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警惕“无效进修”,带孩子体验那场免费公开课,比读100本绘本都管用!

misa2 04-14 4次浏览 0条评论

比来总有家长们跟我们说:

我家孩子6岁了,传闻都没有问题,就是不熟悉汉字,怎么办?

我家孩子识字很困难,今天学完明天就忘了...

我家孩子对中文的汉字没有兴致,一学中文就挠耳挠腮,闹情感...

不晓得你家孩子能否有如许的情状:

不学中文母慈子孝,一学中文鸡飞狗跳

明明是华裔小孩,识字的程度竟然远不如本地小伴侣!

说到底是进修的办法搞错了,用错误的办法教孩子进修中文,不只让孩子在进修过程中没有体味到中文进修的乐趣,并且还会让孩子对中文的进修越来越抵触!

伟大的物理学家爱因斯坦说“兴致是更好的教师”。

假设您不想孩子未来在中文进修的路上食亏,想回绝无效进修的话,时机来了!

新东方根据华裔孩子的识字问题给小伴侣们预备了一场 【免费的“快速识字”公开课】!

1节曲播互动课

3个汉字进修的办法

让孩子轻松掌握50+个汉字

提拔孩子关于中文进修的兴致

那么日常生活中家长若何引导孩子

让孩子爱上学中文,轻松识字呢?

生活情景引进法

中文的进修不克不及只依靠孩子课上的单字进修,还要放在生活中多加利用。

父母在日常生活中要多引导孩子将汉字与生活中情景产生联络,从而进步孩子对汉字的记忆和对中文进修的兴致。

图形代进法

儿童最后关于事物的认知是从形象起头的,所以关于汉字的进修也要多用图形加深孩子的记忆,让汉字形象化,搀扶帮助孩子成立汉字音形的联系关系加强孩子的记忆。

正面鼓励法

生活在海外的华裔孩子往往欠缺中文交换的语境。关于汉字的利用场景较少,父母要多存眷孩子的朝上进步,赐与孩子正面鼓励让孩子在中文进修中获得成就感,激发孩子关于中文进修的兴致。

最初的最初必然要来听新东方给孩子预备的 【免费“快速识字”公开课】。

教师用生动形象的办法将汉字展示出来,让孩子领会汉字构成法例,激发孩子识字兴致。

通过寓教于乐的体例让孩子在进修中触类旁通掌握汉字的构成,巧记汉字!

快来扫码报名吧

扫码后,新东方的参谋教师

会德律风或者微信联络,沟通公开课的详细事宜,

请重视接听德律风,领受上课信息。

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