动、难忘、钦佩的人）

切记：无论是写人仍是记事，都离不了事（以事写人），为制止离题，更好在开头加进人物的表面描写；时刻重视在文中加进对人物的语言、动做、心理、神志等描写。

1、开头：

①我有一个形影不离的好伴侣。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。小巧清秀的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，那是一张惹人喜欢的小脸。你们晓得她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

②在人生的巷子上，你总会碰着各类各样的人，他们像标致的鹅卵石，装点着你的人生，给你留下深入的印象。在我的生活中，就有如许一小我，她就是XXX。

2、结尾：

①那就是XXX，一个既淘气捣蛋，又乐于助人的人。我想，也许我们的生活恰是因为有了如许的人，才会变得丰富多彩吧。

②那就是XXX，我的好伴侣，伴侣就像春天的热风，吹拂着你的心；伴侣就像绵绵细雨，悄悄拍打着你的脸面，滋润着你的内心；伴侣就像冬天的火炉，给你在严冬中营造热人心意的阳光。相信我们的友谊会地久天长。

3、范文：

例子1：

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我的小伙伴

看到那个做文标题问题，我的脑海中就会浮现出一个面目面貌：一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，微微翘起的嘴唇两边有两个心爱的小酒窝，她始末都是笑的，一头长长的秀发，一个美少女的形象跃然纸上。那个女孩就是高婷。

有一次，我和高婷出往玩，她在广场发现了一个棕色的钱包，立即觅觅失主，可是没人应。他看钱包胀鼓鼓的，翻开一看，有两千多块现金，还有牡丹信誉卡和身份证。“那么多钱，丧失钱包的人必然很焦急，我们要想办法把钱包还给失主，才气放心。”说罢，他就在广场里等着，不断比及下战书六点多，才有一个中年女人急渐渐的赶过来。那位女阿姨身穿一袭长裙，非常焦虑，在地下找什么工具，高婷跑往问：“请问阿姨是不是丢了钱包？”阿谁阿姨赶紧说：“是呀！今全国午我来广场接我的同事，失慎把我的钱包丢了，其时我没觉察，曲到五点我往银行取钱才发现钱包丢了，那才赶过来。”“哦，本来您就是失主呀！阿姨给您钱包。”“太谢谢你们了，阿姨说，“那是我的心意。”高婷却说：“阿姨，我不需要，那是一个少先队员应该做的！”说完，拉着我的手跑了。

那就是我的小伙伴——高婷，一个仁慈的人，我为我有如许一个小伙伴感应骄傲，感应骄傲！

例子2：

我的妈妈

我认为，天底下最伟大、最无私的爱，就是母爱。母亲心是纯真的，登峰造极的，每一个母亲，都有一颗最热诚的心，我的妈妈就是如许的一小我。

我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子又高又曲，一头乌黑的头发中同化着几根银发，那恰是她日常平凡为家庭辛勤劳累的见证。

妈妈对本身的子女都很关心，我的妈妈也不破例。记得那是冬天的一个下战书，下学回家时，天正下着大雨，我上楼梯的时候，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。薄暮，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神气，又看了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向病院走往。一路上，风喊吼得更凶猛了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到病院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我模模糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴末于露出了笑脸，我看着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，冲动地说不出话来。

妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛勤地培育提拔我。妈妈为我费心为我辛勤，不竭地鼓舞我，只期看有朝一日，我能成为普通中不服凡的人。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以权衡的。我要勤奋读书，贡献妈妈。

二、记事类做文

（印象深入、难忘、冲动、躲在心中的事；生长故事（童年趣事）；XX，我想对你说）

1、开头：

①在我的记忆相册里，有着许许多多差别的镜头，有高兴的、有难受的，也有幸福的，但是此中有一个镜头却不时在我面前浮现，那是让我冲动的一幕……

②生活就像一个五彩斑斓的盒子，拆满了快乐、哀痛，拆满了回忆。翻开那个盒子，那些趣事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在我记忆的长河里闪烁……

