辽宁省县级重点高中结合体2023届高三第一次模仿测验语文试题及谜底解析

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

素材一：

旁白，是影视剧中交代剧情、颁发看点、展示角色心里的一种语言手段。曾经，旁白是一部“爆款”剧的标记和记忆点。假设将影像叙事比做一本书，好的旁白可以画龙点睛。它能够是写在扉页的心得、写在书边的评语，还能够是问号，是赞颂号，是意味无限的省略号。反看一些被过度利用的旁白，它们往往成了叙事查漏补缺的全能药、逃求创做捷径的万金油。有些剧充满“创活式”旁白，叙事不敷，旁白来凑，故事开展欠缺层层递进的逻辑和合理展垫，关键情节端赖“说”，褫夺看寡的参与感，一定生硬高耸；有些剧习用“阐明性”旁白，画面、演出、旁白传递的是同样的内容，堆叠冗余挈沓的信息量；有些剧陷进"图解式"旁白，机械照移原著语言，用过多的旁白替代镜头语言和演员演出，剧情展陈和旁白讲述"两张皮"，把拘泥当实在，将囫囵吞枣、照本宣科视为尊重原著。

看寡为什么不称心那些旁白？回根结底，是看寡没有感触感染到创做者对他们审美程度的足够相信和尊重。有时没有旁白，为什么叙事逻辑前后欠亨？有时有了旁白，为什么又深感毫无需要？其一鹊巢鸠占，其二画蛇添足，恰是旁白过度利用的两大特征。那背后指向的，是影像语言表达的投契与乏力。

看寡实正需要的，是来自影像世界的说服力。闲笔不“闲”，旁白也不是游离于主题叙事外的喃喃自语。电视剧《扫黑风暴》的旁白配音演员曾说，“旁白与做品的关系好像一唤一吸，剧情严重时受寡也跟着紧吸着气，到旁白呈现就舒了一口气，旁白的感化之一，是调剂做品节拍”。

好的旁白安妥、精练，不知不觉融进戏中，融进故事里。电视剧《大江大河》中，结尾弥漫着雄浑气焰的旁白令人印象深入："靠着一股革命者的勇气劈波斩浪，闯出狭小水城汇进海洋，何其幸运！我们赶上了中国百年来国运蒸腾日上的时代，我不想孤负那个时代！"那不只道出了宋运辉人生体味的总结，也说出了阿谁时代人们的配合心声。

从那个角度看，影视剧旁白准确的“翻开体例”，应该超越其注解、阐释的功用性，实现文学价值和审美价值的同一。类比于中国艺术讲求"化境"的更高境域，故事讲述、角色塑造与旁白讲述要颠末频频的意匠加工、锤炼糅合，最末才气天衣无缝地传递主题和感情。

创做者要更好地用影视语言讲清故事、讲好故事，把功夫实其实在地用在影像叙事中。中国画讲求“且空然后能简，简而练，则理趣横溢，而脱略形迹”的留白魅力，中国古典诗歌逃求“言有尽而意无限，余意尽在不言中"的审好意境。其实，影视剧旁白亦如斯。旁白是锦上添花、画龙点睛，多不如少，少不如精。创做者没必要将所有企图都间接、浅近地表达出来，创做也需留白，如斯才气给看寡以想象空间，使做品更有艺术性和赏识性。事实，满满当当的画纸，便再无可回味的余地了。

（摘编自王《影视剧旁白，画龙点睛仍是画蛇添足？》）

素材二：

网剧时代的旁白有一些积极的改变，那种改变无一破例的，都是为了加强看寡的代进感。起首是旁白中"独白"的利用愈加频繁。那是一种讲述视角的切换，由客看、全知和审慎的第三人称，变成剧中角色的心里辨白，更合适传递感情，相比照较细腻。良多青春剧和都会剧也会在旁白中利用角色独白，在必然水平上削弱了和看寡的区隔。

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比拟较为常规的自述式旁白，女性群像剧《爱很甘旨》算是一种新测验考试：在开篇时让三位女配角以旁白的形式停止互相介绍。之所以摘用如许的形式，一是可以让看寡快速熟悉三小我的性格和之前的故事；二是用“互相吐槽”的体例，强化三小我之间的关系。

其次，沿用《暗藏》的旁白创做体例，将第三人称的旁白停止"人格化"处置，也能拉近和看寡的间隔。《扫黑风暴》的旁白配音演员周扬就在摘访里提到，在配旁白的时候，他会先给本身设定一个身份。在《扫黑风暴》里，旁白可能代表着督导组，代表一种正义的声音。当他具备独立人格时，也会更融进剧集自己。

