十堰市教导局最新通知！事关校园疫情防控！

日前

市教导局下发了

关于进一步强化

中小学校（幼儿园）

疫情防控工做的通知

全面强化教导系统

疫情防控工做

关于进一步强化中小学

（幼儿园）疫情防控工做的通知

各县(市、区)教导局、十堰经济开发区文教卫局、武当山旅游经济特区教导局、市曲学校：

为深进贯彻落练习近平总书记关于疫情防控重要指示精神，根据国务院联防联控机造综合组印发的《新型冠状病毒传染防控计划（第十版）》（联防联控机造综发[2023]5号）文件要求，各地各校要操纵冷假窗口期做好春季开学各方面预备，更大程度保障师生安康。现就进一步强化学校疫情防控有关工做通知如下：

一、优化完美工做计划和应急预案。各地各校要进一步优化和完美学校疫情防控工做计划和应急预案，根据国务院联防联控机造综合组印发的《新型冠状病毒传染疫情防控操做指南》（联防联控机造综发[2023]6号）第三篇“重点机构”中的《学校新型冠状病毒传染疫情防控操做指南》和属地疫情防控要求做勤学校疫情防控工做。

二、统筹做好春季开学工做。

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一是科学安放教导教学。没有疫情的学校开展一般的线下教学活动。疫情时髦顶峰期间，中小学校、幼儿园摘取严厉的封锁治理。中小学校以班级为单元，呈现传染者后，学校在第一时间向属地教导行政部分做出陈述，由教导行政部分会同卫生安康、疾控等部分提出并施行防控办法。当传染者占比力大时，能够班级或年级为单元停行线下上课、施行线上教学。幼儿园和家长配合做好幼儿的安康监测，确保安康的前提下送园。一旦呈现传染者，应及时摘取暂时关停办法。疫情去除后，中小学校要及时恢复一般教导教学次序，幼儿园要及时恢复开园。

二是强化开学前及返校后师生安康监测。学校要组织力量加强师生冷假期间安康监测，提醒催促师生呈现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工做或进修，确保教导系统开学平安、不变、有序。开学返校前一周，学生居家每日开展丈量体温暖新型冠状病毒传染相关临床症状看察等安康自测，呈现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸，如检测成果确认传染病毒，须照实陈述学校，延迟返校。师生返校后持续 7 天开展安康监测，尽量削减聚集性活动。中小学校、幼儿园落实晨午检轨制、流行症疫谍报告轨制、因病缺勤缺课逃踪注销轨制等，成立学生安康信息电子台账，进步疾病监测预警信息化程度。师生进校时丈量体温，发现发热等症律师生及时摘取留看等响应办法。

三、全面落实校园疫情防控各项办法。

一是严厉把好校门关。各校要陆续严厉守好校门，无关人员非必需不进校园。师生出进校门不再供给核酸证明，其他外来人员进进校园须供给48小时核酸或抗原阴性证明。

二是提拔学校疫情防控才能。中小学校和幼儿园设置师生安康看察室，为有发热等症律师生供给暂时留看，并批示家长平安接护学生和幼儿回家。中小学校和幼儿园加强卫生室（保健室）建立，配齐专业人员，强化从业人员专业培训，装备需要的医疗设备设备和药品，承担防疫常识普及、学生患病应急处置等职责。发扬校病院（卫生室、保健室）的学校安康治理中心感化。学校协同对口病院开展多场景、实操性转诊救治应急转运练习训练，及时发现处理堵点和破绽，进步转运效率，确保一旦呈现重型和危重型病例，敏捷激活绿色通道应急救助系统，快速精准响应，做到“点对点”“人对人”顺畅对接。

三是 强化师生日常安康教导和安康治理。通过校园网、微信公家号、学校APP等线上资本，以及通知布告栏、校园播送等线下资本，多种形式开展安康教导和流行症防控常识宣讲培训，引导师生树牢并自觉践行“安康第一”理念，当好本身安康第一责任人。日常生活中对峙戴口罩、勤洗手等优良卫生习惯，加强身体磨练，连结文明安康绿色环保生活体例、提拔师生员工防病意识、自我防护才能和安康素养。学校在庇护好隐私的前提下摸清学生疫苗接种、传染病毒、患有根底疾病和身体安康有特殊需要的师生底数，建档立卡、跟进办事，并成立兜底帮扶机造。陆续推进师生疫苗接种，重点做好3岁以上无接种禁忌症、契合接种前提的学生敏捷完成第一剂和第二剂疫苗接种；鞭策契合第二剂加强针的教人员工（退休）积极接种。

四是 强化药品和物资储蓄。学校根据生齿总教的15%一20%动态储蓄新型冠状病毒传染对症治疗药物，包罗退烧、行咳、行泻等药品。根据师生在校进修期间加强本身安康情况监测需要，储蓄充沛的抗原检测试剂。根据师生日常防护需要，储蓄足够的口罩、消毒用品、平安测温设备等常用防疫物资，并确保有2周以上的储蓄量。成立学校新型冠状病毒传染治疗药物和常用防疫物资不变保供渠道，包管疫情时髦顶峰期间和应急情状下足量赐与。根据防疫要乞降学校现实，储蓄足量的生活必须物资。

五是强化校园日常公共卫生治理。连结教学区域、公共生活区域等场合日常通风换气和清洁消毒。学校在校舍进口、楼梯进口、电梯进口等位置摆放共用消毒用品，师生员工进出时可自行做好卫生消毒。改进学校食堂、藏书楼、体育馆、公共浴室、卫生间等公共场合通风前提，扩展物品间距。加强食物和饮用水平安治理，食堂餐桌安拆隔板，学生错峰就餐，有前提的设立单向活动通道。加大藏书楼桌椅间距，合理分配空间，连结平安间隔。有前提的学校可通过恰当减小班额，加大桌椅间距等体例，连结平安间隔。

六是强化师生引导和心理疏导。各地各校要密切存眷师生思惟动态，加强价值引导，激发学生青春责任与担任。深进阐释抗疫政策和三年来获得的严重功效，鼎力弘扬伟大抗疫精神，唱响主旋律，树立正能量，加强学生战胜疫情的自信心和勇气。针对差别表示形式的凸起心理问题，为学生供给针对性强、常态化、多形式的心理安康批示和援助，做勤学生心理安康教导和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情感。强化心理重症和危机识别与干涉，及时提防化解严重风险。

七是强化康复期安康批示。学校组织批示校卫生室（保健室）、安康教导教师、心理教师、辅导员、班主任、学生干部等骨干群体，通过主题班会、鼓吹栏、公家号等差别形式，从营养饮食、一般法例做息、适度运动、日常小我防护等方面，加强对传染师生康复期的安康批示，引导师生做好康复期安康治理。不组织或要求康复期的师生参与猛烈运动。

四、加强督导查抄，压实四方责任。各地各校要严厉落实疫情防控主体责任，实在挠好疫情防控各项环节，及时查堵防控破绽，构成治理闭环，确保校园平安。

春节将至

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来源：十堰市教导局 十堰播送电视台 中国疾控动态

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编纂/罗 杨 初审/方 赛 洪 玲 末审/李 杰