《天文学上的旷世之争》摘要三则及细谈若何写摘要

编稿：柳栖士

【示例一】

中国古代关于宇宙构造学说的争论有良多，此中浑盖之争——浑天说和盖天说的争论最为严峻。继续了一千三四百年之久的浑盖之争，是中国天文学史上的一件大事，它贯串于那个期间中国天文学的开展过程之中，促成了与之相关的浩瀚重要科学问题的处理，促成了中国古代天文学诸多重要成就的获得。例如，被后人奉为中国古代历法圭臬的《太初历》，是浑盖之争的间接产品；又如，合理解答了中国汗青上赫赫有名的“小儿辩日”问题。

【示例三】

人们对宇宙的熟悉是循序渐进的，介绍“天圆处所”说和宣夜说能让读者领会差别学说之间的继续与开展关系，领会我国前人对宇宙熟悉逐渐深进的过程。浑盖之争是指盖天说和浑天说之间有关宇宙构造问题的论争。浑盖之争涉及与有关宇宙构造问题的方方面面，引发了后世大量天文学家的参与，虽各有好坏，但频频实地看测和仪器校验，证明浑天说更契合现实，愈加可信。浑盖之争表示了中国前人对宇宙问题的存眷水平，表现了中国前人看待科学问题的立场。

【示例三】

中国古代关于宇宙构造学说的争论有良多，此中浑盖之争——浑天说和盖天说的争论最为严峻。浑天说与盖天说是中国古代天文学史上的两大支流学派的理论，两派都创造了许多天文仪器，用于看测、笔录、研究和演示天象。浑天学派的浑天仪和浑象奇瑰雄浑，在汗青上备受推崇；盖天学派的圭表也广为世人所知。两派之争完全契合学术法例，对后世影响极大。今天再停止浑盖之争当然意义已不大，但假设把盖天图仪纳进人类天文学史，则仍然是很有意义的。

【附】

全文可分为四个部门:

第一部门(第1段),从“日心说”与“地心说”之争引出“浑盖之争’。

第二部门(第2-9段)，介绍我国古代天文学史上的四种看点一“天圆处所 说”“宣夜说”“盖天说”“浑天说”以及它们的根本看点、汗青奉献及彼此关系，进而引出核心话题“浑盖之争”。

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第三部门(第10-15段) ，引经据典，列发难例，详细介绍“浑盖之争”。

第四部门(第16段) ，归纳综合并高度评判“浑盖之争”在中国天文学史上的感化与意义。

【附录】

细谈若何写摘要

来源：物理所研究生教导

本文分五个部门介绍若何写摘要。第一部门是摘要的感化与一般构成。第二部门是若何写摘要。第三部门是一些期刊的特殊规定举例。第四部门是学位论文摘要。第五部门是摘要的一些形式要求。

第一部门，摘要的感化与一般构成

1. 摘要有什么感化

精神药理学家奇塔兰詹·安德拉德博士指出【1】：

一些会论说文集可能只收录了论文摘要

被邀请审稿时，潜在审稿人起首只收到附在邀请信中的稿件摘要

从一些电子数据库中搜刮论文，摘如果独一能间接搜到的部门，而全文则需要别的下载（有时需要付费）。

可见，摘要更先与评阅人或读者碰头。写好摘要对审稿人或读者有什么影响呢？

审稿人会根据摘要来领会稿件能否与本身兴致有关，以便决定能否容许审稿

因为摘要老是处在论文注释之前或者更先被搜到，因而读者会根据摘要介绍的内容来决定能否阅读全文

一篇论文引用另一篇论文时，会从后者的摘要中挑选重要结论介绍。

可见，写好摘要对推销本身的论文有多重要。维基为什么（wikihow）关于写摘要的文章【2】有数百万次阅读量，它是如许描述摘要的感化的：

摘如果一份简短的、独立的工做或论文的简介，其别人能够用它做为概述。摘要描述了论文中所做的工作、有助于读者理解论文而且搀扶帮助人们在阅读之前揣度论文能否契合他们的目标。

2. 摘要包罗哪些部门

卡内基·梅隆大学的菲利普•库普曼传授在“若何写摘要”【3】一文中提到，做者在会议和期刊论文的摘要中需要写明动机、问题陈说、办法、成果和结论，如许会增加人们花时间获取和阅读该做者完全论文的概率。