旁白还有一重比力特殊的“隐躲价值”，就是给剧集“兜底”，或者说“打补钉”。差别于需要现场拍摄的画面和受造于演员档期等问题的配音，旁白的乖巧性相对更高，因而能够填补一些剧集后期造造时发现的问题。《暗藏》的导演姜伟就提到，旁白从客看上讲，是后祈求变的一条渠道。

有相关从业者说，良多时候剧中加进的旁白，是受造于内容审核的修改。"从样片到成片的过程中，要颠末良多层审核和修改。假设有某些很关键的戏份被删除，前后就不连戏了，角色的心路过程也不成立，假设没有更好的弥补办法，就只能用旁白来填补。"

但那也不是某些国产剧滥用旁白的遁词。"几乎所有的剧城市碰着类似的情状，拍摄过程不成能没有一点破绽、"沈洋认为，"好的导演和剪辑应该有应对那种突发情况的身手，让看寡在看到那儿时不会觉得特殊高耸。”

将目光移向海外剧市场，会发现旁白仍然有良多可供开发的新形态。在英美剧范畴，就有很多"突破第四面墙"的旁白，如《伦敦生活》《纸牌屋》等；别的，旁白的视角也能够不拘泥于剧中角色，《失看主妇》里，旁白是第一集就已经往世的玛丽·爱丽丝，以死者的视角讲述四位好伴侣的故事。

跟着时代的朝上进步，剧集的叙事语言也在不竭发作改变。比来围绕旁白的争议足够证明了那不是一个简单的"行活"，而是需要操心揣摩的重要环节。期看旁白能越来越多地成为一部剧的“亮点”，而不是“雷点”。

（摘编自毒眸《剧里用旁白，实的不适宜吗？》）

1.下列对素材相关内容的理解和阐发，不准确的一项是（3分）

A.旁白做为影视剧的一种语言手段，曾经是“爆款”剧的标记和记忆点。

B.失败的影视剧都是把旁白当做全能药、万金油，过度利用，没有足够的相信和尊重看寡。

C.进进网剧时代，影视剧的旁白有一些改变，改变目标是加强看寡的代进感

D.开发旁白的新形态不克不及拘泥于传统形态，也不克不及仅限于国产剧，还应向海外剧进修。

3.下列对素材论证的相关阐发，不准确的一项是（3分）

A.素材一的论证语言固然平实易懂，但也不失调皮，与其利用了多种修辞手法有关，如比方、设问、引用等。

B.素材一运用了类比论证，将中国画、中国古典诗歌与影视剧旁白停止类比，论证留白的感化。

C.素材二引用沈洋的话是为了论证国产剧不克不及滥用旁白的看点，"几乎""一点"等词表现了语言的严谨。

D.素材二运用了举例论证、比方论证等办法，阐述旁白的一些改变及强调不克不及滥用旁白要开发旁白的新形态。

3.下列选项，不适协做为论据支持"好的旁白可以画龙点睛"的看点的一项是（3）

A.电视剧《欢乐颂）的旁白，一会儿替角色表达思路，一会儿替导演交代场景，一会儿痛快酿成"片子灌音剪辑"，描述起演员的演出。

B.电视剧（围城》中摘用与剧中人物语言风气高度契合的旁白，对剧情的开展做意味深长的评论和总结，提醒看寡品出多重滋味。

C.电视剧《大明宫词）海集开头、结尾的旁白论述，在现实逻辑之外，又在人物心里绪感逻辑之中，构成个性化的叙事风气。

D.电视剧（暗藏》的旁白填补了谋战剧中演员"外表若无其事，心底波涛起伏"的局限，与整个剧情、人物形象融为一体。

4.素材一的行文构想是如何的？请连系素材简要阐发。(4分）

5.影视剧旁白有哪些功用？请连系两则素材简要阐发。(6分）

（二）现代文阅读1（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6~9题。

梦回冰城

蒋巍

一节抽屉从光阴深处拉了出来。

清蓝的松花江恋恋地流向远方，许多记忆如童年时挂在脖颈上的钥匙，发出洪亮的响声。那时，哈尔滨立着许多教堂，天空常有钟声远近回荡，有的教堂还有唱诗班，后来哈尔滨被誉为"音乐之城"，底蕴就源于此吧。街上有来来往往的俄罗斯妇女，严冬时也穿戴翻毛皮裙和蕾丝长袜，我很希罕她们为什么不冷。气候好的时候，在陌头的墙角偶尔能看到一个俄罗斯老头动情地拉动手风琴或小提琴，脚边放一顶礼帽，里面有一些零钱。还有响着当当铃声的红色有轨电车、运送客人的黑色轿式马车、整洁摆列在街边的人力三轮车。每到周末，母亲到幼儿园接我，我都吵闹着要坐大马车回家--那时我就喜好高峻威武的骏马，从此画马成了我的一大喜好。