2、结尾：

①固然那件工作已颠末往很久了，但是其时的每一个细节都深深地刻在我的心里，每次回忆起来，城市涌起一阵冲动，它让我大白了_______________。

②如今一想起那件事，我的心中城市热热的，它让我冲动。我忘不了那件事，忘不了XXX对我的搀扶帮助，我实感恩他。

3、范文：

例子1：

关爱在我身边

关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一把火，温热了人们的心。跟着关爱的脚步，我悄悄地翻开记忆的闸门。

记得那一天，天空乌云密布，眼看一场大雨就要降临。那时，我和妈妈正在外面。突然看见天要下雨，我们心里一惊，仓猝告辞，因为我家的棉被还正在家里晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变“落汤鸡”了，今晚必然会挨冻的，那可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！

我正想着，嘿！实是“说曹操，曹操就到”呀！全国起黄豆般大小的雨来了。末于，我们到家了，我仓猝脱掉雨衣，三步并做两步地飞驰上楼！我冲到楼上时，翻开门，咦？被子呢？等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，实是虚惊一场呀！

后来，我才晓得，本来那天，我的表哥正在家里，突然见到天公变脸，表哥立即飞驰朝阳台，以最快的速度收下了棉被，刚收完，天就起头下雨了,固然我家的棉被夺救及时，可他家的就没那么幸运了，为此姑妈还狠狠地骂了他一顿。

我被表哥的行为冲动了，我想：固然表哥帮我们收棉被只是举手之劳罢了，但是他却拥有着关爱他人的一颗炽热的心。我也要把关爱传递于别人，让世界充满关爱。

例子2：

我的生长故事

我们在生长中，都履历了许许多多的磕磕碰碰，那些磕磕碰碰让我在风雨中生长。此中有一件事让我记忆犹新，下面就让我给你们说说吧……

耶!暑假来咯!爸爸容许我带我往泅水馆泅水。以前看爸爸泅水易如反掌、轻松自若，所以我认为泅水很简单，小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士来到了泅水馆，我领了手牌，脱了衣服，来到泅水馆。不试不晓得，一试吓一跳!我刚刚下水，就惊慌万分，走都不敢走一步，我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为泅水而溺水丧命的变乱，爸爸看见了便用激将法煽动我说：“你那个胆怯鬼，连那个都不敢，实不是条豪杰啊!”没想到，那话实的对我有感化啊!我不寒而栗的向前走了一步。哦!本来在水中走路那么随便啊! 接着，爸爸又教给我学洼泳的动做：收、翻、蹬、并；划水的动做：胸前抱水；以及换气的动做。看着爸爸轻松自若地泅水动做，我羡慕极了，心里悄悄宣誓：我必然要吃苦操练，像爸爸游得一样好。后来几天，我不单白日挠紧时间操练，并且晚上回家也频频地操练，以至在梦中也在想着如何学泅水。颠末我的勤奋，暑假完毕的时候，我都敢到深水区往泅水了。固然我的动做没有锻练的那么娴熟，但是我也能象一只小青蛙一样在水里游来游往的了。

一分耕作一分收获啊，嘻嘻!你也来说说你在生长中的故事吧。

例子3：

排场描写：超卓的运动会（重视大场景和小镜头的连系）

一次冲动人心（标新立异）的校运会

今天，我们满怀着期看与自信心迎来了本年的校运动会。本来沉寂的操场上一会儿欢跃起来。

100米角逐起头了。只等那一声洪亮的枪声，我们班的小明同窗像一根离弦的箭向起点冲往，拼命飞驰，四面响起了振聋发聩的呐喊声“加油，加油！”。靠近起点了，各人捏紧了手，非常严重，哇！冲过起点了，第一名，实凶猛！

跟着同窗们的欢唤声，等待已久的接力赛拉开了序幕。跑在最前面的是我班的小嘉，她跑起步来可快了，纷歧会儿，就把别班的运发动落得远远的。两旁的看寡在欢唤雀跃着为运发动加油。