维基为什么（wikihow）也认为，在摘要中要表现你工做的目标、问题、办法、成果和结论【2】。安德拉德博士则认为，摘要一般需要包罗布景（问题陈说）、办法、成果和结论四个部门，但一些期刊还要求包罗动机和局限【1】。

因而，摘要需要包罗五个部门的内容，能够称为摘要的五个要素：

动机(motivation or purpose or objective)

问题陈说(problem statement)

办法(approach or methods)

成果(results)

结论(conclusions)

3、摘要的五个要素

在摘要中若何凸起五个要素，即若何描述论文工做的动机、陈说所涉及的问题、介绍摘用了什么研究办法、指出得到了什么成果和下了什么样的结论？根据文献【1,2,3】的定见，能够简单回纳为：

1）动机 指出我们为什么关心那个问题和成果，包罗工做的重要性、那个范畴的困难以及假设胜利的话可能会产生的影响。

2）问题陈说 处理的是什么问题？笼盖的范畴是什么，是涉及比力普及的问题仍是针对特定的情状？不要利用太多行话。

3）办法 描述若何处理问题或在那个问题上获得停顿的。办法是模仿、阐发、原型构造仍是对现有数据的阐发？参数适应的范畴有多大？掌握、漠视或权衡了哪些重要变量？

4）成果 谜底是什么？用数字详细地表达“更快”、“更小”或“更好”之类的成果，制止利用“十分”和“严重”等模糊不清的措辞，除非得到了几个数量级的改进。

5）结论 成果有什么意义、影响和价值？成果是一般性的、潜在的、仍是属于一个特定的案例？

参考文献

【1】 Chittaranjan Andrade， How to write a good abstractfor a scientific paper or conference presentation.Indian J Psychiatry2011;53:172-5.

【2】 How to Write an Abstract

【3】PhilipKoopman, How to Writean Abstract, Carnegie Mellon University,October, 1997，

第二部门，若何写摘要

1. 摘要的长短

2011年颁发在一份物理学杂志的论文（J Phys A, vol 44, 492001, 2011）的摘要只要区区两个单词（Probably not）。

那并非说做者不按规则写摘要，而是因为论文的题目是一个问句“表看超光速中微子速度能否阐明为量子弱丈量？”。那个论文涉及的问题太重要，且同业十分熟悉，因而在摘要中只需要简单答复研究结论。

固然有一些期刊的摘要能够分红几段，大大都期刊的摘要只是一个段落(one paragraph)。以英语写成的原则的学术文献的一个段落一般有100到200个单词(word)，因而，一般的摘要也应该在100个单词以上。

假设按要求将摘要的五个要素清晰地放在摘要中，那么一篇英文论文的摘要一般会有200到250个单词【1】。

【1】Chittaranjan Andrade， How to write a good abstract for a scientific paper or conference presentation.Indian J Psychiatry 2011;53:172-5.

因为一个英文单词（word）可能对应一到多个汉字，因而按字数，中文摘要可能更长一些。第2节给出的摘要，原英文是168个单词，翻译成中文后，是383个汉字。

2. 举例：五要素若何放进摘要中

以下是《天然》期刊的文章【2】的摘要，在每一部门的起始位置，在括号里说明了该部门属于五个要素中的哪一个或几个：

【2】Pinar Akcakaya et al, NATURE, Vol 561, pp 416–419 (2018)

（问题陈说）CRISPR - Cas基因组编纂核酸酶在开发人类治疗利用方面有着浩荡的前景，但是判定不需要的靶外突变关于临床转移很重要。迄今为行，还没有描述一种可以可靠识别体内偏离目标的颠末验证的办法，那意味着目前还不清晰那些突变能否发作以及发作的频次。（动机）在那里，我们描述“体内偏离目标验证法”，那是一种高度灵敏的战略，能够稳重地识别CRISPR - Cas核酸酶在体内的全基因组偏离目标的效应。（办法、成果）我们利用“体内偏离目标验证法”和一种有意设想为杂乱的导向核糖核酸，来展现CRISPR -Cas核酸酶能够在体内诱导小鼠肝脏中大量的靶外突变。更重要的是，我们还利用“体内偏离目标验证法”来表白，恰当设想的导向核糖核酸能够批示小鼠肝脏中有效的体内编纂，而没有可检测到的靶外突变。（结论）“体内偏离目标验证法”为确定和量化基因编纂核酸酶在整个生物体中的非目标效应供给了一个通用战略，从而为促进利用“体内偏离目标验证法”基因编纂的治疗战略的开展供给了蓝图。

可见，五个要素其实不必然完全按动机、问题陈说、办法、成果和结论如许的前后挨次在摘要中呈现，几个要素能够呈现在一句话中，如上面摘要中的办法和成果同在一段之中。

菲利普•库普曼传授提到【3】：

【3】Philip Koopman, How to Writean Abstract, Carnegie Mellon University, Oct 1997.