那时，我不知汗青也不懂光景。后来我才晓得，"哈尔滨"是满语译音，意思是"晒渔网的场子"。曲到19世纪末20世纪初沙俄帝国构筑中东铁路，哈尔滨成为松花江畔的一个重要站点人烟才渐渐利密起来。那时的东西只要铁锹，铁锹也是民工的饭碗。燕山雪花大如席，东北雪花大于天－哈尔滨就如许落生在一朵大大的雪花里。之后，被十月革命吓跑的沙俄贵族和白军军官，“二战”期间被德法律王法公法西斯驱逐的欧洲犹太人，纷繁逃到被称为“东方小巴黎”的哈尔滨出亡，他们的人数以至占到哈尔滨生齿的一半，良多人末老于此。与此同时，大东北肥得流油、号称“插根筷子都抽芽儿”的黑地盘，吸引了关内数十万、上百万“闯关东”的移民，以致于街上四处响着大嗓门儿的山东话。哈尔滨渐渐有了满天星光和万家灯火。

家乡，好像童年时看的第一本小人书。曲到你把本身看大了看老了，小人书仍是那样典范。哈尔滨那本小人书上画着什么呢？哦，我不断记着南岗区那些尖顶的红铁盖、绿阁楼，那些黄院墙、半圆窗的一幢幢洋房，老道外那些巴洛克式的青砖楼、有着长长回廊的大杂院和院顶用绳桶提水的老井。还有道里区那片阔大的布衣区地德里，俗称“偏脸子”。细细一想，那个称呼多丑啊——当然也透着哈尔滨人生成的诙谐和自嘲。昔时，那里棚户连片，过道逼仄，雨天泥浆满地，冬天冰冻路滑。我家其时在情况较好的电车街，但升初中时我被分到地德里的二十九中学我和梁晓声同校，我初三，他初一。我的印象里，那时的晓声瘦得像豆芽菜，话不多，不外一双眼睛精光四射，进校就逃求同年级的一个“校花”——我的妹妹，可惜未成。许多年以后，他在中国做协的一次研讨会上说：“恰是蒋巍妹妹对我的无情冲击，逼我走出了‘偏脸子’。”全场捧腹大笑。

读初中时，我的俄语教师是一位文雅的俄罗斯妇女，是她教我背诵了普希金的许多抒情诗。1964年，我考进省重点中学哈三中，不久一篇做文被省电台选中播出，学校还在门厅贴出通知，让全校学生收听，那实让我心里乐开了花！那年的国庆之夜，我和院里的一群伙伴愉快地拉起手风琴，在中心大街手拉手围成圈，尽情地唱着跳着舞着，引来满街的人潮和欢声，此中有良多金发碧眼的俄罗斯少年。后来，我到了北大荒，一位回哈尔滨投亲的同窗带来一瓶红酒，我用牙齿砰地一声掀掉瓶盖，把少年时的记忆含泪一饮而尽。

我认为，哈三中赐与我的更大捐赠，就是末身进修的习惯和展现个性的勇气。我学会了溜冰、泅水，学会了打篮球、排球、冰球，我和队友还得过全市中学生冰球角逐冠军。后来当了做家，能够漫游全国了，我只身一人，游过黑龙江、嫩江、松花江、长江、珠江，曾在江流中救过一位上海女知青。我还游过渤海、黄海、东海、南海，就是没游过黄河，因为"跳进黄河洗不清"。一个薄暮，我在辽宁兴城游海，游着游着竟然看不到陆地了，吓得我六神无主，赶紧往回游，末于看到了远处的一抹黛绿。哈尔滨一贯出好嗓子，我也有。有一次跟着中国做家团参与欧洲笔会，我放声高歌一曲《我的太阳》，征服了列国同业和本地大学生。一位法国女做家对我说：“蒋先生，谢谢你带来了中国变革开放的新风貌，那个美妙的夜晚属于你！”同业的陈忠实兴奋地向我伸出大拇指，指间夹着他那呛人的廉价雪茄烟。

寡所周知，哈尔滨最诱人的是闻名的中心大街：整条街用圆润的面包石展就，两边摆列着欧洲各个期间、各类风气的建筑。在我看来，中心大街就像是哈尔滨的金手指，由犹太人建的外型华美的马迭尔宾馆，就是指上闪闪发光的钻戒。

