通信：巴基斯坦女孩的一堂太空课——中国航天员“隔空”解答问题

新华社伊斯兰堡2月9日电 通信：巴基斯坦女孩的一堂太空课——中国航天员“隔空”解答问题

新华社记者姜江 王欢

“很愿意向你分享我的飞翔履历，期看能为你在科学摸索的道路上带来启发。”中国航天员刘伯明在视频回答巴基斯坦女孩阿西娅·伊斯梅尔的信时说。

巴基斯坦动物种子从中国空间站胜利返回庆祝仪式8日在伊斯兰堡举行，中国驻巴基斯坦大使馆官员在仪式现场将那批动物种子交还巴方科学家。除中巴种子交接环节外，伊斯兰堡女子榜样学校高中生伊斯梅尔在仪式现场朗读了她写给中国航天员的信，现场还播放了刘伯明录造的回信视频。

伊斯梅尔告诉新华社记者，中国航天员的回复使她梦想成实。此前她参与了巴基斯坦学生向中国航天员写信的征文活动。在写信前，她查阅了许多有关太空动物育种尝试的材料，并将本身各类各样的问题写进信中，期看得到中国航天员的解答。最末，伊斯梅尔的信脱颖而出，通过中国驻巴基斯坦大使馆最末转给了刘伯明。

“在太空中种子因宇宙辐射和微重力的影响可能呈现基因突变，那我们能否可以通过太空育种培育提拔出能抵御干旱、洪水以及天气改变的种子？航天员在空间站中能否需要特殊有意识地唤吸？空间站中可以产生燃烧现象吗？假设航天员想在空间站中食烧烤怎么办……”关于伊斯梅尔的问题，刘伯明在录造的视频中耐烦地逐个做答，为她上了一堂生动的太空课。

当天与伊斯梅尔一同参与活动的教师萨米娜·赛义德告诉记者，中国航天员的回信让学生们深受鼓励，他们对太空、农业和科技的兴致愈加深挚了，都期看能有时机和中国航天员交换，进修更多有关太空的常识。

据领会，在中巴太空育种协做项目框架下，巴方科学家拔取了7种巴基斯坦重要的药用动物种子，那批种子于2022年6月5日搭乘神船十四号飞船抵达中国空间站，在太空停留6个月后于昔时12月4日返回空中。巴科学家方案将那批种子和通俗种子同时种植，停止基因、生长特征、成分等方面的比力研究。

伊斯梅尔告诉记者，她非常期看领会那些种子的后续研究停顿，将来期看可以到中国留学，陆续进修科学常识。

在当天的活动中，伊斯梅尔还获赠了嫦娥五号探测器模子。她说，本身如今又多了一个“探月梦”。

“期看你心怀山海，眼有星辰，在攀登科学顶峰的道路上持之以恒，奋勇前行，梦想的种子毕竟会结出丰盛的果实。”刘伯明在视频中鼓舞伊斯梅尔。

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