假设问题显然不有趣，那么更好把动机放在第一位；但是，假设你的工做是在一个被普遍认为重要的问题上不竭获得停顿，那么更好先把问题陈说放在前面，指出你要处理的是更大问题的哪一部门。

3. 大学写做中心选举的优良摘要

威斯康辛•麦迪逊大学写做中心列举了肯珀—纳普遗赠委员会供给的优良摘要【4】。

【4】

那些摘要由一系列差别学科的高程度本科生撰写。以下是此中两个例子。为了不丧失原意，那里只供给原文。

人文科学摘要举例

做者：Benjamin Herman (学生) and Jean Lee (批示教师)

学科：汗青（人文科学）

论文标题问题："The Commemoration and Memorialization of the American Revolution”

摘要：（问题陈说、动机）This project involves discovering how the American Revolution was remembered during the nineteenth century. （动机）The goal is to show that the American Revolution was memorialized by the actions of the United States government during the 1800s. （办法）This has been done by examining events such as the Supreme Court cases of John Marshall and the Nullification Crisis. （办法）Upon examination of these events, （成果）it becomes clear that John Marshall and John Calhoun (creator of the Doctrine of Nullification) attempted to use the American Revolution to bolster their claims by citing speeches from FoundingFathers. （结论）Through showing that the American Revolution lives on in memory, this research highlights the importance of the revolution in shaping the actions of the United States government.

天然科学摘要举例

做者：Sarah Brown (学生) and Michael Stevens (批示教师)

学科：动物学（天然科学）

论文标题问题：“Biogeography of Chemical Defense in Birch Trees”

摘要：（问题陈说）The Latitudinal Defense Hypothesis predicts that levels of defense are highest near the equator and decrease toward the poles. This hypothesis is based mainly on insect herbivory that occurs during the summer. Mammilian herbivory in the winter is a more likely driver of plant defense levels in northern latitudes. Early successional trees such as birches are favored by fire and provide an important food source for mammals like snowshoehares. （动机、办法） In order to test the Latitudinal Defense Hypothesis, we collected birch seeds from eight locations in northwestern Canada and grew seedlings in a common garden. （办法、成果）We assessed levels of defense by counting resin glands because resin glands are negatively correlated with snowshoe harepreference. （结论）This research will provide valuable information regarding the biogeography of defense and address the role of fire in plant-mammalinteractions on a continental scale.

威斯康辛•麦迪逊大学写做中心供给了更多的风气纷歧的摘要，那些风气的多样性来源于差别学科在摘要中强调的目标、办法、成果和结论的水平存在差别。

4. 要点总结

摘要的长度与读者对象有关，也与文章包罗的内容几有关。假设文章面临的是通俗读者，或者包罗的问题、办法、成果和结论均比力别致，那么摘要可能较长。摘要需要一目了然地包罗五个要素（动机、问题陈说、办法、成果和结论）。假设论文涉及的问题很严重，可将陈说放在动机前面。差别学科的摘要强调的目标、办法、成果和结论的水平可能纷歧样。除此之外，一些期刊可能对摘要写法有特殊规定，见第三部门。

第三部门，一些期刊的特殊规定举例

《天然》周刊是一份群众读物，对摘要要求高，对初始投稿的摘要和录用后的论文的摘要都有规定。初始投稿的摘要要求比力简短【1】：

【1】

Provide a general introduction to the topic and a brief non-technical summary of your main results and their implication（供给主题的一般性介绍，以及次要成果及其含义的简短且非手艺性总结）。

录用后，对摘要要求规定更详尽，且与此中的论文类型有关【2】。

【2】

例如，《天然》的论文（article）对摘如果如许要求的：

Articles have a summary, separate from the main text, of up to 150 words, which does not have references, and does not contain numbers, abbreviations, acronyms or measurements unless essential. It is aimed at readers outside the discipline. This summary contains a paragraph (2-3 sentences) of basic-level introduction to the field; a brief account of the background and rationale of the work; a statement of the main conclusions (introduced by the phrase 'Here we show' or its equivalent); and finally, 2-3 sentences putting the main findings into general context so it is clear how the results described in the paper have moved the field forwards.