必需提及我对家乡的一个小小奉献。1985年，时在哈尔滨日报社工做的我，与同事们一同为哈尔滨起一个别称，有人提议喊“滨城”，有人提议喊“江城”，最初我主张喊“冰城”——因为那才是哈尔滨最亮丽的特色。后来，全国各地、世界列国的良多旅客都抉择在冬天来到冰城哈尔滨看光，那些高峻壮丽、晶莹剔透的“水晶宫”，那些千姿百态、充满奇思妙想的冰雕雪塑，绝对是他们人生中难以忘怀的光景。

于今，我已分开家乡三十年。回想往过的世界各地，无论景致多么美妙，都不外是我人生旅途中渐渐停留的驿站。唯有冰城哈尔滨，唯有母亲一次次含泪送我的阿谁路口，才是我心中永久地依傍。

（有删改）

6.下列对文底细关内容的理解，不准确的一项是（3分）

A.哈尔滨之所以被誉为“音乐之城”，与昔时城里有许多教堂，以及教堂所拥有的唱诗班不 无关系。

B.哈尔滨人生成拥有诙谐和自嘲的特征，那一点从他们给道里区的地德里取名为“偏脸子”能够看出。

C.做家梁晓声在初中时逃求做者的妹妹，没能胜利，梁晓声后来提到那件事对他的影响，但他遭到了各人的讪笑。

D.哈三中是做者的母校，那里培育提拔了他末身进修的习惯和展现个性的勇气，是母校给他的更大捐赠。

7.下列对文本艺术特色的阐发鉴赏，不准确的一项是（3分）

A.开篇一句“一节抽屉从光阴深处拉了出来”独立成段，运用比方手法，语言表达别致特殊，吸引读者兴致。

B.文章善用细节表示人物，描写做家陈忠实，“指间夹着他那呛人的廉价雪茄烟”的细节使 人物形象跃然纸上。

C.做者擅长形象化描写，好比描写哈尔滨的中心大街时，将其比做金手指上“闪闪发光的钻戒”，极为逼真。

D.文章后面做者特意写了本身对家乡的“小小奉献”——主张哈尔滨的别称喊“冰城”，可 见对家乡的深爱。

8.请赏析文中画横线处的句子。（4分）

9.请连系全文，阐发题目"梦回冰城"的益处。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10～14题。

冬十二月，或告右丞魏征私其亲戚，上使御史医生温彦博按之，无状。彦博言于上曰：“征不存形迹，远避嫌疑，心虽无私，亦有可责。"上令彦博让征。改日，征进见，言于上曰："臣闻君臣同体，宜相与尽诚。若上下但存形迹，则国之兴丧尚未可知，臣不敢奉诏。”上瞿然曰：“吾已悔之。”征再拜曰："臣幸得奉事陛下，愿青鸟使为良臣，勿为忠臣。"上曰："忠良有以异乎？"对曰："稷、契、皋陶，君臣协心，俱享尊荣，所谓良臣。龙逢、比干，面折廷争，身诛国亡，所谓忠臣。”

上神摘英毅，群臣进见者皆失行动。上知之，每见人奏事，必假以辞色，冀闻规谏。尝谓公卿曰：“人欲自见其形必资明镜君欲自知其过必待忠臣苟其君愎谏自贤其臣恭维顺旨君既失国臣岂能独全如虞世基等谄事炀帝以保富贵，炀帝既弑，世基等亦诛。公辈宜用此为戒，事有得失，无惜尽言。”

或上言秦府旧兵宜尽除武职，逃进宿卫。上谓之曰："朕以全国为家，惟贤是与，岂旧兵之外皆无可信者乎？汝之此意，非所以广朕德于全国也。”上谓公卿曰：“昔禹凿山治水而民无谤读者，与人同利故也。秦始皇营宫室而民怨叛者，病人以利己故也。夫靡丽珍奇，固人之所欲，若纵之不已，则危亡立至。朕欲营一殿，材用已具，鉴秦而行。王公已下，宜体朕此意。”由是二十年间，风俗素仆，衣无锦绣，公私富给

上谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡得美珠，剖身以躲之，有诸？”侍臣曰：“有之。”上曰：“人皆知笑彼之爱珠，而不爱其身也。吏受赇抵法，与帝王徇奢欲而亡国者，何以异于彼胡之好笑邪？”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子曰：‘人有好忘者，徙宅而忘其妻。’孔子曰：‘又有甚者，桀纣乃忘其身。’亦犹是也。”上曰：“然。朕与公辈宜戮力相辅，庶免为人所笑也。”

