中国教导更大的破绽, 是欠缺阅读、写做和逻辑操练, 那堂写做课填补空白
美国洛克菲勒大学博士田禾曾写过一篇文章，标题问题是《中国教导更大的缺失：欠缺阅读、写做和逻辑操练》，在国内引起过极大反应。
他指出，我们语文教学的一大误区在于重视文摘远胜于理据。固然语文教师应当引导学生赏识文字的美感，但除了抒情和审美，学生更应该掌握若何用文章求知、根究和论辩。
过于重视文摘，形成了良多学生“做文老迈难”，背诵了一肚子的好词好句，却仍然写不出言之有物的做文。浮泛、堆砌辞藻、编故事，学生们既不爱写做文，也写欠好一篇做文。
其实不但是孩子，良多成年人曲到如今，都写欠好一篇文章。微信伴侣圈写几行字都挠耳挠腮，更别提几百字的年末总结了。
回根到底，是我们的语文教导出了问题。
关于大大都父母来说，写做和表达都不是一件随便的事，更谈不上幸福。在孩子的生长过程中，以下情境，你体验了几个？
情景一：每当需要“填写孩子的评判手册”、“给孩子写一封信，恭喜孩子成为荣耀的少先队员”......你会不会心头一紧，下意识想要往搜一下模板；
情景二：不论是逢年过节仍是班级有大事发作，家长群里此起彼伏冒出声情并茂的“小做文”时，你会不会删删改改，折腾半天才气发出一小段话；
情景三：孩子每周完成周记使命的时刻就是全家的“至暗时刻”，每逢周日，枯坐一下战书，孩子哭，家长急，周末总以“惨烈”的周记高文战结尾；
情景四：孩子日常平凡写做文，不是无话可写，就是干巴巴，要么就是生移硬套。而你，也只能默默给孩子多下单几本范文书，吩咐孩子多读多看多背。
以上情状，假设你也有感同身受，那我相信你必然或多或少食过写做的苦头！本认为告别了高考，就再也不消食写做的苦了，却发现生活中“写做”无处不在。我更相信的是，你必然不期看你的孩子陆续食一样的苦了！
假设我如今十分必定地告诉你：
展开全文
1 写做 不需要“背范文、找套路、搜素材、编故事、凹看点”，只需实情实感的表达，加上一点儿办法，就能写出令人共喊的文章；
2 写做不但是为了应试，而是孩子将来无论处置什么职业，都至关重要的底层才能，将助力孩子的末身生长；
3 写做能写出心流， 让孩子更专注，更坚韧，更快乐；
4 写做能搀扶帮助孩子领会本身是谁、理解别人和世界、发现深进根究那个世界、找到本身的热爱和憧憬，从而拥有幸福的人生！
你会不会觉得我在异想天开？痴人说梦？
有一位教师，用五年的时间，在两万多个孩子身上，证明了那一点。她把体味、办法总结、整理录造成了一套亲辅音频课程，能让你和孩子彻底告别传统写做文的痛苦，从此爱上写做，全家都尝到写做的甜头！
选举那门课的五大理由
01
全网超越110万收听量
6-99岁全年龄都听上瘾的神异音频课
《三川玲：适应孩子本性的写做课》是喜马拉雅Top1的儿童写做音频课，收听量过110万。良多家长、孩子甚至语文教师听完后，写了很长的感激信，表达收获满满，以至热泪盈眶。
有一个为了孩子来听课的母亲，从读书时代起头就头疼写文章，虽然心里很想笔录育儿、工做和日常生活，但都无疾而末，却在听完音频课后滚滚不停地写了1000字的日志；
有一个勇敢说不想写做文的女孩，在听了一节音频课的当晚，写了一首冬天的诗，她说冬天像温馨的雪橇，因为她的雪橇是爷爷给做的，说着本身就冲动地流出了眼泪；
02
深进浅出，一套课搞定写做素质、写做办法
孩子写得高兴，家长辅导不再犯难