《天然》的通信（Letters）论文则要求摘要有根本介绍（basic Introduction）、较为详尽的布景（background）、一般问题陈说、次要成果、意义（context）和远景（perspective）。

《天然》评论类论文摘要模板【2】

《物理评论快报》（Physical Review Letters）对摘要的规定章很简短【3】：There must be an abstract of no more than 600 characters, including spaces, which should be self-contained (no footnotes) for use in abstracting journals and databases. Comments and Replies should not include an abstract（必需有不超越600个字符的摘要，包罗空格，该摘要应该是独立的(没有脚注)，用于摘要期刊和数据库。评论和回答那两品种型的文章不需要摘要）。

【3】journals.aps.org/prl/info/infoL.html#title

《PLOS one》的摘要格局中，明白包罗了布景（background）、办法（methods）、成果（results）和结论（conclusions）四个段落。图2是该期刊上一篇文章的摘要【4】：

【4】PLoSONE doi:10.1371/journal.pone.0049476

图2 《Plos one》摘要举例【4】

航空航天范畴《AIAAJournal》有关摘要的指南包罗总则、摘要内容和摘要长度【5】：

【5】

总则：摘要应该用通鄙谚言而不是高度缩写的语言，要求写得简明扼要。做者应该假设读者对那一主题有所领会，但没有读过那篇论文。因而，摘要自己应该是可理解和完全的，例如，摘要中不克不及用编号引用参考文献、图形、表格或章节。摘要应该用第三小我而不是第一小我来写。应该说成“尝试已经完成”，而不克不及说成“我们已经完成了尝试……”。

摘要内容：题目凡是与摘要一路阅读，因而不该在摘要的第一句中反复或转述题目。开篇的句子一般应指出论文中涉及的主题(除非题目足够指了然那些主题)，并应阐明研究的目标是什么，更好指出摘用了什么研究办法，如是理论办法仍是尝试办法。摘要注释应该指出新看察到的事实以及论文中讨论的尝试或论证的成果和结论。假设空间容许，它应该包罗论文中提出的新的计算数据；除此之外，那些数据的性量也应该被提到。关于尝试成果，摘要应阐明获得那些成果的办法。关于新办法研究，应给出根本原理、适应范畴和准确度。

摘要长度：摘要必需做为一个独立的段落呈现。它的更佳长度会跟着纸张的性量和范畴而有所差别，但其长度更好在100到200英文单词之间。

要点定见： 菲利普•库普曼传授认为，假设想吸惹人们阅读你的文章，那么写一份有效的摘如果一项艰巨的工做【6】。

【6】 Philip Koopman, Howto Writean Abstract, Carnegie Mellon University,October, 1997

好像维基为什么提到的【7】：在你把细节写下来之后，剩下的就是将它准确的格局化。因为摘要只是对你已经完成的工做的总结，所以很随便完成！

【7】

在投稿前，认真阅读所选期刊对摘要有何要求，并至少阅读该期刊一整期的论文摘要，供模仿。如许，写摘要就会相对随便些，比照指南和范本，写摘要就简如填空。

第四部门，学位论文摘要

1. 引言

本科结业设想（学士学位）论文(bachelor’s thesis or Bachelorarbeit)、硕士学位论文(master’s thesis or Masterarbeit)和博士学位论文(doctoral thesis or PhD thesis or Doktorarbeit)均属于学位论文，别离是获得学士学位(bachelor degree)、硕士学位(master degree)和博士学位(PhD degree)的需要支持素材，因而对写好摘要有较高的要求。