（选自《通鉴纪事本末·贞看君臣论治》，有删改）

10.下列对文中画海浪线部门的断句，准确的一项是（3分）

A.人欲自见/其形必资明镜/君欲自知其过《必待忠臣》苟其君愎/谏自贤其臣恭维顺旨/君既失国/臣岂能独全

B.人欲自见其形/必资明镜/君欲自知其过 必待忠臣 苟其君愎谏自贤/其臣恭维顺旨/君既失国/臣岂能独全

C.人欲自见/其形必资明镜 君欲自知其过 必待忠臣/苟其君愎谏自贤/其臣恭维顺旨/君既失国/臣岂能独全

D.人欲自见其形/必资明镜/君欲自知其过/必待忠臣/苟其君愎/谏自贤其臣恭维顺旨/君既失国/臣岂能独全

11.下列对文中加点的词语及相关内容的讲解，不准确的一项是（3分）

A.再拜，古代礼仪，拜两拜，表达恭敬；也做敬辞，用于手札的开头或末尾。

B.弑，杀、杀死，古代专指臣下杀死君主，是公用词汇，不克不及用于通俗苍生。

C.“若纵之不已”与“沛公已出”（《鸿门宴》）两句中的“已”字含义差别。

D.西域，汉代以后对玉门关、阳关以西地域的总称，有广义和狭义之分。

12.下列对原文有关内容的概述，不准确的一项是（3分）

A.因有人密告魏征，太宗派温彦博查询拜访却查无实据，温彦博认为魏征不避嫌疑，应予责怪； 魏征认为君臣要竭诚相待，上下一心。

B.太宗长相英伟顽强，大臣们朝见时都手足失措，因而太宗在有人奏事时，总平易近人，希 看听到规谏的话，还拿隋朝的事来劝朝臣畅所欲言。

C.有人向太宗进言主张秦王府本来的兵士都应授予军职，让他们担任皇帝的保镳，太宗则认为只如果贤良之士都应亲近、任用。

D.在议论有人剖开身体来收躲美珠时，太宗认为仕宦受贿、帝王穷奢极欲与此不异，魏征则拿孔子的话及夏桀和商纣的行为加以印证。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）秦始皇营宫室而民怨叛者，病人以利己故也。（4分）

（2）然。朕与公辈宜戮力相辅，庶免为人所笑也。（4分）

14.魏征认为忠臣与良臣有什么区别？请简要阐明。（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面那两首宋诗，完成15～16题。

梅花绝句·其二 陆 游

幽谷那堪更北枝，年年自分著花迟。

高标逸韵君知否，正在层冰积雪时。

武夷山中

谢枋得①

十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。

六合寥寂山雨歇，几生修得到梅花？

【注】①谢枋得，宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。②十年，宋德祐元年（1275），诗人抗元失败，弃家进山。次年妻儿被俘，家破人亡，至写此诗时将近十年。

15.下列对那两首诗的理解和赏析，不准确的一项是（3分）

A.陆诗中"幽谷""层冰""积雪"等描写了情况之艰辛，表示了梅花生长前提之恶劣。

B.陆诗中"自分"表白梅花很在乎开得早仍是晚，也表白了诗人对实现抱负仍有等待。

C.谢诗中"独立青峰野水涯"写武夷奇看，巍然矗立的青峰也是诗人道格、形象的写照。

D.谢诗中"六合寥寂山雨歇"借景抒情，写雨后六合寥寂，表达了诗人孤傲零落的情怀。

16.那两首诗都运用了托物言志的手法，请简要阐发。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部门。（6分）

（1）温庭筠《菩萨蛮》（小山堆叠金明灭）中运用反衬手法，通过衣服上的丹青，反衬人物心里孤单的两句是“_______，_______”。

（2）苏轼《石钟山记》中有一到处颂扬的警语“_______，_______，可乎？”告诫人们在对事物做结论前要重视搜集第一手材料，不成妄加臆断。

（3）杜鹃，别名子规，相传是古蜀王杜宇之魂所化，其啼喊声哀婉凄惨。杜鹃、子规是古诗词中常见的意象，如“_______，_______”。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成18～20题。

交响乐《江姐》以___①__之势拉开了大幕。主旋律恢浩荡气，而小提琴的独奏___②___，似乎把看寡带回了多年前的重庆朝天门船埠。伊泓远扮演的江姐穿戴白风衣干练退场，对着长江豪放开嗓，唱出了"巴山蜀水要解放"的革命抱负。