“ 嘟——”裁判把哨子用力地一吹，超卓的拔河角逐正式起头。由我们班迎战六一班，只见两边运发动摆好姿势，脚跟顶着脚跟，身体微微倾斜，都使出了食奶的劲儿向本身一方拉动绳子，互不相让。你看，连日常平凡斯文清秀的女孩子，那时也卯足了劲，憋红了脸，用力拉动绳子。绳子在我们的拉动下摆布浮动着，那淘气的红标似乎在和同窗们开打趣，一会儿向东，一会儿向西，扭捏不定。那时，我们听参加边的拉拉队那冲动的加油声，颠末我们持之以恒的勤奋，我们末于获得了成功，各人都跳起来，喊起来，高声欢唤，饮彩。

超卓的运动会，在快乐的气氛中完毕，那冲动人心的排场，仍然在我的脑海中久久地回荡。

例子4：

我的读书故事

高尔基说：“册本是人类朝上进步的阶梯。”我觉得那句话特殊亲热，像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，回忆我偷偷读书的情景，实像一副流光溢彩的画页。

记得有一次，一回家我就找了一本喜好的课外书，可是爸爸不让我看闲书，怎么办呢？我灵机一动，想出了一个好办法，我静静把书夹在语文书里，然后我就津津有味地看起书来。不知过了多久，爸爸回来了，我手忙脚乱地把书躲好，认实起头写功课。爸爸在我房间看到我挺认实的，就仓猝往做饭，等他一走开，我又起头看“语文书”，一边看看，一边自然业，突然，爸爸觉得有些不合错误劲：“你在干吗，发愣呀！他那一喊，实喊我提心吊胆，我只好乖乖地把书放回原地，老诚恳实做我的功课。哎，看来我要加快自然业的速度，节约更多的时间，来阅读丰富多彩的课外书，如许才气进步我的写做才能。

那就是我的读书故事，我爱读书，就像一只勤奋的小蜜蜂，在书的百花园里不知怠倦地飞来飞往。书是万花筒，书是大看园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧！同窗们，让我们一路步进书的海洋，分享无限的乐趣！

例子5：

一句格言给我的启迪

“滴水能把水穿透，万事功到天然成。”那句格言像一条五彩的花边，时刻镶嵌在我的心头。它时刻敦促着我；它像一股风，为我遣散面前的迷雾；它像一盏灯，为我照亮前方的道路；它更像舵，使我掌握住人生的小船。

记得那天早晨，我打了个欠伸，从被窝里爬起，慢悠悠地穿上衣服。我快步走到书桌旁，凝看着桌上摆着的两本书，《神异小侦查》和《英语书》，妈妈似乎等待着什么，我把《神异小侦查》翻开，翘起二郎腿，把书放在膝盖上，津津有味地读起来。妈妈眼里喜悦的光线一会儿灰暗了。我不大白，没有发觉到妈妈眼神中一闪而过的失看。也没有在意妈妈那短暂的一声感喟声。我心想妈妈不会又生气了吧？不合错误呀，适才她还很兴奋呀。是什么原因惹妈妈懊恼呢？

我一把推开书，回想起今天早晨我的所做所为，哦，想起来了，我容许过老妈，天天对峙背单词的。我恍然大悟，把书放回书架，背起了单词。妈妈见状对我说：“儿子，妈妈送你一句名言：滴水能把石穿透，万事功到天然成。”啊，我一脸茫然。随即恍然大悟。

是啊，我们要有恒心，有毅力，勤奋进修，才能够叩响胜利的大们，那句格言将启迪我，持之以恒，走向胜利。

例子6：

妈妈，我想对你说

（重视：以详细事例来抒发实情实感）

妈妈，我有好多话想跟你说，却不断不敢，躲在心里，滋味难受极了。借此次写做文的时机，我末于能够敞高兴窗——说亮话了。妈妈我想对你说：“谢谢你，妈妈！”

