做扎根的教导——兴国县第一小学红色文化育人理论纪实
赣江奔涌,在赣南那片充满红色记忆的膏壤上,中国共产党艰苦而灿烂的斗争过程为赣南儿女定存了一笔名为“红色文化”的贵重精神财产。广袤的红地盘上,红色文化已然走进每一所学校,融于日常教导教学中,滋养着新一代,赓续红色血脉。
今天,请与我们一同走进 兴国县第一小学,看兴国一小人若何擦亮红色标识,打造校园红色品牌。
百年前的1922年,积贫积弱、生灵涂炭的旧中国,山河破裂,摇摇欲坠。一名身着破烂长衫的六岁少年,斜挎着一个布包迈进了兴国县潋江镇赤墈小学。六年后,他在题为《我的未来》做文中愤然写下“打垮军阀、根除列强”。那少年,恰是多年后成为新中国开国上将和《长征组歌》创做者的萧华。
他就读的赤墈小学,在与时代的同频共振中履历了九校合并、两次冠名,几度扩建后成了今天的红色基因传承示范校——兴国县第一小学,又称中国工农赤军兴国萧华赤军小学(以下简称“萧华赤军小学”)。
2015年,萧华赤军小学创建了全省首个校内德育基地——“红星闪闪”德育基地。学校精选了萧华将军生长过程、开国将军故事等中国红色故事及践行将军精神的次要做法,通过图文视频、实物陈列、讲崩溃验的体例停止展现。
基地建成后,那里成了学校每年重生进学的第一课、必修课,学生在沉浸式的展厅长廊中回看将军风华正茂的“恰同窗少年”,回忆苏区兴国成立的红色灿烂。尘封的红色故事,让红色人物“活”了起来,走进孩子们的精神世界。
“孩子们不出校门就能参看红色文化场馆,体验红色文化之旅。”分担副校长表达,“红星闪闪”德育基地成了笔录时代、曲抵童心的育人载体。
基地里是浓缩的百年,基地外是十步一景。学校建筑以中国工农赤军军旗的“红黄”两色为主色彩,错落有致地屹立着“语言文字韵”“榜样兴国魂”“长征精神颂”“红色教导情”四栋校园主题文化楼,设置了与主题相关的红色文化墙和红色文化连廊,每面墙、每条走廊均是摊开的课本,都有超卓的讲述,像是校园里长年流淌的“活水”,潜移默化地滋润着学生的心灵。移步换景,“将军读书石”“将军阁”“将军文化墙”,处处红色文化景看映进眼帘,身着赤军服的学生穿越此中,营造出与红色年代同框的时空、热血沸腾的画面……
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兴国
细微处落笔的
红色养成
“今天,我们‘邹衍中队’在那里召开‘将军的教导梦’主题中队会。”萧华赤军小学五(3)班中队长刘欣怡正在主持一场既特殊又通俗的主题中队活动。
特殊的是,萧华赤军小学的每个班级都是一个“将军中队”。2022年,学校立异中队建立,全校51个中队,别离以履历了长征的51位兴国籍开国将军的名字定名。
通俗的是,如许的主题班会周周都有。自成立“将军中队”以来,学校每周三中队活动的前20分钟同一安放讲红色故事、唱红色歌曲、诵红色典范、写红色诗词等活动,每个“将军中队”的学生城市讲将军故事、城市唱《长征组歌》;各中队还连系“双减”课后办事,在建党日、国庆节、雷锋日等特殊时间节点开展主题差别的“红色文化月活动”,“故事天堂”“红歌会”都被付与红色文化内涵,展示新时代下的红色文化基因。
“那些将军故事,那些动人细节,都在孩子们的唱、写、讲、诵中锻造操行,融进精神底色,‘现身说法’胜过无数场说教。”校长蔡裕民说。
为了更好地传承红色基因,萧华赤军小学给学生设立了全校更高荣誉奖——“最美将军娃”,并将其融进学校治理中,按照“六星”评定原则,通过班级周评、年级月评、学期总评的“德育淬炼”,将学生综合程度提拔与红色基因传承连系起来,为学生的身心生长量身打造人生底色。
学校依托红色书本阅读、党建联盟同课异构、精品社团等活动,通过将军故事、红色歌曲、红色讲解、红色典范诵读等系列校本课程与学科教学渗入,挠好课堂那一教导主阵地,夯实红色育人的基石,挠实学生根底学力,进步个性张力,从看得见、记得住,到带得走、传得下,让红色基因在每名萧华赤军小学学生心中打下深深烙印。
兴国
红星闪闪下的
红色养成