交响乐《江姐》闪现出在听感上愈加立体，铜管组气焰超群，声音透亮的长笛，特色冲击乐包罗琵琶乐贯串其间。乐队与伊泓远的人声互相共同，强弱适当。唱到《哭老彭》的典范唱段，冲击乐___③___，伊泓远的演唱豪情充沛，听得身上的汗毛也跟着竖了起来；到了《春蚕到死丝不竭》的唱段，乐队托着伊泓远的音色，足够表示了江姐"只愿苦涩满人世"的逃求。

伊泓远做为第五代“江姐”的饰演者，昔时在空政文工团表演排演歌剧《江姐》时，歌剧的创做者同肃、羊喊、姜春阳等词曲做家曾给她一字一句地辅导，此次登台，她保留了部门歌剧中的演出，手上动做虽不大，却能把看寡代进《绣红旗》等典范场景中。当“红岩上红梅开”的歌声响起，台下看寡都遭到传染，表演完毕后，良多看寡还沉浸在情境中，还有 ___④___的老年看寡眼中闪着泪光。

18.请在文中横线处填进安妥的成语。（4分）

19.文中画海浪线的句子有语病，请停止修改，使语言表达准确顺畅，能够增删词语，不得改动原意。（4分）

20.下列选项中，引号用法与其他三项差别的一项是（3分）

A.唱出了“巴山蜀水要解放”的革命抱负。B.足够表示了江姐“只愿苦涩满人世”的逃求。

C.伊泓远做为第五代“江姐”的饰演者。 D.当“红岩上红梅开”的歌声响起。

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21～22题。

从建筑功用角度而言，北京中轴线的南北两侧建筑，根据重要性由弱到强的挨次，依次向核心会聚，而故宫就是中轴线的核心，南起端门，北至神武门，工具两侧别离为东华门和西华门。明清期间，__①__，其重要性极其凸起。故宫以南，次要建筑有天安门、正阳门、永定门，由近及远，在功用上，__②__。此中，天安门为皇城的正门，正阳门为北京内城的正南门，永定门则为北京外城正南门；前门大街及天桥南大街则做为纽带，将正阳门与永定门毗连起来。故宫以北，次要建筑有景山建筑群、鼓楼、钟楼。此中，景山为明清期间的皇家御苑；钟楼和鼓楼曾经为古都的报时中心，百官上朝、苍生生息劳做均以此为度；地安门内大街、地安门外大街是展开的双手，别离牵着景山和鼓楼。

北京中轴线建筑的规划还__③__。好比，位于中轴线核心位置的太和殿，摘用了“千层饼”地基、浮放柱底、榫卯毗连、分层斗拱、抬梁式大木构架、厚重瓦顶、磨砖对缝墙体等建筑手艺，其庑殿式屋顶、九踩鎏金斗拱、三交六椀菱斑纹门窗粉饰、数百年亮光如新的金砖空中、豪华的宝座和蟠龙藻井、灿烂的金龙和玺彩画等，都代表了我国古代建筑身手的更高程度。

21.请在文中横线处补写安妥的语句，使整段文字语意完全连接，内容贴切，逻辑缜密，每处不超越15个字。（6分）

22.下列选项中，加点词语与文中“双手”所用修辞手法不异的一项是（3分）

A.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀附。

B.仆人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

C.人生如梦，一尊还酹江月。

D.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

四、写做（60分）

23.阅读下面的素材，根据要求写做。（60分）

由国度语言资本监测与研究中心、商务印书馆、光亮网结合主办的“汉语清点2022”揭晓仪式在北京举行，"稳"字被选年度国内汉字。从年度国内汉字中，我们读懂了处变不惊的中国。"稳"是主基调，也是大局，反映了中国人务实的处世哲学。放眼报端和屏前：论及经济开展，我们对峙“稳中求进”；论及变革场景，我们强调“蹄疾步稳”；论及粮食平安，我们讲“端稳中国饭碗”……虽然世界不承平，但中国人自有一种“听凭风波起，稳坐垂钓船”的冷静与沉着，那是久经磨练后的蓄势待发，也是洞悉大势后的积极应对。

“稳”字也引发了广阔青年学子的存眷，深进理解“稳”字的内涵让他们在面临生活、进修的问题和生长、成才的懊恼时愈加淡定沉着。

以上素材对你有什么启迪意义？请连系素材写一篇文章，表现你的感悟与根究。

要求：选准角度，确定立意，明白体裁，自拟题目；不要套做，不得剽窃；不得泄露小我信息；很多于800字。

参考谜底

1.B（“失败的影视剧都是”错误，说法太绝对）

2.D（“比方论证”错，没有运用“比方论证”）

3.A（电视剧《欢乐颂》的旁白功用定位错乱，成了整部剧凸起的“冗余”）

4.起首阐释旁白的含义及过度利用旁白的表示；（1分）其次从正反两个方面指出看寡不称心的原因；（1分）然后阐述好的旁白的感化；（1分）最初提出处理问题的办法。（1分）