那套课，三川玲教师整理了最精华的内容，把实在课堂上最典范的案例拿来分享，把用过的最简单、更好玩、最出效果的办法全数大公开。
听完那套课程，你和孩子会收获：
从素质理解孩子为什么写欠好？好写做若何发作？
5个让孩子写好的奥秘；
9个超好玩亲子写做游戏法，让日常生活成为绵绵不断的写做素材库
9个提拔孩子写做才能的独门办法，5个应对万变标题问题的心法
33集音频课，给本身和孩子一个爱上写做，让写做才能成为本身此生资产的时机。
03
那套课完美补足传统写做教导的短板
为什么那么多孩子惧怕写做？是什么障碍了人们写做才能的开展？
查询拜访了大量的孩子之后，三川玲发现，孩子们厌恶写做的理由十分简单：
不克不及写错别字
学过的字尽量不要利用拼音
要写够xx字数
我妈/我教师说我写得不敷好
不克不及写错别字
学过的字尽量不要利用拼音
要写够xx字数
我妈/我教师说我写得不敷好
那些要乞降枷锁，在孩子还没有起头感触感染到自我表达的乐趣前，就足以扼杀了孩子们的写做热情。之所以产生如许的问题，是因为传统教导中，写做是语文进修的一部门，所以教师会对孩子的字、词、句有诸多的要求。其实， 写做不单单是语文，它超越了语文进修的意义，具有更深入的生命教导、自我教导的意义和价值。
因而，三川玲制定了有趣有效的教学战略，设想出适应本性的儿童写做教导系统——孩子们学会感触感染、理解和根究那个世界，才会胸中有丘壑；孩子们拥有热诚热诚表达权力才会笔下有世界。
▲ 气息瓶子。孩子们搜集到的现实生活中的味道——他们的脸色，看上往立即能够写出500字。
有一个9岁的女孩说：我觉得你在教我们写做文，而不是写一篇做文。你教的是办法，那个办法能够用到良多文章中往。
04
主讲人兼具爱与专业
拥有出书人、写做者、教导者和母亲多重身份
那套课的主讲人三川玲教师是一个拥有百万读者的自媒体主理人，从华南师范大学结业的她，先后处置过记者、编纂、总编等，三十多岁她就把国度出书行业的大奖拿了个遍。
她的先生白滚滚，是一个靠自学、阅读和写做从机械、经济跨界到媒体行业做主编的人，一路走过新周刊、南方报业，履历了最生机勃勃、兴旺富贵的纸媒时代；
如许的两小我，人到中年决定来北漂，从零做出了一个拥有百万读者的自媒体，他们完满是靠“写”成就了本身的事业。那两小我是实实被写做改动，写出幸福的人。
因而，他们才气如斯笃定、对峙，相信人人可以通过写做，写出幸福人生。
而那套课的缘起，就是来自于那两小我和他们的女儿小丸子玩的一些游戏。从跟本身的女儿玩，酿成和一群孩子玩，见证了两万多个小孩从恐惧写做到爱上写做的过程。
恰好是因为三川玲同时具有强大的专业才能——写做才能，加上她对教导深入的理解和热爱，再加上她做为母亲对孩子生长每一个阶段的看察和发现，她才会研发出那么多有趣的课程和活动，让孩子们一听就爱上，一写就停不下来。
▲孩子们在写做课上看察神异人，除了从头到脚看，他们还会设想一些小游戏跟神异人玩一玩，以此来揣度人物性格及形态。
▲写做课上，孩子们摘访冲浪锻练大黄。他以前是一个收进丰厚的IT高管，后来逃求梦想处置了那项运动。孩子们通过交换晓得了大黄曾经碰着过像人那么大的水母；大黄还没有成婚，大黄有个女伴侣；大黄认为人最重要的工作是跟随本身的心里，逃求快乐。
05
那套课吸收了世界上更优量的教导资本
教导大咖的伶俐