每当我揉着朦胧的睡眼起床时，您总在厨房忙忙碌碌地为我预备着早餐。炎天时，您总会为我预备好凉开会，可我只会抱怨：“不想饮水。”如今，我晓得您所做的一切都是为我好。

记得有一次我数学测验考得很差。我回到家里就躲在角落里，委屈地大哭了起来，您回到家看见我在哭，就耐烦地问我到底是怎么一回事。弄清晰之后，您却不责怪我，反而对我说：“生活中谁城市碰着困难，只要你以后勤奋，没有什么过不往的难关。”听完那句话，我的心绪就名顿开了。

那些生活中的点点滴滴回忆起来。我深深的感触感染到了浓浓的母爱，人世最伟大的爱莫非不是母爱吗？莫非我们不该该感恩母爱，感激母亲吗？我实想说一句：“谢谢你，妈妈！”

三、写景状物类做文

（一）写景（校园；季节；公园；光景斑斓的处所）

例子1：

标致的校园

我们的校园是一个标致的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，似乎在说：“我来了，让我们交个伴侣吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着斑斓的跳舞。我们在春天的校园里读书，愉快地玩耍，啊！校园里的春天是多么心爱，多么生机勃勃！

炎天的校园是一个五彩缤纷的世界。校园里花团锦簇，中间是一棵高峻笔挺的大榕树。树叶层层叠叠，构成了一个翠绿的庇护罩。下课了，同窗们到都喜好在榕树边上玩耍，有的踢球，有的看书，有的聊天，畅所欲言。那时的校园，就比如一幅标致的画卷，那幅画是谁画的呢？是大天然和同窗们。那幅画里充满了生气，充满了期看，也充满了同窗们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢吞吞地飘落下来，构成了一块黄色的地毯，驱逐秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那标致心爱的菊花，我就遗忘掉了本身的懊恼。

冬天的校园是一片肃静。本来郁郁葱葱的树木脱下了衣裳，笔挺着屹立，就像卫士在庇护着校园。窗外凉风唤啸，教室却温热如春，不时传来同窗们朗朗的读书声。

啊！那是一个多么标致的校园，我爱我的校园。

例子2：

标致的公园

那天，我往公园玩耍，被那里的风光深深地吸引住了。

我先来到了湖边。湖面在阳光的照射下闪烁着粼粼波光，似乎撒上了无数的碎银。湖水实清啊，倒映着湖边树的影子，倒映着山的影子，也倒映着我的影子。它也实绿啊！像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。那时，湖面没有风，那湖水实静啊，像一面大镜子。

河岸边有一排排高峻的柳树。它们抽出了娇嫩的枝条。那柳丝又细又长，低垂到了湖面上，一阵风佛过，柳树姑娘就盘弄起“琴弦”，时而又有几只忽飞忽落的小鸟，和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。

公园里还有一个荷花池。深绿色的荷叶挨挨挤挤，占满了整个池塘。荷叶大大的，就像一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹剔透的露水。在炎热的炎天，它们片片精神地守候着花儿。荷叶绿得其实不单调，别有一番神韵，别有一种情操。它们绿得其实不明显，却陪衬出水的清澈，花的娇美。荷花尽展其颜，粉的斑斓，白的纯净，黄的鲜艳。花香阵阵，动人肺腑，一阵轻风佛过，一池的荷花随风轻舞，就像荷花仙子下降到人世。

公园里的风光实美啊！

（二）状物（1.写外形 、2.写习气 ）

可 爱 的 小 猫

我的阿姨家养了一只活泼、淘气的小猫，它的名字喊“咪咪”。

“咪咪”全身长满了雪白的绒毛，大大的脑袋上长着两只圆圆的小耳朵，一有细微的声音耳朵立即乖巧的摆布动弹，一双会变色的大眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。它胖胖的身子后，还挈着一条长长的大尾巴，走起路来一甩一甩的。它的鼻子又圆又小，嗅觉可灵敏了，能闻到老远的鱼腥味，嘴边有几根胡子，显得特殊神情。(外表)