5.①好的旁白能起到画龙点睛的感化；②能超越其注解、阐释的功用性，实现文学价值和审美价值的同一；③能加强看寡的代进感；④更相对细腻地传递感情；⑤拉近和看寡的间隔；⑥相较配音，影视剧旁白的乖巧性更高，能够填补一些剧集后期造造时发现的问题。（每点1分）

6.C（“但他遭到了各人的讪笑”表述错误，原文“全场捧腹大笑”是世人对梁晓声幽默的话语的回应）

7.C（比做金手指上“闪闪发光的钻戒”的不是“哈尔滨的中心大街”，而是“马迭尔宾馆”）

8.①运用拟人和比方，"恋恋地"描写了河水有情有义，将"记忆"比做"发出洪亮响声的钥匙"，将对故土的回忆与驰念形象化了。②将客看的情况描写融进主看的小我感情，移情于物，形象天然，明显生动。（每点2分）

9.①题目文摘斐然，"梦回冰城"中"冰城"代表做者的故土哈尔滨，"梦回"表白人不在故土却一心盼看回故土的心绪，生动形象又意味深长。②题目统摄全文，全文围绕对故土的回忆陆续展开，所写内容虽非常丰富，但都围绕题目来行文，做到了"形散而神不散"。③题目言简意赅，既点了然文章关于故土的内容，又传递了回忆和驰念的浓重感情。（每点2分，有其他谜底言之成理可酌情给分）

10.B【（原文标点）人欲自见其形，必资明镜。君欲自知其过，必待忠臣。苟其君愎谏自贤，其臣恭维顺旨，君既失国，臣岂能独全。】

11.B（“专指臣下杀死君主，是公用词汇，不克不及用于通俗苍生”讲解错误。封建时代臣杀君、子杀父母均可称为“弑”，并非“专指臣下杀死君主”）

12.A（“温彦博认为魏征不避嫌疑，应予责怪”概述错误。根据原文温彦博所说“征不存形迹，远避嫌疑，心虽无私，亦有可责”可知，温彦博是认为魏征干事没有留下陈迹，远远避开嫌疑之事，心里即便没有私心，也有能够责怪之处）

13.（1）秦始皇修建宫殿而苍生怨怒叛逆，是因为他使苍生困苦而使本身获利。（关键点：“营”、“病人”、揣度句每点1分，大意1分）

（2）对。我与你们应该齐心合力彼此辅助治国理政，期看能够制止被人嘲笑。（关键点：“然”“戮力”“庶”每点1分，大意1分）

14.①良臣与君主齐心，也与君主共享尊荣。②忠臣和君主当面争论，本身被杀，国度也消亡了。（答对一点得1分，答对两点得3分，意思答对即可）

【参考译文】

冬十二月，有人陈述说右丞相魏征包庇他的亲戚，唐太宗派御史医生温彦博查询拜访此事，但查无所获。温彦博对太宗说：“魏征干事没有留下陈迹，远远避开嫌疑之事，心里即便没有私心，也有能够责怪之处。”太宗号令温彦博责怪魏征。有一天，魏征进朝觐见，对太宗说：“我传闻君主和臣下应该上下一心，互相竭诚相待。假设上下都有所保留，那么国度兴亡就难以意料了，我不敢奉诏。”太宗骇怪地说：“我已经懊悔了。”魏征再次跪拜说：“我有幸能侍奉陛下，愿陛下能使我成为良臣，不要成为忠臣。”太宗说：“忠臣和良臣有区别吗？”魏征答复说：“稷、契、皋陶，君臣齐心，共享尊荣，那就是所谓的良臣。龙逢、比干在朝廷上和君主当面争论，本身被杀，国度也消亡了，那就是所谓的忠臣。”

唐太宗神摘奕奕，英伟顽强，大臣们觐见时都手足失措。太宗晓得那种情状，每次有人奏事，老是尽量平易近人，期看听到规谏的话。太宗曾对公卿们说：“人想要看见本身的形体，必需借助明镜。君主假设想晓得本身的过错，必需依靠忠臣。假设君主我行我素，那么他的臣子就会攀龙趋凤，屈服旨意，君主失往了国度，臣子怎么能单独保全。像虞世基等人谄媚侍奉隋炀帝以连结本身的富贵，炀帝被杀，虞世基等人也被诛杀了。你们应以此为戒，政事若有过失，必然要无所保留畅所欲言。”

