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“病房教师”潘晓霞的新年愿看:期看孩子们像小兔子一样活泼安康

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新华社武汉1月24日电(记者邓楠、龚联康)“新年快乐,潘教师,兔年大吉哟!”“潘教师新年好!那是我画的,做为新年礼品,开学带给你!”……

正月初一,“90后”教师潘晓霞从湖北回广东老家的路上,点开微信里的一个个对话框,收获了孩子们心意满满的新年祝愿。

潘晓霞是一名“特殊”的教师,她的学生是在武汉儿童病院承受持久治疗的一些身患血液肿瘤疾病的孩子们。那些孩子中有的要履历长达半年的住院治疗,他们的校园光阴也因而被迫中断。

2021年,病院引进公益组织,在血液肿瘤科病区开垦了一间温馨的小屋,供那些孩子们交换进修,潘晓霞就是那所“学校”独一的教师。

为了契合混龄教学,“病房学校”设置了语言、社会、科学、艺术和安康5大门类的课程,根据上课学生的年龄阶段乖巧调整。

“病房教师”潘晓霞的新年愿望:希望孩子们像小兔子一样活泼安康

“病房学校”一角。新华社记者 邓楠 摄

除了教授常识,“学校”的次要目标是为病痛中的孩子传递温热和期看。

“身体上的痛苦、容貌的改动、治疗体例等,城市让他们产生灵敏心理和畏难情感。孩子不情愿共同治疗或情感颠簸大的情状其实不少见。”潘晓霞说,她有时会在课上让孩子们在纸板上画出“情感怪兽”,引导他们说出治疗的感触感染,舒缓心绪。

在陪同孩子们抗击病痛的过程中,潘晓霞逐步成为许多孩子相信的伴侣。

13岁的男生“光崽”(化名),因为持久治疗,和伴侣失往联络,又因容貌改变,起头不爱说话,以至产生轻生念头。接到“光崽”妈妈的乞助后,潘晓霞经常陪他玩益智类桌游、一路食饭、出门漫步……在一问一答之间逐步走进“光崽”的心里世界,搀扶帮助他征服对复学的恐惧。

往年4月,“光崽”完毕进院治疗返回河南老家,潘晓霞又联络了大学生意愿者为他线上补习,助他早日回回校园生活。现在的“光崽”,课余常与“潘姐姐”分享本身的日常生活。在发来的新春祝愿中,他逼真地说:“谢谢,在我至暗时刻能碰见你。”

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“用陪同来供给情感撑持外,我更期看培育提拔孩子们勇猛向上的人生立场,尽我所能让他们拥有健全的人格、优良的道德。”潘晓霞说。

“病房教师”潘晓霞的新年愿望:希望孩子们像小兔子一样活泼安康

潘晓霞在教孩子们写“福”字。新华社记者 邓楠 摄

春节前,潘晓霞和意愿者们为无法回家过年的孩子们一路举办了一场庆祝活动,和孩子一路摹仿对联、写“福”字、画兔子。潘晓霞说,兔年到了,期看他们都像小兔子一样活蹦乱跳、健安康康。

为了驱逐2月初的开学,潘晓霞已经预备好了一批水杯、书包和绘本,做为小伴侣们第一堂课的开学礼品。说起本身的新年等待,潘晓霞说:“我想陆续给孩子们上课,为他们的治疗注进期看,做孩子们的心灵疗养师。”

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