“咪咪”很贪食，有一次，我往阿姨家玩，看见家里买了一条鱼预备煮鱼汤饮，“咪咪”似乎闻到了气息，在家里转来转往，不时还喵喵喊，阿姨看它同情巴巴的样子，就挑了一块鱼肉投给它，“咪咪“猛地扑向鱼肉挠起鱼肉就往嘴里塞，食的津津有味。咪咪食饱了老是喜好在热和的处所无忧无虑的睡觉，他睡觉的身子老是缩成一团躲起四肢，就像绒线球似的躲在沙发角里睡大觉了。“咪咪”食饱睡醒后，老是很精神，但也够淘气的。有一次，阿姨不重视，它从柜子里挈出绒线球玩，咪咪先用前爪试探了一下，绒线球便渐渐地向前滚往，它紧逃不舍。过了一会，阿谁绒线球停了，咪咪又凑上往，再不寒而栗地碰碰绒线球，咪咪不离摆布逃着，绒线球越来越来越小，最初酿成了一堆绒线，咪咪没了玩兴，就到一边又往睡觉了。 （习气）

“咪咪”即淘气又贪食，即活波又心爱，我爱我阿姨家的小花猫——“咪咪”。

四、各类利用类做文

（一）演讲稿（收场白→中间（主干）→结尾）

祖国在我心中

尊崇的教师，亲爱的同窗们：顶格写称唤

各人好！我演讲的标题问题是“祖国在我心中”。（收场白）

祖国，当我们提起那个词的时候，我们的心中立即会联想到壮丽秀美的山水，汗青悠久的文化，会联想勇猛善战的斗士；还有那鲜艳的五星红旗。

从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑胜利，中国革命的前驱者孙中山等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌，把爱国之情化做勇猛献身的现实动作。

同窗们，我们应该为生在那个英雄的国家而骄傲。爱国，不单单是对祖国的一种深挚的豪情，它更是一种轻飘飘的责任啊。所以，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行瞩目礼；日常平凡要积极参与校表里开展的一切协调生长的活动。从日常生活中的小事往表现出了本身的爱国意识。

50多年前，一代伟人毛泽东面临祖国的壮丽河山，发出了感慨：山河如斯多骄，引无数英雄竞折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝！

我的演讲完了，谢谢各人！（结尾）

（二）倡议书与手札

一般先写清晰存在的问题，再阐明产生问题的原因，最初提出处理问题的定见。定见书的写做格局与一般手札根本不异，只是因为内容、用途和读者对象差别，稍有一些区别。

关于庇护动物的定见书

亲爱的同窗们：

假设伴侣有了困难，你会袖手旁看吗？假设伴侣碰着危机，你会见死不救吗？我想你当然会说：“不会！”如今我们人类的伴侣——动物，有的已接近灭绝，有的数量急剧削减，很难想象：假设有一天，人们生活在一个没有动物，没有动物的城市戈壁中，生命将逐步枯萎，色彩将消逝……

同窗们为挽救动物，挽救人类，挽救独一的地球赶紧动作起来吧！因而我们提出以下几点定见：

1．我们小学生要积极进修和鼎力鼓吹《野生动物庇护法》，让更多的人领会并遵守那个法令。

2．如今有许多卖青蛙的。青蛙又喊“青蛙”，它可是人类的老伴侣了，所以我们不只不该食它，还应告诉各人敬服它。

3．目前，损害鸟类的事时有发作，以致许多小鸟无家可回，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的奉献。

