小学女生因“极简”姓名火了，连名带姓一共2笔，教师：读不出来

各人好，我是艾米妈~

做为一名教师，每当新学期开学，接手一个全新的班级时，城市先熟悉一下班里学生的姓名，制止上课点名时呈现生僻字或者随便念错的字，闹出笑话来。

出格是现在越来越多的家长，在给孩子起名字时，为了逃求不同凡响，给孩子起名时不走通俗路，选的字不是笔划太多，就是笔划太少，那种“极繁”和“极简”的名字似乎已经成为一种趋向。

一、笔划太多的“极繁”姓名，会给孩子带来什么影响？

一年级重生进学时，有一个孩子的姓名就很特殊，不单姓特殊，名字组合也很有创意，名字的释义挺不错，就是笔划太多了。

那个名字就是被良多人都熟知的“爨懿曦”，原来那个“爨”姓就比力稀有，读“cuan”，估量那个学生的各科任课教师，刚拿到花名册时，城市先被那个姓氏吸引，然后赶紧往查一下那个字到底怎么读。

那个名字被称为“极繁”名字的典型，仅仅姓氏“爨”就30笔，家长又把孩子的名字起得笔划复杂，能够说是专挑笔划最多的字起名字，似乎如许才气对得起那稀有的，多笔划的姓氏。

很多人看到那个名字时，第一时间就是心疼那个孩子，不晓得那个孩子到了上小学一年级，能不克不及一笔不落地把姓名写完全。

最关键的是，网友们心疼那个孩子在测验时，光写名字就要写几分钟，此外孩子都已经做了好几道题了，她还在费力地写名字。

说到那里，我又想到了别的一个在网上很火的名字，那个名字和上面的“爨懿曦”类似，也是姓氏稀有，笔划良多，而家长也是给孩子起名字时，同样抉择了笔划良多的两个字，我们能够看看那个名字——禤靐龘。

展开全文

那个名字是不是和上面的“爨懿曦”八两半斤，有异曲同工之妙？假设那两个孩子碰头了，估量很有配合语言，会一路吐槽本身从上学起头，因为本身的名字碰着的各类各样的为难和无法。

名字做为一小我的代号，对一小我十分重要，一个好的名字能起到锦上添花的感化，而一个拗口的或者让良多人都读不出来的名字，反而会给孩子带来困扰。

有很多家长在给孩子起名字时，类似那种字比力生僻，良多人刚起头读不准确，加上笔划又良多时，会给孩子以后带来哪些困扰呢？

第一、名字欠好读，随便读错，教师就痛快少发问。

一个网友说，她的名字就属于比力拗口而且有生僻字的名字，所以自从她上学后，教师就很少发问她，出格是进进全新的情况时，根本上发问时候都很少喊她的名字。

刚起头她认为教师不喜好本身，等年龄大些后，她才晓得，应该是她的名字教师也怕读错，所以就尽量不发问她，那让她备受萧瑟。

第二、孩子在学写名字时，会备受熬煎。

做为家长，我们都晓得，孩子在进进小学前，都要学会写本身的名字，而孩子在幼儿园阶段，根据幼儿园的教学理念，幼儿园教师又很少教幼儿写字。

所以，原来写字就费力的孩子，在进进小学前操练写本身名字时，假设笔划简单还好说，孩子还随便练会，但是假设像上面那两个名字，笔划那么多，孩子进修起来估量会急哭。

一个伴侣就因为给孩子起名字时，姓名里面的字笔划太多，孩子刚进修写名字时，急哭了好几次，不单如许，就连同桌城市因而被扳连。

我家大宝读幼小跟尾班时，教师让写同桌的名字，我家大宝的同桌姓名里面就有一个“曦”字，大宝其时就说：“妈妈，那个字太难写了！”其时刚学写字的大宝，反频频复写了好屡次，才把同桌的姓名写全写对。

更让孩子苦恼的是，测验时，此外同窗都做几道题了，本身还在写姓名，试卷上的姓名还要一笔一划写得十分工整，孩子心里干焦急没办法。

二、反其道而行的“极简”姓名呈现

因为良多家长都看过孩子姓名笔划太多，以后会给孩子带来的困扰，于是就反其道而行，给孩子起一个“极简”的姓名，如许孩子写名字就十分简单，很快就能够学会了。

于是，一些家长在给孩子起名字时，就会逃求“极简”，很多姓名加一路才不超越5画，以至姓氏加名字一共才2笔的名字应运而生。

曾有家长给孩子起名为“乙一”而火遍收集，“乙”那个姓氏原来就已经挺稀有，一笔就下来了，成果孩子的父母就把“极简”做到了极致，名字就“一”单个字，也是一笔。

相信那个名字在班里的花名册上分十分显眼，教师对那个名字也是第一眼就能记住，而且孩子走到哪里，城市因为那个极简的名字给人留下深入的印象。

“乙一”之后，又呈现了“极简”的名字，那是一个小学生女生的名字，而那个小学女生因“极简”姓名火了，因为连名带姓一共才2笔，刚起头连教师都读不出来。

那个再次火遍收集的名字就是一个“、”加一个“O”，那个姓名刚起头应该良多人城市读错，刚一看还认为是写错了，或者只是当成标点符号和一个字母。

其实，那个“、”也是一个姓氏，十分稀有特殊的姓氏，那个“、”在标点符号里面是“顿号”，在姓氏里面却读（zhǔ），它的读音和“主”是同音。

然后面的名字“O”更是难倒一大片人，因为那个和英语字母和汉语拼音一样的符号，在汉语里面的读音让良多人不测，那个字的拼音为“ líng”，是不是没有想到？

就是那个稀有姓氏，加上那个稀有字的组合名字，让那个小学女生刚进学时，因为姓名稀有特殊“极简”，让教师都读不出来，估量仍是查阅字典后才气准确读出来，其他任课教师也都因而记住了那个女生。

三、家长给孩子起名时，需要重视的3个事项

在我们身边有良多类似的例子，父母总喜好给孩子比力特殊的名字，如许孩子走到哪里都能够让人第一时间记住，更不随便重名。

但是，像那种“极繁”的名字，孩子写本身名字时，会比力费力，估量也会抱怨父母为何给本身起那么复杂的名字。

而像那种“极简”的名字当然不错，孩子写名字快，出格是测验时，在此外孩子名字还没写完时，本身已经做了几道题了，但是给孩子起名字时，仍是尽量少用生僻字。

因而，家长在给孩子起名字时，仍是要重视下面3个事项，如许能够制止孩子以后碰着为难和没必要要的懊恼。

起首，尽量不要给孩子起的名字太复杂，笔划不要太多，同时还要重视姓和名的搭配，因为姓氏自己就有其汗青和意义，根据姓氏搭配名字才气让姓名更完美。

其次，起名字时，要重视辈份，制止和晚辈名字相同。我们是一个礼节之邦，关于辈份比力讲究，所以给孩子起名字时要多重视。

最初，给孩子起名字时要重视谐音，不要有欠好的谐音，好比曾有家长给孩子起名字为“马 统钙”，谐音“马桶盖”，那会让孩子以后上学后被同窗们调侃。

总而言之，家长在给孩子起名字时， 要认真推敲，频频比对看看有没有不当之处，以免因为姓名给孩子以后的生活带来困扰。

你碰着过哪些笔划十分多，或者笔划十分少的名字？

#头条创做挑战赛#