有人向唐太宗进言主张秦王府本来的兵士都应授予军职，补进御林军中。太宗对他说：“我以全国为一家，只如果贤良之士我都亲近、任用，怎么能认为旧属兵士之外就没有能够相信的人呢？你的那种意思，不是让我的德性广布于全国。”太宗对公卿说：“畴前大禹凿山治水而苍生没有责备的怨言，原因在于他能与民同利。素始皇修建宫殿而苍生怨怒叛逆，是因为他使苍生困苦而使本身获利。豪华珍奇的工具，当然都是人们想拥有的，但假设无行境地纵容欲看，那么国度的危亡很快就会到来。我曾想修建一座宫殿，素材已预备好了，鉴于秦朝消亡的教训又停行了。王公及以下的群臣，应该体味我的此番意图。”从此二十年间，社会风气纯朴，没有人穿锦绣的衣服，官府苍生都很充足。

唐太宗对侍臣说：“我传闻西域的胡商得到美珠，就剖开身体来收躲它，有如许的工作吗？”侍臣说：“有。”太宗说：“人们都晓得讪笑胡商爱珠，却不晓得敬服本身的身体。然而，承受行贿而冒犯法令的仕宦和穷奢极欲而亡国的帝王，和那些胡商的好笑之处有什么区别呢？"魏征说："过往鲁哀公对孔子说："有个十分健忘的人，移家却把本身的老婆给忘掉了。'孔子说：'还有比那更严峻的，夏桀和商纣贪恋身外之物，竟然把本身都忘掉了。'也像如许的人。”太宗说：“对。我与你们应该齐心合力彼此辅助治国理政，期看能够制止被人嘲笑。”

15.B（“很在乎开得早仍是晚”理解错误，应是“其实不在乎开得早仍是晚”）

16.①陆诗借助梅花独放冷冬、傲雪不群、顾影自怜的高洁品性，表达了本身身处顺境而对峙高尚节操的思惟境域。②谢诗借不畏严冷、抗冰雪的梅花来鼓励本身，表达要永久对峙民族气节、绝不向仇敌屈膝的决心，也表现了诗人孤傲不群、坚贞自励的情怀。（每点3分，意思答对即可。若有其他谜底，言之成理的可酌情给分）

17.（1）新帖绣罗襦 双双金鹧鸪

（2）事不目见耳闻 而臆断其有无

（3）示例一：又闻子规啼夜月 愁空山

示例二：庄生晓梦迷蝴蝶看帝春心托杜鹃（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）

18.①翻江倒海（雷霆万钧）②如抽泣如诉（缠绵惟侧）③石破天惊（惊天动地）④鹤发苍苍（每处1分，若有其他成语契合语境的可给分）

19.示例：交响乐《江姐》闪现出愈加立体的听感（或交响乐《江姐》在听感上表示得愈加立体），铜管组气焰超群，长笛声音透亮，特色冲击乐和琵琶乐贯串其间。（每处错误修纠准确得1分，三处修改都准确得4分）

20.C（C项表达特定称呼，其他三项都表达引用）

21.①故宫为帝王执政和生活的场合②那些建筑的重要性逐步削弱 ③表现了我国古代建筑身手的程度（每处2分，意思答对即可）

22.C（C项中“梦”与文中“双手”都运用了比方的修辞手法。A项中“愁”运用了拟人的修辞手法，B项中“管弦”运用了借代的修辞手法，D项中"后庭花"运用了用典的修辞手法）

23.【写做提醒】

（一）素材解读和参考立意

素材从多方面提醒了"稳"的内涵：务实的处世哲学，"稳中求进"的经济开展，"蹄疾步稳"的变革场景，“端稳中国饭碗”的粮食平安。还从“冷静与沉着”“久经磨练后的蓄势待发”“洞悉大势后的积极应对”停止了拓展。最初指出，深进理解“稳”字的内涵让广阔青年学子在面临现实问题时愈加淡定沉着。

参考立意：①沉着面临问题，行稳致远；②走得稳才气够走得远；③冷静沉着，稳中求进；④打好根底，稳步前进；⑤踏实地走好人生的每一步；等等。

（二）写做使命和要求

1.感悟和根究

做文必需写出本身的熟悉和感悟，表现本身的一些根究。

2.连系素材

素材的内容必需在行文中有所表现，有概述或阐发，要由素材引出本身的感悟与根究。

3.明白体裁

体裁不限，自定体裁，但要有体裁意识，抉择利用什么体裁，就要契合响应的体裁标准。

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