本科结业设想有时也称为综合论文操练，因为完成周期短，且往往是第一次书写综合论文，因而更需要严厉按摘要指南书写摘要。

比拟于期刊论文，学位论文的摘要可能更难写。那是因为，一篇学位论文所包罗的内容，有可能能颁发多篇期刊论文。若何将较多工做浓缩在一个摘要中，是学生面临的一项挑战。

为了搀扶帮助学生写勤学位论文的摘要，那里分享几份颠末遴选的摘要指南，并供给摘要样板。

关于博士论文，次要介绍西蒙·弗雷泽大学(Simon Frazer)的约翰·奈斯比特(John C. Nesbit)的定见、图尔库大学(University of Turku)的摘要指南以及詹姆斯·哈特利(James Hartley)颁发在心理学教导综述(Psychology Teaching Review)上的定见和举例。

关于本科毕设（学士学位论文）和硕士论文，次要介绍怀尔德利用科学大学(University of Applied Sciences Wildau)工商与法令专业(Business and Law)的格雷格·邦德(Greg Bond)发布在论文科学家网上的详尽定见。

2. 博士论文摘要要求

詹姆斯·哈特利指出，博士论文摘要需要包罗：布景(Background)，目标(Aims)，办法/步调(Methods/ Procedures)，成果(Results)，结论/影响(Conclusions / Implications)。

图尔库大学要求博士论文摘要包罗如下信息：大主题 (topics)，主题或科目(subject)、摘用的东西(materials)、涉及的范畴(aera)和问题的意义(significance)，所摘用的研究办法(methods)，得到的次要研究成果(results)，根据研究成果得出的结论和定见(conclusions and suggestions)。

可见，研究办法、研究成果和研究结论是摘要中的需要的内容。其它一些内容（如布景、目标）则能够被认为属于问题陈说(problem statement)和动机(purpose)的等价表述。也就是说，博士论文摘要现实上也和期刊论文一样，也需要包罗五个要素（问题陈说、动机、办法、成果和结论）。

图尔库大学进一步要求：在撰写摘要时，做者应假定读者对主题有一般性的领会。摘要自己必需是能够理解的，必需利用完全的句子，而不是一列副题目。做者必需利用习用术语(established terms)。摘要不克不及包罗参考文献(references)或引用(citations)，也不克不及供给不属于现实论文一部门的信息或论点。摘要中不容许利用方程(equations)、图形(figures)和特殊符号(special symbols)。（图尔库大学要求的）摘要计进空格后必需是大约2300/2500个字符，是一个独立的、连接的整体。

那些根本要求与期刊论文的摘要几乎一致，若何在摘要中考虑博士论文内容多的特征呢？西蒙·弗雷泽大学对此给出了更详尽的规定，对学位论文摘要的特征、长度与构成和需要凸起的因素均停止了讨论。以下是那些规定（括号中的内容为填补）。

1) 足够理解学位论文摘要的感化与特征：

摘如果学位论文的重要构成部门，论文评阅人更先会阅读论文摘要，为了得到好的预期，需要写好摘要。

摘如果全文的总结，以高度浓缩的形式闪现了你工做的所有次要元素。

摘要凡是做为一个独立的文本，与论文题目一路起感化。在一些学位论文检索系统中，只呈现摘要。

在论文辩论通知布告中，可能会写上摘要。那些不来参与辩论和不会阅读全文的人，从那个摘要中可能领会到了你的工做。

摘要不克不及简单看成序言和媒介，假设没有足够的空间写上论文全文，那么摘要能起到替代全文的感化。

2) 摘要需要兼顾长度限制和内容构成：

学位论文摘要一般有长度限造。例如，提交给加拿大国度档案馆的摘要，硕士论文是150个单词，博士论文是350个单词（各大学对摘要长度一般也有规定）。为了连结视觉上的连接性，博士论文的摘要一般要求限造在一个双倍行距的页面上，尽量不要跨两页。

摘要固然是笼统的构造，但应反映整个论文的构造，而且应该代表全文的所有的次要元素。例如，假设你的博士论文有导论、文献回忆、办法、成果和结论共五章，那么在摘要中应该分配一个或者多个句子来总结每一章。

在摘要的最前面明白指定你的研究问题（即问题陈说，problem statement）。正如论文自己一样，你的研究问题关于确保摘要的连接性和逻辑构造至关重要。它们构成了其他元素附着的骨架。

在摘要中只要提到一到三个问题的空间。假设在你的论文中有超越三个次要的研究问题，你应该考虑通过将一些问题降低到从属地位来调整它们。（好比说，博士论文处理了六个问题，那么能够凸起三个问题，而别的三个问题降至从属地位来介绍）。