4．假设我们在路上碰着了小动物，我们应该做到“三不”：不恫吓、不冲击、不捕获。

5．假设我们捡到或发现了贵重的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部分陈述。

期看各人一路动作起来吧，只要各人自觉遵守《野生动物庇护法》，自觉庇护生态情况，那么我们的祖国，我们的将来会愈加标致丰裕。

礼村小学六年2班 ××××年××月×日

填补手札格局：

（三）日志（看察日志；日常平凡生活）格局：日期+礼拜+气候

9月4日 礼拜三 雨转阴

看察辣椒

我爸爸总喜好左右一些花花草草。

今天，爸爸拿回了几棵辣椒苗，我把它种在阳台的大花盆里。

刚起头，那几棵辣椒没精打摘、有气无力的，好象在说：“仆人，我口渴了，要饮水！”于是，我不断地给辣椒浇水。过了几天，那几棵辣椒在我的精心侍候下，长得翠绿欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒长得那么慢，要到何时才气生出辣椒来？如何才气加快辣椒的生长速度呢？”我绞尽脑汁想了许久，“哦，施肥，爸爸不是经常给花草施肥吗？”我兴奋得尖喊起来。于是，我立即动作起来，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，将一小部门倒在辣椒的根部，我心想：“那下辣椒必定会长得更快，爸爸回来必然会夸我！”

过了三四天，太阳像发疯似的烤着大地，我走到阳台一看，辣椒没有任何反响，于是我再次施肥，将剩余的化肥全数倒到辣椒根部，整个花盆白花花的一片。又过了几天，我到阳台一看，大食一惊，辣椒不单没有长大，并且叶子都黄了，掉满了花盆，像个大光头似的。我问爸爸辣椒为什么会酿成如许？爸爸说：“那几棵辣椒都中了化肥的损害，炎天气温高，施肥不克不及间接施根部，否则，化肥中的氮挥发会伤到动物。”我听了曲点头。

通过那件事使我大白：做任何工作都要讲究科学，不克不及自觉处置，我们的进修也像种辣椒一样，要讲究科学的进修办法，才气学好常识。

（四）读后感（点——介——议——联——结）

开头点名中心+简要介绍文章内容+颁发本身的感受+联络生活现实颁发感慨+结尾点题

勇猛的心——读《平分生命》有感

今天，我读了一篇好文章，名字喊《平分生命》，文中小男孩的顽强勇猛和对妹妹的爱让我非常冲动。

那篇文章讲述了如许一个故事：相依为命的两兄妹，妹妹染上了沉痾，哥哥勇猛固执的地给妹妹献了血。当他听到医生说，献血不会招致灭亡，本身还能活100年时，兴奋得又蹦又跳。小男孩当机立断地决定和妹妹平分生命。读到那，我被小男孩深深地冲动了。

一个年仅10岁的孩子，却可以勇猛的承担起赐顾帮衬妹妹的责任，以至不吝与妹妹平分生命。同他人平分生命，即便亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如斯坦诚心甜情愿的说出并做到呢？

读到那里，我不由想起了大地震中那些为了救学生而失往生命的教师、为了救本身的孩子而失往生命的父母、还有那些排着长长的步队往献血的人们，那些不都是为了救本身的同胞在平分生命，以至在不吝失往本身的生命吗？　

《平分生命》给我一个启迪：要做一个充满爱心的人，也要做一个勇猛负责人的人。

五、想象做文（假设我是____________ ；二十年后的我，创造）

例子1：

假设我是一棵树

假设，我是一棵树，我要生长在路边。当火辣辣的太阳烤着大地的时候，我愿为行人遮挡阳光；当大雨倾盆的时候，我愿成为毫无预备的路人的一把大伞；当沙尘暴袭击人们时，我会和它展开殊死屠杀。

假设我是一棵树，在春天，我要最早地抽芽，还要第一个长出鲜嫩的绿叶，告诉人们春天来了。在炎天，我会撑开一把大伞，让人们来避暑，让孩子们到树下尽情地游戏，让白叟们在那里摆上一桌好棋。在秋天，我要让枝头挂满各类果实，苹果、雪梨、柠檬、桃子……让所有的人都能够食到苦涩的生果。冬天即便人们从我身上砍下些枝条当柴用，我也不生气，因为我想让人们都热热和和地渡过冷冷的冬天。

总之，只要我是一棵树，我就会为人类送往绿色的祝愿。风雨中我抬起头，冰雪奈何不了我，绿叶中留下无数的故事，那是爱的音符，风是我的歌，云是我的脚步，洒给大地几绿荫我都无怨言，只要我是一棵树。