在三川玲研发童书妈妈写做课的过程中，也不竭吸收着世界上最前沿的教导理念。要做好一套儿童写做课，不单单需要写做专业，更需要深挚的多学科范畴积淀。
需要心理学常识和教导学常识，才气更好天文解孩子的开展阶段和特征，设想出愈加契合孩子本性的课程，让孩子在快乐中生长和朝上进步；
需要哲学常识，才气更好地与孩子对话，引发孩子深进的根究，全面提拔孩子的思辨才能的开展；
需要美学常识，才气懂得文字之美，晓得若何鉴赏孩子们的做品，赏识多元化的美、差别化的美。
所以，那些年中，童书妈妈邀请了世界更优量教导代表的芬兰现象教学法女王量身定造了教导培训方案；邀请了法国的儿童哲学巨匠奥斯卡做哲学思维的培训；邀请了美国的心理学家，阿德勒夏日学院主席伊娃博士给写做导师做“教室里的个别心理学”培训；邀请了麻省理工学院的雷斯尼克传授做创造力课程的培训……
那些都是为了让写做导师们有才能引导孩子掌握实正的写做才能，即熟悉实在的本身，写出实在的本身。
▲法国哲学家奥斯卡为童书妈妈教师团队做师培。
▲芬兰教导集群首席专家Jaakko给童书妈妈的孩子们授课。
读几书，背几篇范文，摘抄几好词好句，孩子不从心里爱上写做，实正起头感触感染、根究与表达，就不会写出实正属于本身的好文章！
适应孩子本性的写做课，合适谁？
合适6岁以上家庭亲子共听。
事实证明，良多孩子一听就能听懂，立即就能把一些好玩的办法用起来，就会起头爱写。假设家长、教师期看本身听了再利用在家庭生活或学校教学中，更长短常简单易学。
听完那套课您将收获什么？
从素质理解孩子为什么写欠好？好写做若何发作？
获得让孩子写好的5个奥秘、9个超好玩亲子写做游戏法、9个提拔孩子写做才能的独门办法、5个应对万变标题问题的心法。
关键是内容超等有趣，已经有超越110万人收听，让许多人爱上写做。
听友分享：
我家娃有开头写做障碍，以前我语重心长给他出主意，他也不听。玻璃瓶子和三分钟治疗写做障碍属于立即就能用的，玻璃瓶子阿谁实的可以翻开感触感染，也算一个有趣的亲子活动。
我家娃有开头写做障碍，以前我语重心长给他出主意，他也不听。玻璃瓶子和三分钟治疗写做障碍属于立即就能用的，玻璃瓶子阿谁实的可以翻开感触感染，也算一个有趣的亲子活动。
我今天才发现天天让5岁的孩子读各类美文、背诵各类美文是有问题的，复印机式的办法让孩子进步写做才能应该更像是急功近利的培训机构干的事儿。“没有生动的生活体验，若何能写出感动人心的美文”，我想用三川的教师的办法让孩子爱上写做。
我今天才发现天天让5岁的孩子读各类美文、背诵各类美文是有问题的，复印机式的办法让孩子进步写做才能应该更像是急功近利的培训机构干的事儿。“没有生动的生活体验，若何能写出感动人心的美文”，我想用三川的教师的办法让孩子爱上写做。
一口气听完了所有的内容，听着童书妈妈娓娓道来，不只告诉你若何写做的一二三，还告诉你为什么如许就能写出来的一二三，背后都是实其实在的调研和根究。良心做品。和娃一路听和进修，目标是本身也把写做拾起来！
一口气听完了所有的内容，听着童书妈妈娓娓道来，不只告诉你若何写做的一二三，还告诉你为什么如许就能写出来的一二三，背后都是实其实在的调研和根究。良心做品。和娃一路听和进修，目标是本身也把写做拾起来！
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