3) 摘要需要凸起研究成果（results）和结论（conclusions）：

摘要中最常见的错误是没有给出成果。

好像论文自己，论文摘要的次要功用不是告诉读者你做了什么，而是告诉他们你发现了什么。其他信息，如你的研究办法(method)，次要是为了撑持你对你的成果提出的要求。

摘要的后半部门（大致占一半的篇幅）应该努力于总结和阐明你的成果 （指出有什么价值）。

3. 学士学位与硕士学位论文摘要

格雷格•邦德写给学位论文摘要的批示定见十分详尽。固然是写给学士论文和硕士论文，但介绍的办法同样适应博士论文。下面介绍的那些定见略有删减。

1）什么是摘要

摘如果一篇篇幅更长的文章的浓缩版本，凸起了所涵盖的要点，并简明地描述了文章的内容和范畴。

2）摘要的用处

摘要让读者有时机快速领会一篇文章的次要内容和办法。它们使读者可以决定做品能否对他们感兴致。因为当今的电子信息系统，笼统地利用关键词很重要。收集搜刮将找到包罗某些关键词的摘要。

3）辩论布告的摘要包罗了什么

与论文题目不异的题目——做者姓名——论文提交或颁发的日期——论文的次要主题——论文的目标——研究信息的办法——论文中的其他末节——成果、结论或定见。

4）一份好摘要的量量要求

好的摘要具有以下特征: 利用一段或多段展开讨论的段落，那些段落同一、连接、简洁；利用介绍/注释/结论(Introduction/ body/ conclusion)如许的构造，以介绍目标(purpose)、成果(results)、结论(conclusions)和定见(recommendations)；遵照论文的时间挨次，供给所包罗信息之间的逻辑联络；不添加全文中不存在的新信息，只是简单地总结论文中的工做；凡是利用被动动词来淡化做者自己（即不要凸起做者），强调得到了什么信息。

5）有效书写摘要的步调

要写出有效的摘要，请遵照以下步调: 完成论文后写出摘要；用关键词确定论文的目标、办法、范畴、成果、结论和定见；利用论文题目和论文目次做为撰写摘要的指南；当你完成利用拼写查抄软件时，向没有阅读论文的人展现摘要，并询问他/她你写的摘如果否有意义。

6）摘要的长度要求

用150 - 350个英语单词应该足够写一篇学士或硕士论文的摘要，但是你能够向你的论文批示教师征询（因为一个英语单词可能对应多个汉字，因而中文学位论文的摘要可能长一些）。

7） 一份简单的摘要构造

(指在某些场所可能需要供给一个更短的摘要)。一个简短的摘要能够是一个段落(one paragraph)，或者你能够把你的摘要分红小段。第一段: 陈说论文的内容，简单阐明目标和办法(aims and methods)。第二段: 阐明论文的构造(structure)，并对内容(content)颁发一些观点。第三段: 给出结论声明(concluding statement)，包罗总结(summary)的简短摘要。

4. 学士论文摘要举例

原英文是218个单词，用百度翻译成中文后是341个汉字，以下在该翻译的根底长进行了恰当修改。

论文标题问题：“为怀尔德利用科学大学的学士和硕士论文撰写英文摘要”

做者：格雷格·邦德

摘要（341个汉字）：

本论文的目标是查询拜访和确定怀尔德利用科学大学学士和硕士学位论文英文摘要写做的现状，并为需要用英文撰写摘要的学生供给定见。

论文第一部门简要介绍从大学教员和学位方案（就若何写摘要）获得的查询拜访成果。查询拜访成果表白，人们对英语摘要有越来越高的要求，但目前学生在那方面得到的批示很少。

论文接着对英文摘要的用法停止了界定，并进一步概述了摘要的构造。论文的主体部门为学生供给了关于摘要语言有用的适用身手，包罗创建题目和题标的规则，并给出了在摘要中常用的短语和词汇列表。在此，本文引用了其他大学的一些材料和有关英语学术写做的册本。

综上所述，本文认为英文摘要写做是需要的，但不该该期看学生在没有搀扶帮助的情状下可以写出好的摘要。那篇论文期看能给所有怀尔德利用科学大学的学生供给一些有用的英文摘要写做身手，从而为进步学士和硕士论文的总体程度做出小小的奉献。