例子2：

二十年后回故土

白驹过隙，日月如梭，一转眼，20年过往了，如今是2033年，我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总司理。一天，我在揣摩：“世界上大部门处所都往过了，还能往哪里玩呢？”突然，我想起了我的故土，我心爱的故土，整整20年没有回往了。于是，我立即拾掇行李，带上我的助手和生活秘书，坐上我那主动导航的超音速飞机，以最快的速度向故土飞往。

看着面前的一切，我感应不成置信，二十年后的故土改变实大，面临着开展迅猛的家乡，我由衷地感应兴奋。

六、写一件艺术品、或者学艺术的过程。

1、学艺术的过程

学捏泥人

我家的书架上摆上着一尊精巧的泥塑，来家里的客人一见到它，都赞不停口，那可是我破费好一番功夫造造的呢。

一次偶尔的时机，我往参看了社区泥人展，看着那些形态各别、栩栩如生的泥塑，我忍不住沉迷了，在心中萌生了一个念头：我要学泥塑。

一尊泥塑看着简单，可是捏起来一点都不随便，我从书店买回了专门的书，一页页认实地揣摩起来。一起头，我做出来的泥塑老是“怪样子”，可是我没有舍弃，而是陆续研究起来。炎热的炎天里，我在房间做泥塑，额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下，美工刀割伤了我手，贴上创可贴陆续做，做坏了也绝不悲观，换了泥陆续来。日复一日，我的手越来越巧，做出来的做品也越来越传神。后来，我的泥塑做品参与了学校艺术节的角逐，获得了好功效，看着金光闪闪的奖状，我心里甜滋滋的。

如今，泥塑成了我不成割舍的喜好，也成了我的拿手绝活，每当我做泥塑时，总会想起进修过程中的辛勤，鼓励着我干事要持之以恒。

2、一件艺术品

“唐老鸭”储蓄盒

我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。那只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功用，一是用来当安排，二是用来储蓄。

唐老鸭歪着头，二手叉腰, 张着八字腿站立着。它的整个形态传神，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，似乎在生气，又似乎在点头请安。身上穿戴一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神情。脚和底板毗连着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从那个洞里放进往。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。

每当我自然业时，我都看看它，它似乎在监视我，也似乎在问我：“今天的功课做好了没有？”那时，我会低下头“苦干”。等我做完了功课，我又会往赏识它，那时，它似乎在对我浅笑，似乎在说：“嗯，干得不错。”它天天陪同着我，所以它成了我的贴心伴侣，密切伙伴。

那只唐老鸭又能够储蓄，又能够做工艺品，我喜好它！更喜好它那诙谐、风趣的神志 !

七、我的抱负、学会保存（本身复习本学期做文

八、编写童话故事

笔尖妹妹和笔套姐姐

笔尖妹妹和笔套姐姐是一对互相辅助、敦睦相处的好姐妹。笔尖妹妹帮小仆人写好字，笔套姐姐就用本身的身体庇护笔尖妹妹，她们生活的很快乐。可是有一天笔尖妹妹却和笔套姐姐吵起架来。

本来，小仆人的字一天比一天写的好了，遭到了各人的赞扬，笔套姐姐别提有多兴奋了，可是，笔尖妹妹却在笔套姐姐的呵护下闷闷不乐，笔尖妹妹心想：“明明是我帮小仆人写好字的，为什么她（笔套姐姐）却在外面听赞扬，不公允，不公允，不公允！”

又是像往常一样，小仆人写完字，笔套姐姐正要用身子庇护笔尖妹妹，只闻声笔尖妹妹高声喊：“不，我不消你庇护！”笔尖妹妹说着便走了。

第二天，小仆人发现笔尖妹妹不见了，便把小伙伴喊来一路找。末于在垃圾篓里找到了她。本来，那一天，笔尖妹妹出走的时候，不警惕掉进了垃圾篓。小仆人对笔尖妹妹说：“我们本身有本身的长处和短处，再说，工作不是一小我就能做好的，也有他人的勋绩呀！”笔尖妹妹听了，羞愧的说：“我懂了。”

从此，各人都开高兴心的生活着，再也没有发作那种事。

end

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