“欢送各人来到萧华将军事迹展板前。56位兴国籍共和国开国将军用鲜血凝成的‘将军精神’特出史册,萧华将军是他们中的出色代表……”在“红星闪闪”德育基地里,学校“小红星”讲解员廖星铭正有声有色地给一(6)班的45名小同窗讲述着萧华将军的生平故事。
2019年,读四年级的廖星铭颠末“红色故事角逐”班级海选和年级、校级决赛的层层选拔进进学校“小红星”讲解团,每周二、四,他和老队员们一路承受包罗讲解内容、仪态脸色、咬字语气等全方位操练。
但随后,面临种种大型讲解使命、各类讲故事角逐,让本来性格文静内向的廖星铭感应了史无前例的压力,以至产生了担忧进修功效下降而退出讲解团的设法。辅导教师有针对性地将《死到阴间不反水》的讲解内容分配给他,仆人公江善忠在前有悬崖、后有逃兵的绝境中毫无惧色,最初用牺牲实现对崇奉许诺的事迹,让廖星铭醍醐灌顶,懂得了若何准确面临压力和窘境。
尔后,他投进大量的时间和精神,搜刮每段讲解内容的汗青布景、联系关系信息,大量记忆红色文化常识,逐字逐句调整腔调。几周后,教师和家长都欣喜地发现,廖星铭不只形象气量发作了很大的改变,并且进修功效稳中有升。
2020年,廖星铭参与全省红领巾讲解员风摘大赛,凭仗极具传染力的讲解《死到阴间不反水》获得了特等奖,同年他还获得了赣州市“新时代好少年”的荣誉称号。
学校“小红星”品牌最后的创建,源于2008年组建的“小红星”合唱团,在全国初创童声版《长征组歌》。自“小红星”讲解团成立以来,学校已累计培育提拔“小红星”讲解员500多名。那些“有故事”的孩子们,在红色文化的抱负自信心浸润下厚积薄发,屡次在各级讲解大赛中获得大奖。
“小红星”讲解员与“小红星”合唱团已成为萧华赤军小学的“红色手刺”。为了丰富“小红星”德育品牌的内容,学校将红色文化与五育相连系,开设了“小红星篮球社团”“小红星足球社团”“小红星腰鼓社团”等精品社团,每个社团的活动在逃求专业性的同时,融进浓浓的红色元素,渗入到课堂上的每节课和校园的每个角落。
兴国
红色理论中的
实在生长
2021年5月12日,“沙画绘党史 童心永向党”为主题的全省中小学“同上一堂党史课”活动第二站走进了萧华赤军小学,参与活动的学生被沙画党史视频《马前托孤为革命》深深震动。
近年来,学校既积极参与“全国赤军小学诗朗读”“同上一堂党史课”等平台的大型活动,又将理论活动的视角下沉到下层。
2019年的清明节,学生吴依依在教师的率领下,前去兴国县烈士陵寝为旅客免费讲解《马前托孤为革命》。在那天,吴依依见到了前来祭奠母亲的钟全列。昔时嗷嗷待哺的“孤儿”现在已是鹤发苍苍的白叟,钟全列一边用毛巾擦拭母亲李美群铜像的年轻脸庞,一边声泪俱下地诉说着对母亲的思念,每句话都敲打着吴依依的心,她末于理解了李美群托孤时的不舍与决绝,也大白了本身有责任把汹涌澎湃的汗青向更深更广传布。
尔后,吴依依的演讲像被注进了磁力一样,让每名听寡在领会那位英雄母亲的事迹后都为之动容。2021年,共青团中心书记贺军科在听完她的讲解后赞颂不已:“全国的少先队员都应该向你进修!”
“越是接地气的理论活动,越能让同窗们学到书本上未曾有的常识,体味到日常生活未曾有的感情。”时任副校长的刘名松说。
从此,萧华赤军小学的红色育人活动更是丰富多彩,学校组织学生看望国防教导基地、萧华故宅、潋江书院、烈士陵寝和重走长征路;聚焦“红色推普”,持续多年深进村落小学开展主题差别的推普活动,将家乡的红色文化故事和《长征组歌》带进田间、大山……
“萧华赤军小学打造的红色文化是我县中小学红色德育建立的一个‘缩影’,在它的辐射感化下,各中小学发掘我县特殊的红色文化资本,发扬课程设置、赛训搭台、示范引领感化,全面推进了各中小学校的课程思政建立。”兴国县委教科体工委书记、教科体局局长庄刚说。
百年前
那里的师生走在革命的前列
百年后
红色文化在那里焕发光辉
萧华赤军小学在兴国那座“红色富矿”中
将涓涓不息的红色血脉
传承、延续,
将生生不息的力量源泉
向下扎根、生长。
来源:江西教导
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