5. 硕士论文摘要举例

论文标题问题：“无氧手艺的开展，以确定奶酪在月球上的存在”

做者：格雷格·邦德

摘要（313个汉字）：

本文的目标是测试非氧化手艺在确定月球上存在奶酪方面的利用。

非氧化手艺已经胜利地用于测试怀尔德地域水的存在，但迄今为行还没有进一步的利用。出于那个原因，做者决定测试进一步的利用，目标是描述该手艺能否合适进一步开展。

本文起首介绍了维尔道试验中水的测试办法，并给出了测试成果。在第二阶段，为了测试月球上能否存在奶酪，对壬氧基停止了几次适应性试验。最初，那项手艺被利用到在月球上的奶酪问题上，为期六周的测试阶段。每周完毕时，对测试仪器停止微调，每24小时绘造一次试验成果图。

尝试成果表白，非氧化手艺十分合适于确定怀尔德地域能否存在水，但无法对其停止足够的革新以确定月球上能否存在奶酪。做者定见在考虑其他用处之前对该手艺停止进一步的修改。

6. 博士论文摘要举例

本摘要为实在论文摘要，由詹姆斯·哈特利选举。

论文标题问题：“精神团结症中的情景记忆、识别记忆和意识记忆:跨形式的查询拜访”

做者：Drakeford, J

摘要（765个汉字）：

布景(Background or problem statement): 研究精神团结症的识别记忆(RM)陈述了自主觉知的抉择性缺失和对视觉刺激的完全觉知程度。有人认为，自主意识的反常是因为与现实监测和决策相关的编码、检索和施行功用有关的正面战略记忆过程的瓦解形成的。

目标或动机(Aims or purpose)：那篇论文的目标是查询拜访从那些提议中产生的四个揣测:(1)假设自主认知才能的下降是由“中心”损害引起的，那么那些反常不该该是特定范畴的;(2)假设施行过程中的毛病招致自主意识反常，那么那些反常应与施行功用障碍相关;(3)因为自主意识是情景记忆的需要联系关系，精神团结症患者的语境记忆也应受损;(4)自主认知反常在精神团结症中可能更严峻，那种情状与严峻抑郁障碍相关的明显施行功用障碍相关，施行功用障碍的症状不明显。

办法(Methods)：摘用记忆/认知范式对精神团结症患者(19例)、重度抑郁症患者(21例)和一般比照组(24例)停止RM查询拜访。同样的一组精神团结症患者(N=14)也测试了文字、线条图和笼统图的时间挨次记忆。摘用自传体记忆访谈法对患者的自传体记忆停止评估。施行功用和工做记忆别离通过威斯康辛卡片分类测试和字母编号排序测试停止评估。

成果(Results)：自生意识反常在精神团结症患者的声音(p0.05)和气息(p0.05)中表示明显。那些缺陷仅限于精神团结症患者，重度抑郁症患者表示为对精神团结症患者和一般比照者均中等。统一精神团结症患者的一个亚组也表示出暂时性记忆受损(p0.05)，但那种损害仅限于语言，在重度抑郁症患者中也很明显(p0.05)。施行功用障碍和工做记忆减退仅限于精神团结症患者，但那些目标都与自主意识或暂时记忆的下降无关。两组患者的自传体记忆均在一般范畴内。

结论(Conclusions)：统一群精神团结症患者对声音和气息的自主认知才能受损，那为下述看点供给了一些撑持:自主认知才能的反常源于“中心”而非范畴特定过程的瓦解。此外，那些患者的暂时性记忆才能也遭到了损害，那表白那些精神团结症患者也有战略记忆过程。

7. 要点总结与模仿摘要

论文摘要的长度随学位进步而有所增加。因为本科生是第一次书写学位论文，因而对学士论文摘要的规定需要更详尽。博士学位论文所包罗的内容可能比单逐个篇期刊论文多，因而摘要需要兼顾更多内容，从而博士论文摘要一般比期刊论文摘要更长。

像期刊论文一样，学位论文摘要也需要包罗摘要的五个要素。五个要素均有办法（某些摘要还要求指出利用了什么东西）、成果和结论（某些摘要还要求指出意义）三个核心部门。问题陈说和动机的说法可能稍有差别。

学位论文各章假设是按导论（问题陈说、目标）——办法——成果——结论组织，那么摘要天然也按那种前后要素挨次组织。

最难处置的是（引言和文献综述以外的）各章的内容有必然的独立性的情状，即各章处置的问题包罗了相对独立的办法、成果和结论的情状。一种体例是，仍然把摘要分红问题法式、动机、办法、成果和结论五部门。好比说，将属于各章的办法放进到总的办法介绍部门。假设如许显得不连接，那么能够测验考试如许的构造：

1）同一的导论（问题陈说、目标）

2）第一个问题的办法、成果和结论

3）第二个问题的办法、成果和结论

假设涉及的具有必然独立性的问题多于三章，更好重点介绍三个问题，将其它问题降至从属地位。

在书写摘要时，做者应假定读者对主题有一般性的领会。摘要自己必需是能够理解的、独立的和连接的整体，必需利用完全的句子，必需利用习用术语，摘要不克不及包罗对参考文献的引用、方程、图形和特殊符号，不克不及供给不属于现实论文一部门的信息或论点。

以下是一份模仿摘要（约900字）

（布景、问题陈说）每年有数百万结业生需要给各自的学位论文书写摘要。因为摘如果学位论文的重要构成部门且读者更先看到摘要，因而写好摘要对提拔学位论文的量量和影响力有重要意义。然而，目前学生在那方面得到的批示很少，出格没有将学士学位论文摘要、硕士学位论文摘要和博士学位论文摘要停止彼此比力的研究，也没有学位论文摘要与期刊论文摘要之间的差别性研究。

（目标、动机）为了提拔结业生书写摘要的才能，本文查询拜访国际上对学位论文摘要的现有定见，通过比力阐发给出差别学位论文摘要以及学位论文摘要和期刊论文摘要之间的差别，以其以同一的体例给学位论文摘要书写供给定见。

（第一个问题的办法、成果和结论）起首，操纵常见检索系统优先排序的功用，获得了具有极高批示价值的现有摘要批示文献。那项研究表白，一些大学对学位论文摘要书写非常重视，出格对学士学位论文摘要书写有详尽规定。那些详尽规定的存在，有助于各高校通过彼此借鉴来提拔结业生书写摘要的才能。

（第二个问题的办法、成果和结论）接着，用比力的体例阐发了博士论文摘要指南、硕士论文摘要指南、学士论文摘要指南的类似性和差别。一项明显的成果是，固然学士学位论文摘要可能短一些，但对学士论文摘要的书写指南更细，那阐明写摘要对初次接触学位论文书写的本科生难度更大。另一项重要的成果是，与期刊论文类似，学位论文摘要需要包罗办法、成果和结论三个要素。期刊论文中的问题陈说和动机两个要素，在学位论文中可能被称为布景和目标。

（第三个问题的办法、成果和结论）根据那些查询拜访成果，本文对学位论文摘要的特征、要乞降包罗的要素停止了总结，从那些总结得出了一项重要结论：假设一篇学位论文包罗了多个有相对独立的办法、成果和结论的问题，那么摘要能够用两种体裁书写。第一种是按导论（问题陈说、动机）—办法—成果—结论体前后要素挨次书写，第二种是在导论之后，将各问题对应的办法、成果和结论别离书写。

第五部门，摘要的一些根本要求

摘如果独立阅读的文本，因而不克不及包罗需要翻阅全文才气理解的符号、编号和缩写语等。

摘要一般不引用图形和表格。假设引用文献，则需要给出文献详尽信息（格局与出书物有关），而不克不及按编号引用。下面是一个举例：

The analytical methods employed here are the extension of the techniques developed to estimate the Mach stem size in the wedge flows by Li Ben-Dor (J. Fluid Mech., vol. 341, 1997, pp. 101–125)。

在摘要中，摘要的五个要素哪些重要凸起哪些，不重要的不凸起以至漠视。

摘如果全文的简介，因而不克不及包罗论文以外的工具，出格不克不及呈现论文中不存在的成果和结论。

在摘要中一般不指出论文的不敷和将来要开展的工做。

摘要既要求言简意赅和通俗易懂，又必需准确和尽可能量化。例如，假设你的研究强调两个乐器的频次之间的差别，那么像“成果展现，两个频次纷歧样”如许的表述太笼统，“成果展现，乐器A的频次比乐器B的频次高”也不是太好，更好改为“成果展现，乐器A的频次比乐器B的频次高20%”。

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